學習強國的心得體會優秀範文1000字精選10篇
2023-04-02 15:59:39
努力提高黨員思想覺悟、文明素質、科學素養，充分利用「學習強國」豐富學習內容和資源，創新學習方式和組織形式，讓我們在2021年更上一層樓。下面是範文模板網為大家整理的學習強國的心得體會優秀範文1000字精選10篇，以供大家參考借鑑!
學習強國的心得體會範文一
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設的「學習強國」平臺正式上線並推廣。該平臺以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內容，立足全黨，面向全社會，探索實現有組織、有指導、有管理、有服務的學習，努力滿足網際網路條件下廣大黨員幹部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學習需求，致力於打造創新型學習生態，引領帶動學習型社會和學習大國建設。這段時間我通過平臺的學習，了解國情，學到了更多的知識，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發了學習性。
我個人最喜歡進行的是視頻學習，在視聽盛宴中收穫鮮活的學習體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這裡讓我受益匪淺，我經常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領略開國元勳的風採，緬懷革命先烈的豐功偉績。
我最先看的視頻就是關於八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝鬥爭和創建革命軍隊的序幕。可是我們知道的大都僅限於此，在看完視頻後，我才了解到原來當時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權的來之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無數革命先烈的鮮血，正是因為他們的英勇奮戰和無私的奉獻，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應該珍惜這一切，用我們的實際行動發揚黨的精神，堅信革命理想和信念，與時俱進，開拓創新，一切從實際出發，腳踏實地，勤勤懇懇的工作並做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業，在南昌起義，在戰爭時期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代裡英年早逝仁人志士們，就沒有什麼困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記「落後就要挨打」的古訓，因此，中國共產黨必須堅定地站在時代潮流的前列，團結和帶領全國各族人民，推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發展，在有中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。當前，在保持共產黨員先進性教育中，我們黨員要時刻牢記這一歷史使命，不斷地加強自身素質的提高，適應時代的需要，更好地為共產主義事業的發展壯大做出自己的貢獻。
通過在《學習強國》上的學習，我更加體會到了人生離不開學習，「學則智，不學則愚」。學習是亙古不變的話題。而在學習之後我又進行了反思，以前不學習、不愛學，究其原因，首先是對學習沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發現學習的妙處，沒能把學習當作樂趣。
現在我認為首先，學習是一種需要。世界多極化和經濟全球化趨勢日益增強，科技發展和知識更新異常迅猛，知識「老化」的速度大大加快。我國已經全面進入經濟社會發展新常態，各方面工作任務繁重而艱巨，並由此出現了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代，我們每一個人都會感到「本領恐慌」。唯一的出路在於學習。只有學習，才能不斷地適應外部環境的變化，適應新時代的生存方式;只有學習，才能不斷地獲取新信息、新機遇，克服「本領恐慌」，提升素質能力。
其次，學習是一種責任。「天下興亡，匹夫有責」。黨員身份特殊，無疑承擔著更大、更重、更多的責任，決定了需要更多的知識、更高的素質、更強的能力。要學深學透中央方針和政策，認真領悟總書記系列重要講話精神，踐行新發展理念，不斷解放思想、轉變觀念，提高政治理論素質。通過學習，提高自身內在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學習是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗，當你專注於一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學習的樂趣，自然會心甘情願地學習，而無須他人提醒。
我們要用重視學習的精神、勤於學習的責任、善於學習的能力、樂於學習的境界、持久學習的恆心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業新局面。
