黨員領導幹部兩學一做讀書筆記內容
2023-10-12 05:47:24
「兩學一做」學習教育，具體指的是：「1、學習共產黨黨章黨規，2、學習貫徹總書記系列重要講話精神，3、做合格黨員」。
黨員領導幹部兩學一做讀書筆記內容一
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我們的黨，時時刻刻處在歷史的最前沿，把握時代脈搏，和時代同呼吸、共命運，把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位，適應社會先進生產力的發展，為了實現新世紀黨的建設的偉大綱領，不斷吸收先進的思想來發展自己。
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發展的規律，其基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨堅持馬克思列寧主義的基本原理，走適合中國國情的社會主義道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體實踐相結合的產物，在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，進一步發展了毛澤東思想，創立了鄧小平理論，引導我國社會主義現代化事業不斷前進。十一屆四中全會以來，以江澤民同志為代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，形成了「三個代表」重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導思想，是我們黨的立黨之本，執政之基、力量之源。
作為一名中國共產黨入黨積極分子，尤其要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創造，甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，保持以人為本。
作為一名中國共產黨入黨積極分子，我們更應該緊密圍繞黨的基本路線，發揮黨的優良傳統和作風，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強學習，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，但求奉獻、不求索取，求真務實、開拓進取，勇於創新，與時俱進，使我們的黨永葆青春。
黨員領導幹部兩學一做讀書筆記內容二
近日，總書記就在京召開的「兩學一做」學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了「兩學一做」學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向。「兩學一做」學習教育是加強黨的思想政治教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進「四個全面」戰略布局提供了重要支撐。
「兩學一做」要學在經常，做在平常。在「兩學一做」學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了「兩學一做」學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與總書記系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員幹部勠力同心、奮發圖強、幹事擔當，為協調推進「四個全面」戰略布局、貫徹落實「五大發展理念」提供堅強組織保證。
「兩學一做」要學在基層，做在基層。總書記強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯繫群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好「兩學一做」學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。
「兩學一做」要學在實處，做到深處。各級黨組織擔負著組織開展「兩學一做」學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂。「兩學一做」學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的「細處」、「薄處」對其「加粗」、「加厚」。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根於每一名黨員心中。
黨員領導幹部兩學一做讀書筆記內容三
按照市教育局黨委x教發[20xx]x號《關於做好「兩學一做」學習教育有關工作的通知》精神，現就在我校全體黨員中開展「兩學一做」學習教育活動計劃如下：
一、充分認識「兩學一做」的重要意義
「兩學一做」學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從「關鍵少數」向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。通過對黨章原文原句地學習，增強對黨內憲法的尊崇、敬畏，加強黨性修養和黨性鍛鍊;通過對黨紀條規的學習，增強政治紀律、政治規矩和政治素養的自覺性，樹立崇高的道德追求，明確行為處事的底線;通過對總書記十八以來的系列講話論述的學習，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，為實現兩個一百年目標、建成小康社會和共產主義理想強國夯實堅定的思想基礎。
二、紮實開展「兩學一做」學習教育工作
(一)學黨章黨規
1、逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。
2、學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。
3、學習黨的歷史，學習革命先烈和先進典型。
(二)學系列講話
1、認真學習以為總書記的黨中央治國理政的新理念、新戰略和新思想。
2、深入領會貫徹其中的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫。
學習習總書記系列講話，體現出共產黨人的崇高品質和精神風貌，一是通過學習，具有堅定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求，用科學理論武裝頭腦，打牢深厚的馬克思主義基本功;二是通過學習，具有寬厚仁愛、情真意切、發自內心的愛心情懷，把人民對美好生活的嚮往作為共產黨人的奮鬥目標;三是通過學習，具有胸懷全局，放眼世界，著眼長遠的寬廣思維視野;四是通過學習，具有憂黨憂國、直面問題，努力復興的擔當精神，勇擔時代之責、崗位之責;五是通過學習，具有實事求是，勤勞樸實的高貴品質，堅持講實話、辦實事、求實效、做老實人。
(三)做合格黨員
1、「四講四有」標準
講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為。
2、做到「三個方面」
(1)強化政治意識，保持政治本色，堅定地自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持一致。
(2)踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，加強黨性鍛鍊和道德修養。
(3)始終保持幹事創業、開拓進取的精神。
三、具體時間安排
4月：
1、開展「兩學一做」前期調研準備工作，開展問卷調查，召開座談徵詢會，查找問題並初步剖析原因，為下一步學習教育把準脈搏，找準切入點。
2、制定「兩學一做」學習教育計劃，反饋到全體黨員徵詢意見和建議。
3、召開「兩學一做」動員大會。翟召東校長主持大會，魯守宏書記布置學校的學習計劃並提出要求。
5月：
全面展開原原本本地學習黨章、黨規、黨史、系列講話教育工作。
學習篇目：《中國共產黨黨章》、《大視野(歷史為什麼選擇中國共產黨)》、《準則》、《條例》、《關於闡明黨的紀律和規矩論述摘編》、《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《中國共產黨發展黨員工作細則》、《談治國理政》、《矛盾論》、《實踐論》。
6月：
1、評選優秀黨員
2、學校級黨建品牌創建工作。
7月：
1、表彰校級優秀黨員
2、學校黨建品牌揭牌儀式
3、組織全體黨員到紅色教育基地，參觀學習。
4、舉行「七一」建黨95周年重溫入黨誓詞儀式。
5、魯守宏書記講黨課。
8月：
逐一對照，查找問題，總結前段時間學習教育中成績、問題與不足，有針對性地對下一步工作進行修正。
9月：
推出先進個人和先進集體典型。
10月：
1、擬請專家來校宣講
2、先進典型談體會
3、各支部學習交流
11月：
1、翟召東校長講黨課
2、民主評議黨員
12月：
1、召開學校領導班子民主生活會
2、召開支部組織生活會
3、總結提高，建立問題整改落實臺帳，明確分工，責任到人，認真落實。
除上述工作外，每月常規性的學習以支部小組為單位學習，每月一次交流，適時在校園網「黨建平臺」等媒體選登學習心得。
四、目的要求
1、五個堅持
堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;
堅持學用結合，知行合一;
堅持問題導向，注重實效;
堅持從實際出發，分類指導;
堅持領導帶頭，以上率下。
2、五個著力解決
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖問題;
著力解決一些黨員黨的意識淡化問題;
著力解決一些黨員黨的宗旨淡薄問題;
著力解決一些黨員精神不振問題;
著力解決一些黨員的道德行為處事問題。
3、四個進一步
進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向;
進一步樹立清風正氣，嚴肅政治紀律和政治規矩;
進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為。
「兩學一做」學習教育不是一次活動，全體幹部黨員務必要把「兩學一做」學習教育作為一項重大政治任務，以尊崇黨章、遵守黨規為根本要求，以用習總書記系列講話精神武裝全黨為根本任務。
在「兩學一做」學習教育過程中，還要結合局黨委20xx年工作要點、《關於加強直屬學校黨組織建設的意見》和任務清單，結合好學校現階段快速發展、全面發展的特點，結合目前黨員幹部隊伍建設的實際情況，緊緊圍繞教育教學這個中心，服務教育教學這個大局，做好「黨建+」的工作，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘和政治保證作用，充分發揮黨員先鋒模範作用，使黨建工作和教育教學工作有機結合，相得益彰。
從我做起，從現在做起，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，一個黨員就是一面旗幟，讓黨員的先鋒模範作用在學校建設發展進程中充分展現出來。