紀念12.9學生運動演講稿

2023-12-11 19:30:27 2

　　下面是小編整理的紀念12.9學生運動演講稿，歡迎閱讀。

　　紀念12.9學生運動演講稿一

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　我是來自高二.二班的王超，今天，同大家一樣，懷著沉重的心情，紀念偉大的「12.9」學生運動，重溫中華民族抗日救國的不朽歷史，緬懷中華學子灑血報國的慘烈壯舉，抒發我等青年學生牢記歷史、報效中華的愛國情懷，從而弘揚自強不息、源遠流長的民族精神!在此，請允許我代表高二.二班的全體同學，向為我們提供「重溫歷史，展望未來」交流平臺的領導和老師，表示真誠的感謝!同時，向在座的各位同窗好友、我的兄弟姐妹，送去親切的問候和溫馨的祝福!

　　今天，我演講的題目是«12.9，我怎能忘!»

　　記得剛上小學的時候，啟蒙老師就曾告訴我「12.9」不是一個簡單的數字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道「12.9」是一個值得紀念的日子，是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導下聯合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的遊行示威活動。但「12.9」這個看似平常的數字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘!

　　進入初中，隨著年齡和學齡的增長，在老師的引導下，我逐步加深了對「12.9」運動的了解，知道了在70年前的「12.9」學生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲!同時，在我生命的硬碟中，在情感的文件夾裡，添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此，知道了「12.9」不僅是凝重、神聖的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂!她，令我鍾情，令我神往，令我在知識的海洋裡遨遊，令我在人生的旅途上打拼!啊!「12.9」您是我的指路明燈，我怎能忘!

　　升入高中學習環境，縱然緊張的學習生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除「12.9」那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中，追尋「12.9」愛國先驅的足跡，拂去了歷史的塵埃;在網絡世界裡，點擊「12.9」相關的連結，搜索相關的信息。於是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了70年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風凜冽，滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請願遊行的愛國學生6000多人湧上街頭，來到新華門，高呼「反對華北五省自治」、「反對內戰，一致對外」、「打倒日本帝國主義!」、「打倒漢奸賣國賊!」、「保衛華北、捍衛主權!」等口號，向國民黨北平當局何應欽遞交了請願書，請願書字字千金，句句鏗鏘!然而，老奸巨猾的何應欽避而不見。請願不成，群情激憤。請願改為示威遊行!可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衛，與反動軍警展開了英勇的搏鬥，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!於是，在遊行示威的第二天，北平各大中學校發表聯合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖學校的軍警!同一天，北平學聯發布了《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰!同時呼籲，要實現中華民族的自由解放，必須聯合全國民眾，結成統一戰線!進而，在天津、上海、南京、廣州等大中城市，也先後爆發了學生的愛國集會和示威遊行。紅色陝甘蘇區學生會為此向全國發出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞，也都高度讚揚愛國學生的英勇奮鬥精神，通過捐款捐物等形式支持學生的愛國行動，從而推動了「12.9」抗日救國運動的發展。

　　老師們、同學們，「12.9」運動是在中國共產黨領導下，由北京學生發起、全國各地積極響應的數千人參加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時，也為後來推翻蔣家王朝、創建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎。因此說，「12.9」救國運動的意義重大而深遠。儘管已經過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發出由衷的感慨：「12.9」我怎能忘!

　　同學們，70年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行「攘外必先安內」的反動政策，屢屢喪失戰機。國難當頭，是偉大的中國共產黨，團結全國民眾，歷經艱苦卓絕的八年抗戰，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年後的今天，雖然和平與發展是當今世界的主題，然而天下並不太平、戰亂此起彼伏!撫今追昔，面對複雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅，我等深感責任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發憤學習，頑強拼搏，全面提升自身素質，大力弘揚「12.9」抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春!最後，我再一次發出由衷的吶喊：

　　「12.9」，我怎能忘!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

　　紀念12.9學生運動演講稿二

　　1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令「絕對不抵抗」後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把「九·一八」以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都並發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了「一二·九」運動。

　　「一二·九」運動是「五四」以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們「我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙」的愛國情操;面對他們「愛祖國高於一切」的愛國熱情;面對他們「國家興亡，匹夫有責」的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

　　如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

　　「人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。」面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是「人不為己，天株地滅」呢?還是「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」呢?

　　記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過「命運始終厚愛勇敢的人」。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著「弘揚愛國之情，樹立報國之志」的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!紀念12.9運動演講稿相關關鍵詞:愛國演講比賽——宏揚長徵精神演講稿愛國演講稿——仰讀祖國學生愛國演講稿——我愛我的祖國愛國演講稿——揚愛國主義，立志為國進取愛國演講稿——中國式老人與海愛國心得演講稿——當《國歌》響起時愛國演講稿——我愛你，中國

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