學習強國的心得體會範文二
清晨，習慣性地打開手機，點擊「學習強國」平臺。充實的一天，從學習開始，滿滿的正能量。早上聽聽視頻，路上看看新聞，午間做做答題、發些評論，晚間側重學習那些與自己相關的信息、知識……切實做到「幹什麼學什麼，缺什麼補什麼」，不斷從「學習強國」中汲取養分。
「學習強國」可為知識擴容。知識就是力量。可知識的擴容是一件比較困難的事情，我們每個人都會容易忘卻一些舊知識，尤其一些不太常用的知識。如果不堅持學習，人的知識就會減少。「學習強國」平臺PC端有17個板塊180多個欄目，手機客戶端擁有38個學習頻道，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課等資料，可以稱得上是當前廣大黨員幹部政治理論學習的第一大百科全書。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。每天學習一點點，久之練出金剛鑽。
「學習強國」可為技能提效。恩格斯說「社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。」實踐是認識的來源，人的各種技能都是通過後天學習和練習來獲得的。藉助「學習強國」平臺，感悟新思想，感懷新時代，感恩新生活。每天暢遊其中，時間長了，你會發覺我們的專業知識技能更紮實了，自我管理技能更高效了，可遷移性技能也更靈活了。
「學習強國」可為精神補鈣。毛主席教導我們「人是要有點精神的」。只要精神不滑坡，辦法總比問題多。無論是長徵精神、鐵人精神，還是焦裕祿精神、雷鋒精神，都是艱苦奮鬥的革命樂觀主義精神。在「學習強國」平臺裡，閒暇之餘看看那些時代楷模、道德模範、改革先鋒的事跡，看看大國重器、超級工程、航拍中國的紀錄片。榜樣的力量、改革的力量，一個個偉大的成就足以激發我們每個人幹事創業的決心、信心與勇氣。
「學習強國」可為思想充電。「一個人沒有正確的思想，就等於沒有靈魂。」這也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠，我們就能走多遠。「學習強國」不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員幹部通過主動學習，變為行動自覺。把學到的知識內化於心外化於行，真正沉澱為自己的思想。有新思想就會有新創造，為思想充電是一個不可間斷的過程。
「學習強國」可為理想添翼。「廣大青年要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢。」這是總書記為青年一代提出的時代號召。中國夢揭示了國家和民族發展的必然走向，確立了黨和國家事業發展的新的歷史坐標。中國夢、科大夢、我的夢。「學習強國」裡關於中國夢的一系列慕課將會教你怎樣為時代築夢，為青春織夢。
「學習強國」可為行動指方向。豐碑無語，行勝於言。讀萬卷書，行萬裡路。萃取就是使物質從一種溶劑內轉移到另外一種溶劑中的過程。在學習中萃取營養，本身就是一個吸收消化的過程。在「學習強國」中，有我們黨和國家領導人勤奮工作的身影，也有千千萬萬人民群眾用實際行動書寫時代的傳奇、人生精彩的動人故事。全國人民都很忙，如果我們每個人都能把這種忙，化作是為了幹好一件「不忘初心，繼續前行」的浩大工程，中華民族的方舟必定會行穩致遠。
春回大地，萬象更新。春天已來。科大發展的春天也已經到來!學校第三次黨代會的召開，開啟了學校發展新的春天。春天很美好，但時間也易逝，如果全校三千名教職工和四萬餘名學生，每個人每天都努力一點點，進步一點點，也能匯聚起一股強勁的前進力量。科大這列開往春天的動車即將發車，您還在等什麼呢?
學習強國的心得體會範文三
春節期間，一款又紅又專的APP可謂是漫捲了神州大地，進入了每一名黨員幹部的日常生活，這就是「學習強國」平臺。通過一段時間的學習和交流，有了一些淺顯的認識和體會。
學而時習之，不亦說乎。這是「學習強國」平臺的卷首語。泉水叮咚，心靈自淨。它以活潑靈動的形式示人，內容權威、內涵豐富、特色鮮明，迅速被廣大黨員幹部所接受，並掀起了全國性的學習熱潮。學習本來就是一件很幸福和幸運的事情。作為一名黨員，能夠堅持每天問道「學習強國」，養成學習習慣，就如同每天都有一泉晶瑩的活水汩汩湧來，滋養著心靈、豐盈著思想。
學向勤中得，螢窗萬卷書。「學習強國」平臺無論是PC端還是手機端都設立了豐富的內容，供讀者學習或者互動，聚合了大量可免費閱覽的新聞、圖片、文章和視頻，各種要聞、新思想、公開課、科技、人文、歷史……再加上「學習積分」「在線答題」「日程提醒」等管理和激勵機制，平臺為廣大黨員幹部傾力打造了一個幹事創業的理論寶庫、樹魂立根的精神樂園。開卷有益，動動手指就能翻看個人感興趣的話題，何樂而不為。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。邱娥國、陳馮富珍、尼瑪頓珠、巨曉林、馬善祥、庫爾班·尼亞孜……這些名字如果不是反覆學習很多人可能永遠也記不準。《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案(某某-2022年)》，當天發布的文件精神就可以在平臺上閱覽。重要的內容看多遍，相關的內容重點看，喜歡的內容堅持看，其他的熱點多瀏覽。「學習強國」已經把很多黨員幹部長期以來碎片化的學習聚集起來，久而久之，如果能把學習變作一種愛好，我想，人人都可以成為行業的理論專家和業務能手。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。