共產黨員兩學一做讀書筆記
2023-10-11 19:10:14 3
「兩學一做」學習教育，具體指的是：「1、學習共產黨黨章黨規，2、學習貫徹總書記系列重要講話精神，3、做合格黨員」。
共產黨員兩學一做讀書筆記【篇一】
本固才能枝榮，根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學習教育來加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰鬥力，是全面從嚴治黨的一項重大課題。
日前，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》並發出通知。這是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育取得顯著成效基礎上，開展「兩學一做」學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。
開展「兩學一做」學習教育，基礎在學，關鍵在做。真學、真懂是前提，真信、篤行是結果，學用結合、知行合一，是黨的優良學風作風的具體體現，也是全黨凝心聚力、實現奮鬥目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，明標準、立規範、守紀律，才能進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，把握系列講話的豐富內涵和核心要義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰略推動各項事業發展;著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，強化宗旨觀念、激發擔當精神，才能讓廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用，當好合格黨員。
開展「兩學一做」學習教育，要堅持問題導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。應當看到，在一些黨員身上，理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展「兩學一做」學習教育，就要持之以恆糾正「四風」，抓好不嚴不實突出問題整改，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，帶動事業發展取得長足進步。
全面從嚴治黨永遠在路上。「兩學一做」不是一次活動，要突出正常教育、區分層次，有針對性地解決問題，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。在我們這樣一個有著8700多萬黨員的大黨開展學習教育，堅持領導帶頭，以上率下，才能傳導動力、落實責任;堅持從實際出發，分類指導，才能因地制宜、取得實效。領導幹部要把自己擺進去，當好帶頭人，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止「兩張皮」。廣大黨員要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況，要合理作出安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，從而防止大而化之，力戒形式主義。
我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。細胞合格，黨的肌體就強健;基層有活力，黨的事業就興旺。抓好抓實「兩學一做」學習教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸，在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量，就能使我們黨更加團結統一、堅強有力，為協調推進「四個全面」戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證，讓廣大黨員在決勝全面小康、實現第一個百年奮鬥目標的歷史進軍中奮發有為、建功立業。
共產黨員兩學一做讀書筆記【篇二】
近日，中國共產黨中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展"學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員"學習教育方案》。繼黨的群眾路線教育實踐活動和"三嚴三實"專題教育之後，中央緊鑼密鼓部署"兩學一做"學習教育，強調基礎是學，關鍵在做，就是要進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。
"兩學一做"是對我們黨的8700多萬黨員的一個系統的教育和學習，這是各級和黨委在今後工作中的一個重要的工作任務，需要各級黨委和政府必須在長遠的發展工作中高度重視"兩學一做"的重要性，要依照"兩學一做"的具體工作任務明確方向，深入開展，統籌安排、抓緊抓好，常抓不懈。在學習的過程中各級黨員幹部也要積極地行動起來，嚴格的要求自己，要把"嚴實"精神貫穿學習教育始終，積極把自己的一言一行融入到"兩學一做"的系統的學習教育中來，用"兩學一做"嚴格要求自己，用"兩學一做"深刻磨礪自己，讓自己在"兩學一做"的學習教育活動中能夠做得更好，不斷提高，不斷完善。
中國共產黨的發展宗旨一直以來都是我們每一個黨員行為的依據，為人民服務是我們黨員永遠的目標和追求，不論社會發展到什麼樣的階段，黨員的黨性就是要為社會的發展做出積極的貢獻，為人民的生活水平的提高不懈的努力，這就需要我們在"兩學一做"的學習教育中要把自己的行為落腳在黨員隊伍宗旨意識、群眾觀念的強化上，要個要求自己的黨內的餓政治生活，不論自己在私人或者公開的場合都要積極地面提高自身的作風建設和思想意識，古語有云"不是事小而不為，不以事小而為之",只要是有利於人民群眾的事情我們都要不放鬆小事小節、不放過"隱形""變種"問題，在"兩學一做"的學習中要趁熱打鐵抓作風、持之以恆改作風，通過不斷地實踐的活動，在社會的監督和黨內的嚴格要求下，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為每一個黨員的思想品格和行為自覺。
黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，在我們黨的當前的發展的環境下，要積極的支持中央的發展戰略不斷提高自己的站位，用與時俱進的餓思想積極地融入到中國夢的社會發展的過程中來，特別是教育引導每一個黨員幹部，圍繞不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇於擔當作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，只有每一個黨員都能夠在自己的工作的崗位上，將"兩學一做"的要求和意義落到實處，這樣次啊能將我們每一個工產黨員的作用體現到我們社會的大發展中來，才能讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、為實現中國夢出實力、為實現我們的雙百偉大工程展形象。
共產黨員兩學一做讀書筆記【篇三】
今年，中央要求在全國黨員中開展「兩學一做」學習教育，把學習教育從「關鍵少數」向全體黨員拓展，從集中教育向經常性教育延伸，這是深化黨內教育及淨化、強化黨員隊伍的重大舉措。抓好「兩學一做」學習教育，關鍵是不能眉毛鬍子一把抓，而是要突出重點，做到有的放矢，方能事半功倍。
做到有的放矢，必須突出問題導向。「兩學一做」不是將黨員集中開會培訓、上交讀書筆記等即可簡單敷衍了事，而是要在切實了解並掌握黨員基本思想動態的基礎上，增強針對性，靈活對其因材施教，從而達到對廣大黨員進行思想升華、靈魂洗禮的效果。所謂「沒有調查就沒有發言權」，沒有調查就不明癥結，要以問題為導向，紮實開展調查研究，全面了解不同類型黨員的思想動態及存在問題的癥結，從而有針對性地制定「學」的方案，有目標地建立「做」的標準。切實做到「學」要帶著問題學，「做」要針對問題改。
做到有的放矢，必須突出示範引領。黨員領導幹部是黨員的標杆、黨員是群眾的標杆，領導幹部要在「學」和「做」中率先垂範，以上率下，領導幹部要以普通黨員身份參加學習教育，帶頭強化政治規矩意識、帶頭查擺問題並解決問題、帶頭以學促改及以學促做，做到「學做合一」，促進領導幹部到普通黨員之間的縱向帶動提升及黨員與黨員之間的橫向帶動提升，激發廣大黨員奮發進取、幹事創業的精神。
做到有的放矢，必須突出學以致用。在開展「兩學一做」學習教育中，要注重統籌推進，以學習教育促基層黨組織建設。要結合學習教育的開展，對一些黨內政治生活不規範及軟弱渙散的基層黨組織，採取領導掛鈎包扶、限期整改落實、強化教育培訓等措施，重點管理、重點幫帶、重點督導，不斷促進基層黨組織建設，確保學習教育與基層組織建設「雙推進」。