令人難忘的一件事作文600字3篇

2023-12-07 21:33:51 3

　　令人難忘指難以忘記，無法忘卻；永遠印在腦海裡的，值得記憶的。下面是小編整理的令人難忘的一件事作文600字，一起來看一下吧！

　　令人難忘的一件事作文600字1

　　隨著年齡的增長，童年的記憶也漸漸模糊，但是卻有那麼令人難忘的一件事，久久飄蕩在腦海裡，揮之不去。

　　記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說「今天我們吃餃子吧!」大家都一致同意了。

　　於是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。媽媽說：「寶寶，你也來學包餃子把!」我雖然嘴上興奮地說：「好啊，我一直想學呢!」但心裡卻不以為然，想：包餃子有什麼難得，不就是放點餡一捏的事嗎?沒什麼大不了的。於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：「有什麼大不了，我比你包的還好。不信?你們等著瞧!」

　　說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，「呀，什麼東西這麼粘!」我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裡打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像洩了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鑽進去的。

　　爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：「大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是?」爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：「爸爸，你來教我吧!」爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時，爸爸說：「該你了」我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裡還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢?

　　爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：「沒關係，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀!」爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終於包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裡比吃了蜜還甜。

　　通過這令人難忘的事我懂得了做人要謙虛，不能驕傲，遇到不懂就要問不能不懂裝懂，這在我之後的生活給了我無數的幫助。

　　令人難忘的一件事作文600字2

　　在過往的生活中，有一件令我難忘的事，那就是我第一次學習煎雞蛋。

　　為什麼這件事這麼難忘呢？因為這件事讓我明白：自己不能做的事，就不要逞強做，否則後果很嚴重。

　　有一次，我在廚房幫媽媽洗碗的時候，笑著問媽媽：「媽媽，我想明天早上做早餐給你吃，可以嗎？」媽媽一聽，連忙回答道：「可以，可以，明天早上的早餐那就由你來做，我真想看看明天早上我兒子做的早餐是不是很好吃啊。」

　　第二天早上，我早早就起床，洗漱完後，要開始做做早餐了。我先找到了一瓶黃黃的油，然後放進鍋裡，等油起煙了，我就趕緊打了一個蛋到鍋裡，可是蛋剛一下到鍋裡就碎了。我只好又重新打一個蛋，這一次終於成功了，煎了一小會兒，我又小心翼翼地把蛋翻過來，然後我又去找了一瓶醬油，放在旁邊。

　　我將煎好的雞蛋弄出鍋後，我開始往雞蛋上淋醬油，結果不小心，手一抖，把整瓶醬油都倒進裝雞蛋的碗裡，我心想：這下完了，完了，幾十分鐘白費了，我想找媽媽幫忙，又不敢去，怕媽媽說我這點小事也做不好，於是我想到找些白醋放進去，或許就可以吃了，於是我又加了一些白醋，最後終於把煎雞蛋做好了。

　　剛好媽媽也起了床，她來到餐桌旁，我擺上碗筷，對媽媽說：「媽媽，請您品嘗我大廚的精品美食。」「好，我來品嘗品嘗兒子的廚藝怎樣，」說完，媽媽拿起桌上的筷子，夾起一塊，放入口中，「呸呸，這麼難吃？什麼味道？」聽到媽媽的話，我心想：什麼難吃，我就不信了，然後我也夾了一塊放入口中，「呸呸，真的好難吃」，原來我放的是黃油和兩瓶醋，根本不是花生油和醬油。

　　結果這餐早餐就讓媽媽餓肚子，我也出了一個大洋相。

　　雖然這件事已經過去很久，但我還是記得，因為這件難忘的事情讓我明白了一個道理：不會做的事，不要逞強，否則只會讓自己出醜，讓別人受害。

　　令人難忘的一件事作文600字3

　　在我的心目中，我在班上第一次上臺講故事的事是我最難忘的事，因為第一次上臺講故事，讓自己大膽提高自己的能力，讓我最難忘。

　　那天上課，力圖老師站在講臺前，笑眯眯問大家：「誰來給我們分享一個故事，講完後要寫作文的。」

　　我想到頭一天媽媽已經和我準備好要講什麼故事，心裡很有底，我大口吸了一下氣，舉起手，老師看到我舉手，就對我說：「下面請廖容小朋上臺講故事。」

　　我一上臺，就開口說：「大家好，今天我給大家講的故事是童話故事，題目是『不講文明的小豬』……」

　　剛講完這幾句，同學們就給了我幾秒熱烈的掌聲，結果我一緊張就忘記忘臺詞了，想了一會兒，就在心裡想：「對了，我知道怎麼講了，我一下就把故事講了出來，我一邊講，一邊在心裡想：別害怕，可是看著臺下的同學望著我，我心裡覺得好可怕。我就這樣想一下，講一下地把故事講完了，當我說出「我的故事講完了，謝謝大家」時，我聽到同學們的掌聲非常熱烈，心裡就沒有那麼緊張害怕了，我也回到座位上坐下。

　　老師開始評講了，我在座位上認真聽著，老師給面對微笑對全班同學說：「廖容同學講的非常好，廖容同學剛才的示範，就是我們要寫的作文素材，大家清楚要寫什麼了吧？」老師說到這裡時，我在心裡又把故事講了一遍，老師講完作文該怎麼寫，我心裡平靜極了，我於是對老師說：「老師，我可以再講一遍故事嗎？」老師看了一眼我，開心地說：「當然可以，這次你就在座位上講，大聲點，讓全班同學都聽到。」

　　我於是把「不講理的小豬」的故事又講了一遍，這一次獲得的掌聲更熱烈了，同學都說「：哇，好棒，」聽到同學們的叫好聲，我高興極了，心裡美滋滋的，好像吃了蜜糖一樣。

　　這事雖然都過去一段時間了，但我還是難忘這件事，因為這件事讓我大膽多了，我非常喜歡這次作文自己的表現，很開心，這次的大膽的體驗讓我知道了許多，所以非常難忘。