有人說「思想田野裡的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收穫」。「學習強國」不是為了讓大家攢積分、賺人氣，而是要讓廣大黨員幹部通過學習堅定信仰、增長知識和才幹。中國有句俗語「光說不練假把式，只練不打無用功」。學習的目的就是為了實踐，堅持學習、總結凝練、主動踐行，把學到的新思想、新做法、新經驗轉化為自己的人生理想和工作方法，融入日常生活和工作中，提高做人修為和做事功力，才可以真正稱得上學沒白學，學以致用。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。學習是一種苦旅，理論的學習尤為枯燥、無趣。馬克思主義是大科學，是真理，而真理不能一直掌握在少數人手中。對於廣大黨員幹部而言，通過學習來強化理論修養，提高思想覺悟，築牢理想信念，增強幹事創業的本領，本身就是義不容辭的責任與擔當。「學習強國」活躍時段設置的比較人性化，一般不會影響工作和生活。學多未必好，但不學肯定是不可取的，從點滴學起，學懂弄通做實，長此以往，可以至千裡，可以成江海。
吾生也有涯，而知也無涯。學無止境，周恩來教導我們要 「活到老學到老」。用「學習強國」激發學習熱忱，聚合學習力量。作為一名黨員中的青年教師，要常懷悲天憫人之情懷，不斷學習和完善自我，不辱光榮使命，浮華煙雲俱忘卻。作為一名青年教師中的黨員，應擔當身先士卒之表率，不斷學習和超越自我，不虧時代所託，心底無私天地寬。
學習強國的心得體會範文四
總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員幹部要學懂用活「學習強國」這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當的力量、人格的力量，樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、踐行「兩個維護」，自覺做新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導員，自使用"學習強國"平臺以來，我深深感到開發使用這個平臺重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創新探索，是推動學習宣傳新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設學習型黨組織、學習型機關、學習型社會的有力抓手，是我們幹事創業的理論寶庫，強魄鑄魂的精神家園。通過《學習強國》APP的不斷學習，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想，唱響了隨意點擊、理性積分、規劃學習、學用結合的「四部曲」。
知識充電與武裝思想相結合。現代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善於學習、及時學習，就容易落後於時代。該平臺內容豐富，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、外交等各個領域，可謂百科全書式平臺學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統的宣講式，又有現代的互動式，追求最佳學習效果。我們正處於資訊時代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學習強國"平臺國共產黨中央宣傳部組織力量創辦的，它堅持正確的宣傳輿論導向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經過認真審核嚴格把關。內容健康，導向正確，引領我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑑別力，明辨是非，甄別美醜，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學與生活自律相結合。愛因斯坦有句名言：「人的差異在於業餘時間。同樣，黨員幹部「八小時之外」也決定著人生的質量。怎樣將學習習慣浸潤到規律生活的點滴之中是每名黨員幹部理性思考的問題。我以為，只有結合自身實際量身定製一個「作息表」，日復一日的堅持前行，才能取得學習與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進的愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗學習效果，即使在運動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學習樂此不彼……學習是一種行為，無處不在，學習也是一種習慣，貴在養成。正如世界大哲學家亞歷士多德所說：播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種品格;播種一種品格，收穫一種命運。
比學趕超與履職盡責相結合。簡單「機械式」學習，單純為湊分而學習，他人代替學習等等種.種投機行為，是與「學習強國」的引領方向背道而馳的，其目的在於以學習提高思想政治理論素養，以學習指導工作實踐，以學習提高健康情趣。每天登錄「學習強國」平臺已成為一種習慣,「學習強國」猶如一個生動「提醒」,時刻提醒我們主動變革、創新學習,充分結合先進理念、科學技術,不斷革新服務、優化服務,為比學趕超提供堅強政治保障和路徑選擇。在利用學習的平臺程中，通過「打卡」排名，分享學習心得，安排布置工作等等，能有效克服工學矛盾，不斷增強學習的工作性和工作的指導性。
