實習生自薦信模板
2023-09-14 08:56:05
通過實習可以使我們獲得很多知識，懂得很多道理。但是怎麼樣才能更快的得到單位的青睞呢?下面是為大家提供的實習自薦信範文，希望對你有幫助。
篇1：師範生自薦信
尊敬的學校領導:
您們好!
我是華中師範大學03屆師範畢業生,感謝您能翻閱這封自己薦信:我現年24歲,在期間,我踏實認真地學好每一門專業課，成績一直都很優秀，並且進入了專業特訓班，由於這個特訓班級教學嚴謹,師資雄厚,而且是封閉式強化訓練,因此我掌握了很多一般師範生所未能接觸的許多實用知識,讓我很早就知道了作為一名人民教師,只具備必要的專業知識是遠遠不夠的,為了能讓自己順利成為優秀的教師，我還選修了高觀點下的中學數學、教材分析與試講、初等數論、心理學、《教育學,漢語言文學,等一系列與教學密切相關的課程。另外，我深切感受到英語已經開始在世界範圍內普及,而且就我國目前來說,小學就已經開始增加了英語課程!而做為一名教師,應該必須具備良好的外語基礎,於是我利用課餘時間強化英語,經過努力我的英語通過了國家四級考試，然而四級英語還是不能滿足教學的需要，所以我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，現在已經具備了較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心勝任教師崗位工作。
在學校的教學實習活動中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，認真備課，由於自己對教材準確的領會和講解，取得了良好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。
而且我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛,立志成為一名優秀的人民教師!我知道教師對於社會的重要性和責任性!我相信我能做到為人師表,我一定會無愧於「人類靈魂的工程師」這一光榮稱號.良禽擇木而棲,遞交這份自薦信是經過了慎重考慮和充分準備的，如果貴校給我一次機會，我一定能努力拼搏、繼續開拓進取，全力為學校的發展作出自己的貢獻,為祖國培養更多更優秀的人才，我會用自己的努力證明您選擇是正確的.
最後祝貴校老生同力，共創輝煌!
此致
敬禮
聯繫方式:136XXXXX574
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
篇2：
親愛的隊友們：
大家好啊。我是09教本一班的黃淑賢。兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的辛苦與樂趣，同時，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。實習期間，雖然講的很多都是數學練習課，新授課不是很多，但是能學到很多東西，感悟到很多道理。
兩個月來，實習日誌總字數已達到60261個字，因為我每天都有很多的感悟，想要認真地記下來，讓自己永遠都記得曾經走過的青春，這個習慣其實我在初中就開始了，現在都有30多本的成長日記，以後出書的話，八小的隊友們要捧捧場哦，呵呵!開玩笑的啦。
每天花兩個小時親手在鍵盤下敲打的每一個字串成的詞、句，回憶著每一天我的行程、思想，還有很多很多，見證著我兩個月來的每一天都過得很充實，也不斷地進行反思，然後讓自己不斷進步，學會寬容、感受快樂。不管是在教育思想上，還是在教學管理等方面，我都會認真去思考，去尋找最好的解決辦法。
實習期間我聽了很多課，語文、英語、音樂…….，雖然課程有區別，但在課堂的處理上，很多地方是相通的，值得借鑑的。每一次聽完課後我都會進行反思，思考課堂中一些欠缺的地方，在今後的課堂中應該注意的地方。實習我最大的感觸是當一名教師，一舉一動孩子們都看在眼裡，一個表情，一個動作，對他們來說都是課堂的一部分，可以通過一個表情來肯定學生，也可以通過一個動作肯定學生。學高為師，身正為範，感覺當一名小學老師，責任更重大，尤其對於一個小學生的成長來說，老師的一個表揚，會讓學生擁有滿滿的自信，成績比較差的孩子更渴望老師的鼓勵。
回顧兩個月的實習生活，在教學實習方面，不管是練習課還是新授課，我都認真備課，每個中午有時間自己就留在學校進行試講再給孩子們講，授課完畢後反思，總結再修改教案去另一個班上，感覺能夠有很大的進步。另外每天的工作都有任務去輔導至少兩名成績比較差的學生，很高興期中考兩個班都考得很好，老師說這裡有我很大的功勞，其實看到還有不及格的我還蠻內疚的，但值得開心的是，原來30分的學生都考到50分的階段去了，距離及格也很近，也算是有進步了。平均分一個第一，一個第三，老師可是開心著呢!期中批改試卷、我統計平均分、優秀率等信息比較辛苦，但是看到他們考得挺好，老師也開心，我也覺得非常開心了。在班主任實習工作方面，我每個星期都協助班主任主持常規工作，設計好主題班會的版頭，平時向他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點進行思想、道德方面的教育。
作為一名實習老師，我處處注意自己的言行舉止，遵守學校的規章制度，虛心聽取老師的指導意見，本著對學生負責的態度盡全力做好每一項工作。希望也能得到你們的支持，最後感謝很關心我的你，有你的鼓勵，才有不斷進步的我，謝謝!
