李白文學常識的知識點（繪圖記憶靜夜思）

2023-09-12 02:54:37

哈嘍，各位親愛的夥伴，大家好，我是谷少龍。

讓記憶流行起來，讓最強大腦最進千家萬戶。

記憶訓練三部曲之古詩記憶，正在進行中，歡迎大家分享給身邊的朋友，讓更多的同學及家長加入到學習的行列中。

今天我們要學習的這首詩的作者，被稱為——詩仙，你知識到是誰了嗎？

就是唐代詩人，李白。

李白的名字我相信在這些詩人中，大家是最熟悉的一位，那，他為什麼叫李白？

這話說得，他老爹起的啊、。。。

是唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為「詩仙」，與杜甫並稱為「李杜」，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即「小李杜」區別，杜甫與李白又合稱「大李杜」。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。

世間關於李白的傳說有很多，關於李白的名字都有2種說法。

我們先來說說李白姓名的由來：

第一種說法：在李白七歲時，父親要給兒子起個正式的名字。李白的父母親酷愛讀書，他們要培養兒子做個高雅脫俗的人。父親平時喜歡教孩子看書作詩，在醞釀起名之時，同母親商量好了，就在庭院散步時考考兒子作詩的能力。

父親看著春日院落中蔥翠樹木，似錦繁花，開口吟詩道：「春國送暖百花開，迎春綻金它先來。」母親接著道：「火燒葉林紅霞落」。李白知道父母吟了詩句的前三句，故意留下最後一句，希望自己接續下去。他走到正在盛開的李樹花前，稍稍想了一下說：「李花怒放一樹白」。

「白」——不正說出了李花的聖潔高雅嗎？父親靈機一動，決定把妙句的頭尾「李」「白」二字選作孩子的名字，便為七歲的兒子取名為「李白」。

第二種說法：

從以上文獻中我們不難看出，世間有傳聞，李白太乃是唐高祖李淵五世孫、太子建成玄孫。玄武門之變後，李建成的後人遠走他鄉，隱姓埋名。李白的姓名是其父回到蜀中給自己恢復了李姓後，為後來出世的李白取的名字。

李白的母親在夢到太白金星後有了身孕，在陣痛難忍中生出李白，因此李白的名字就是根據這一夢境得來的。

唐朝長安元年，李白出生於武則天執政後期的公元701年。李白少年時代的學習內容很廣泛，除儒家經典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書。他很早就相信喜歡道教，喜歡隱居山林，求仙學道；同時又有建功立業的政治抱負。

一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。但積極入世、關心國家，是其一生思想的主流，也是構成他作品進步內容的思想基礎。

靜夜思創作於唐玄宗開元十四年九月十五日的揚州旅社，26歲的李白在一個月明星稀的夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉之情油然而生，寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩《靜夜思》。

快來看看，這首耳熟能詳的詩吧！

靜夜思

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

我們逐漸來分析：

前2個小分句：床前明月光，疑是地上霜。

明月：指明亮皎潔的月亮。疑：以為、好像的意思。這2句理解為：寧靜的夜晚，明亮的月光照在

詩人的床前，好像地上鋪了白白的霜。

最後2個小分句：舉頭望明月，低頭思故鄉。

舉頭，是指抬頭，思故鄉的思，指思念，思念故鄉。這一句可以理解為：抬頭俺看田中的明月，不由低下頭來思念起故鄉。

這首的景致描寫和感情描寫都比較直接，很好理解。

第一句，床前明月光

提取床或者明月，疑是地上霜，提取霜。

舉頭望明月，提取舉頭，低頭思故鄉提取低頭，

床、霜、舉頭也就是抬頭，低頭，出什麼樣的圖像呢？

床，就出我們睡覺的床，

霜，是貼近地面的空氣冷卻 在地面上凝華而成的白色冰晶。尤其是冬天，大家在早晨的草葉上或土地上就會看到一層霜的結晶。我們出白色的結晶，也可以用雪的符號來代替。

舉頭和低頭，就出一個人抬起頭和低下頭的情景。

對於關鍵字詞出圖像明白呢？

大家多體會，關鍵字出圖後，就要連結了：

床上鋪滿了一層霜，坐在上面不停的抬頭、低頭，抬頭和低頭啊！坐在一層霜上，真的是涼爽啊！

由這4個關鍵詞引導的會是怎樣的一幅圖畫呢？

床前 明月 光。 疑是地上 霜 。舉頭望明月。 低頭 思故鄉。

將畫面印在大腦中，然後閉上眼睛，真切的感受作者的思緒，腦中出圖，心中還原詩句。還是老規矩，圖像清晰，還原準確。

前兩句寫詩人在作客他鄉的特定環境中一剎那間所產生的錯覺。

一個作客他鄉的人都會有這樣的感：白天奔波忙碌，倒還能衝淡離愁，到了夜深人靜的時候，思鄉的情緒，就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾。

在月明之夜，尤其是月色如霜的秋夜更是如此。「疑是地上霜」中的「疑」字，生動地表達了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。「霜」字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘託出詩人飄泊他鄉的孤寂悽涼之情。

後兩句通過動作神態的刻畫，深化思鄉之情。

「望」字照應了前句的「疑」字，表明詩人已從迷朦轉為清醒，他翹首凝望著月亮，不禁想起，此刻他的故鄉也正處在這輪明月的照耀下，自然引出了「低頭思故鄉」的結句。

「低頭」這一動作描畫出詩人完全處於沉思之中。「思」字給讀者留下豐富的想像：那家鄉的父老兄弟、親朋好友，那家鄉的一山一水、一草一木，那逝去的年華與往事，無不在思念之中。一個「思」字所包含的內容實在太豐富了。

短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。構思細緻而深曲，脫口吟成、渾然無跡。內容是單純，卻又是豐富的；內容是容易理解的，卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經說出來的要多得多，體現了「自然」、「無意於工而無不工」的妙境。

各位小夥伴，在寫作時要注重感情的表達哦

今天《靜夜思》就跟大家分享到這，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 方法的養成不是一蹴而就，要日積月累哦。歡迎大家邀請更多的夥伴加入到我們的學習中來，

我是谷少，親愛的各位夥伴期待下期與您不見不散，再見！