真學篤信與拾遺補缺相結合。真學篤信要堅持做到「三原：讀原著、學原文、悟原理，始終把學思踐悟新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學，帶著責任經常學，帶著思考反覆學，聯繫實際認真學，自覺及時跟進學，全面系統深入學，原原本本紮實學，真正做到學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出始終乾淨、學出使命擔當、學出能力水平。拾遺補缺要堅持做到「三學」：一要「列單子」促學。列出學習計劃和學習內容，切實做到「幹什麼學什麼，缺什麼補什麼」，有計劃的學習，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質。二要記筆記深學。「好記憶不如亂筆頭」。記筆記有利於對學習內容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強記，入心入腦。三要寫文章研學。「板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。」寫文章就是資料借鑑、調查研究、學用結合的過程，也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學篤信與拾遺補缺相結合才能發揮「學習強國」平臺的實效性，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深裡走、往實裡走、往心裡走，入腦入心、內化於心、外化於行。
學習強國的心得體會範文五
近日，一個內容權威、內涵豐富、特色鮮明的理論平臺「學習強國」正式上線。「學習強國」不僅開設了「新思想」十九大時間」這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等「強國號」提供的原創優質內容。這是新時代中國特色社會主義思想最專業、最權威、最全面的信息平臺，打造出一個幹事創業的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。豐富的學習內容和資源，提高廣大幹部群眾思想覺悟、文明素質、科學素養。而這種創新的學習方式和組織形式是我們基層幹部值得去學習和推廣的。
總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。因此，黨員幹部要學懂用活「學習強國」這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當的力量、人格的力量，樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、踐行「兩個維護」，自覺做新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
要學懂「學習強國」平臺。知其然更知其所以然。「學習強國」學習的平臺運用網言網語和圖表、音視頻等多媒體手段，對總書記系列重要講話精神進行了全面梳理、權威解讀，並配以圖文並茂的
宣傳報導，既「搭天線」也「接地氣」。因此，黨員幹部要通過這種「接地氣」的平臺來全面學懂總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，讓新時代中國特色社會主義思想真正入腦入心，進一步提升廣大黨員幹部群眾思想覺悟、文明素質、科學素養。
要用活「學習強國」平臺。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學懂「學習強國」學習的平臺終目的是用好用活它。平臺設計科學、內容全面、操作簡單，為基層黨員群眾，尤其是流動黨員和行動不便的老黨員開展自學，帶來了極大的方便，讓學習變得更簡單，基層黨組織通過查看學習積分，可以對黨員學習情況實現科學評價和有效管理。除此之外，黨員幹部還可以通過學習「學習強國」平臺上的內容，真正用活新時代中國特色社會主義思想，切實做到權為民所
用、情為民所系、利為民所謀。
黨員幹部要抓好「學習強國」平臺，腳踏實地、講求實效的學習裡面的內容，切實做到「幹什麼學什麼，缺什麼補什麼」，努力造成一種普遍的、濃厚的學習風氣，保證黨的各項工作的順利開展。並努力做好掀起學習熱潮的領頭人，紮根基層，發揮黨員的先鋒模範作用，廣泛宣傳新時代中國特色社會主義思想，要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠的精神。
學習強國的心得體會範文六
為深入貫徹落實總書記的「加強學習、建設學習大國」精神，全國掀起了「學習強國」的學習熱潮。通過該平臺的學習，黨員幹部實現了線上與線下、時間空間「無限制」的學習，豐富了黨員幹部的政治學習內容、提升了他們的思想修養，真正成為了黨員幹部「指尖上的加油站」。
借「學習強國」之力，拓展學習「深度化」
「學而時習之，不亦說乎」!「學習強國」，為學習注入「力量」，讓黨員幹部的學習有深度。自平臺的推出，「學習新思想」「學習文化」「環球視野」等板塊內容深受黨員幹部喜歡，改變了傳統的黨員幹部「紙上」學政策、會上「聽」精神的單線學習形式，使被動式的「要我學習」逐漸成為大家清晨打開手機瀏覽時政要聞、晚上臨睡前看看「文匯」的「我要學習」。且平臺內容豐富，資源多樣，黨員幹部可按照「幹什麼學什麼，缺什麼補什麼的」原則，充實自己的工作和生活。「學習強國」學習的深度，使黨員幹部的學習更有溫度。智能時代，「學習強國」APP的互問互答、互評等功能，增加了同事的交流和溝通，增進了以「今天學了什麼、獲得了多少學分」為話題內容的交流，使黨員幹部的學習在互助的良好學風中更加有溫度，更加有效度。
學「學習強國」之理，實現學習「常態化」
「我們要崇尚學習、加強學習」!內容權威、內涵豐富、特色鮮明的「學習強國」使黨員幹部隨時學、隨地學、輕鬆學，每天的「微」閱讀、「微」體會、「微」學分都能促使自己主動學習的「常態化」，都能調動黨員幹部的學習積極性和主動性，幫助大家提高思想意識、開闊視野、增長知識，提升自己的思想道德素質和科學文化素質。當今世界，知識的更新和理念的變遷日新月異，黨員幹部只有藉助多樣的學習形式，才能不被時代所打敗。我們學習「學習強國」，不在於觀看了多少視頻、點擊了多少要聞、學習了多少新思想，獲得了多少學分，關鍵在於抓住對自己有收穫的關鍵內容，將學習成為一種政治責任、一種歷史擔當，一種生活習慣，使其學習工作化，學習常態化。
用「學習強國」之實，助推工作「實踐化」
「夢想從學習開始，事業從實踐起步」!作為傳播思想的新載體，「學習強國」既是「指尖上的加油站」，又是黨員幹部的「掌中寶」「充電寶」。「空談誤國、實幹興邦」。目前，黨員幹部缺乏的是「實幹」精神。「學以致用」，將平常在「學習強國」所學的內容「厚積薄學」，運用於我們的工作和生活，運用於指導我們的生活實踐才是平臺的最終目標。這也是貫徹落實總書記關於加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨全面學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創新探索，是推動新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
學習強國的心得體會範文七
總書記強調, 做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。新形勢下宣傳思想工作的使命任務要承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。
學習強國平臺不但讓黨員實名註冊、創建學習組織，還設有「學習積分」「在線答題」「日程提醒」等管理和激勵機制。軟體的操作界面簡約，色彩搭配時尚，還有海量、免費的圖文和音視頻學習資源。讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。營造出自覺學習、崇尚學習、強化學習的良好氛圍，推動全黨大學習，推動建設學習大國。
事業發展沒有止境，學習沒有止境捷徑。要始終懷有有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感和恐慌感，自覺加強學習，永不自滿，永不懈怠。
學習強國平臺是新時代中國特色社會主義思想最權威、最全面的信息平臺，是全體黨員幹部的移動「充電寶」。
充分滿足了網際網路時代黨員群眾理論學習智能化、便捷化需求。使我不僅能在坐電腦前學習，還可以裝在「兜裡」學，忙於事務工作的同時抓住時間縫隙，擠出時間學習，持之以恆學習，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，每天一小步，日積月累跨大步。通過智能答題、閱讀文章、觀看視頻等板塊充實自己，不僅開拓了視野，還為工作提供了新思路。
學習強國的心得體會範文八
進入「學習強國」平臺，摘自孔子《論語》的千古名句「學而時習之不亦說乎」緩緩映入眼帘，伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲，在屏幕上擊起層層漣漪，在這個春暖花開的季節，那輕彈有力的水滴也滋潤著我的心田。
學時事與時代同步，不亦說乎。通過「要聞」我們可以實時掌握國家政事大事，充分了解當前的政治形勢。打開「發布」可以通過學習中央文件和政策發布，清楚國家對解決民生問題的一系列政策措施。點擊「實踐」展現的是我國環境治理和扶貧攻堅工作取得的累累碩果。這些全面呈現了總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，增強了我們道路自信和理論自信，讓我們每一個公民都堅定了走特色社會主義道路的理想信念。
學黨史不忘初心，不亦說乎。從紅色起點黨的一大聚首，到國共合作、朱毛會師，再到1947年全國土地會議，即看到了我共產黨人的智慧，也體會到共產黨成長的艱難，在毛澤東與斯諾、周恩來專機往事、1某某9鄧小平訪美的國家故事中體會到了老一輩革命家無私與頑強。不忘初心，努力踐行共產黨為人民服務的光榮使命。
學科技長國人志氣，不亦說乎。從《北鬥導航衛星背後研發的故事》，了解了穿越激蕩的四十年，專家學者們經過艱苦卓絕的努力在導航領域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北鬥衛星閃耀一帶一路，在阿拉伯國家上空平均可見北鬥衛星數達到8顆以上，定位精度優於10米，可用性95%以上，北鬥系統服務範圍由區域擴展為全球，北鬥系統正式邁入全球時代。了解到我國智能科技的迅猛發展，還有一系列振奮人心的數據，讓人不得不為黨的正確領導點讚!不得不為身為中國人而驕傲!
學典型看齊榜樣，不亦說乎。子日「三人行必有我師」學習知識是一種學問，學習他人是一種美德，向「領航新時代」中的學者、科技者學習艱苦卓絕地攻堅精神，向「身邊的感動」中各行各業艱苦奮鬥的勞動者學習無私奉獻品質，向「改革先鋒」中行業帶人學習創業創新的工作方法。通過向典型學習，在一點一滴中完善自己，從小事小節上修煉自己。
學知識增文化底蘊，不亦說乎。獨具中國特色的「中國詩詞」「中國成語」讓你感受中國語言的魅力，「學習慕課」欄目下，有幾百種課程，除了《有機化學》《大學物理》這樣過度硬核的專業課，還有繪畫、英語，管理學、心理學，可以說任何人，都能看到堪比專業培訓的教程。「學習強國」是一座取之不盡的知識寶庫。
「學習強國」正在以潤物細無聲的力量攜全國人民走向學習強國的道路。
學習強國的心得體會範文九
進入」學習強國「平臺已經有一個月的時間了，每天無論工作多忙我都會利用早午晚時間走進「學習強國」，平臺進行學習，在盡一個月的堅持中逐漸養成了習慣。學習強國這一平臺，是中共中央宣傳部主辦的「學習強國「平臺年三月我在的鄉鎮才開始上線學習，上線以來陶然鎮廣大黨員，機關幹部積極跟進，」學習強國」平臺學習，實現了黨員，幹部全覆蓋，全體下派幹部，第一書記從中起到了推動學習的主力軍作用。他們深入「包扶"村主動幫助農民黨員，進步青年入黨積極分子，疏入平臺教，包會，下載學習，對沒有智慧型手機的老黨員借用兒女手機每天堅持學習一小時。形成了比著學，搶著學，追著學的濃厚紛圍，鎮黨委，政府大小會議推動學，並把學習強國列入全年績效考核目標。全鎮上下形成了比著學的良好局面。現在「學習強國「平臺以在全體黨員幹部中形成了濃厚的學習情趣，養成了良好的學習習慣，學習習慣養成正在逐漸滲透每名黨員幹部之作風建設之中。
在學習中進步，在學習中升華，在學習中不斷學習。學習能使一個人長知識，不增才幹。俗話說，書山有路勤為淨，苦海無涯苦作舟。學習是一門苦差事，不能走潔淨。但是每個人所負出的辛苦，一定會使自己積累更多豐富的知識，沉澱永不磨滅的記憶，吸取用之不盡的營養。
知識改變世界，知識改變人生，知識是浩瀚的海洋，取之不盡，用之不完的力量源泉。學習的好處太多，太多我在這裡作一一詮釋，每個人吸取的營養和採取的學習方式各有不同，獲取的知識結構也不盡辦相同，但終究一句話，不管學習從書本中來，從生活中來，從社會實踐中來，從新聞媒體中得來，最後都要用在社會實踐中去踐行。各位學友，我們要站在講政治的高度去領會學習的真締，最近在一次會議中強調，為誰培養人，培養什麼樣的人，這是個關鍵性問題是一個培養什麼人走什麼道路的大問題。我們學習也是一樣，關鍵在於為誰而學?學的什麼?為誰而用?用在哪裡?。
學友們我們要充分利用好這次「學習強國」的平臺，抓住機會，把握住學習機會，很好學習，不要流於形式，真正學點東西，努力把學習的知識三運用到各項工作實踐中去，創造更大的價值。圍繞「六個精準「實現「兩不愁「，三保障」，盡心盡力，為脫貧攻堅作出應有的貢獻。
學習強國的心得體會範文十
學習強國算是當下休寧縣的「熱搜」，由住鎮幹部在食堂晚飯散場語「回去學習強國咯」便可見多熱。較之以往的平臺，學習強國學習氛圍濃厚的;裡面的內容更是真知灼見的;對政策的解讀更是全面、深刻的;中央的實時消息準確迅速的傳播到我們基層。其中最精華的便是習語，習語近人亦動人，而於我，對習語中「知行合一」卻較上真了。
初見「知行合一」是在某某年10月來休寧報導的第一天，第一次來休寧滿眼都是新奇「一日看盡長安花」，行往縣政府的路上看到路邊的宣傳牌寫著「知行合一」，當時由於自己無知反而覺得這宣傳語很突兀，不過正是這「感覺上的突兀」記住了這個詞。再遇「知行合一」便是在學習強國裡習語裡，在多個時期，多次講話中反覆提到「知行合一」。四年前的「感覺突兀」和當下的「金句」終於激發了我揭開這「何方神聖」面紗的極大好奇心。可不曾想這一好奇便花費了一個多月才懂「知行合一」的一點皮毛，回頭再看習語有關「知行合一」的金句，「在知行合一中主動擔當作為」，「知行合一,採取務實行動」，「要牢記空談誤國、實幹興邦的道理，堅持知行合一、真抓實幹,做實幹家。」內心噴發出源源不竭的認同感，內心激發出磅礴使命感。
知行合一，人人都可做好幹部。「人人皆有良知」我們心中都有一個焦裕祿，對於我們基層幹部「守土有責，守土盡責」便是知，一心一意為群眾便是知，樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」便是知，這些通過黨的多年教育和社會經驗傳承，可以說基層幹部人人皆知，可少數幹部明「知」卻不能行，怕字攔路，懶字堵門，利令行誤，名累行滯，「良知」被蒙蔽，失去了本來面目，知行不合一，離好幹部的標準漸行漸遠，只有敢於負責，勇於擔當，善於作為，實績突出的去「致良知」，跟著內心「良知」出發，腳踏實地幹出幸福來。做到知行合一，便一定可以磨練成好幹部。
知行合一，爭做純粹的共產黨人。純粹的共產黨員本色必然是理想信念堅定：「為人民服務」這就是共產黨人最本源的「知」，堅信馬列主義、忠誠信奉新時代中國特色社會主義思想便是中國共產黨人的「良知良能」。一個純粹的共產黨員，必然勇於付諸行動，由行見知，理論在豐富，沒有去實踐，不算真知道，口號裡的、不見行動空想的「為人民服務」也不算信念堅定，只有知行合一，切實做到了「為人民服務」才是真的純粹共產黨員。
知行合一，永做內心「良知」的「辦事員」。不論是「關鍵少數」還是基層幹部，不論權力大小、職位高低，作為社會主義的國家的幹部都要清醒認識到內心「為人民服務」這顆本源的「良知」，永遠做這顆「良知」的辦事員，永葆初心，不斷的磨練，加強自身建設，知是理論，行是實踐，知行合一就是理論和實踐的高度統一，以知促行、以行求知，切勿空談、崇尚實幹，堅決杜絕「形式主義、官僚主義」。要「實踐、認識、再實踐、再認識」;「實踐是檢驗真理的唯一標準」，修煉「辦事員」功夫，永遠走在做的路上。
知行合一，做錘鍊黨性的信仰踐行者。「廉貪一念間，榮辱兩重天」。知行合一要從「事上練」而來，「存善去惡是格物」，錘鍊黨性就是「格物」，只有知行合一才能永不汙染。該做的就立馬去做，不該做的就堅決在「意之動」處消除。錘鍊黨性就是信仰的踐行。作為擁有一定行政職權的國家幹部，面對誘惑面對名利美色，便是黨性的錘鍊場，切實增強自覺性、自制力和意志力，嚴守防線，用行動來「存善去惡」。以行促知，做到黨性境界升華，知行合一，不論任何境遇時，一言一行皆見黨性，而黨性又在一言一行中，成為真正的共產主義信仰的踐行者。
跟隨著學習強國，學習著習語中至理名言，感受著知行合一的魅力，同時寫下這篇感悟也是對「知行合一」初次實踐。也許理解還有偏差，感悟還很稚嫩，但是在學習強國中學習經典理論，如獲「瑰寶」。
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