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這也是什麼的優秀作文800字

2023-12-07 05:05:26 1

  篇一:這也是擔當

  終於到周末放假的時候嘍,我大步走在回家的路上,心情格外愉快。正值金秋,田野,黃得遼遠;天空,藍得澄澈。

  走進村口,一個殘破、骯髒的塑膠袋被風卷過來,在我的腳邊打旋。我俯身撿起塑膠袋,準備投到村口的大垃圾池,抬頭卻見垃圾池已經堆得滿滿的,池前還堆放著一小撮垃圾,碎紙片、破垃圾袋在地上翻滾:顯然,今天值日者沒有履行職責。

  是趕緊回家呢,還是……我們村是文明示範村,衛生一直是我們的驕傲之一,我這樣視而不見,豈不是沒有榮譽感,豈不是「油瓶倒了也不扶」嗎?

  我三步並作兩步一路小跑來到村辦,向值班村幹部說明來意。「不錯啊,小夥子!」村幹部笑微微地歪著頭斜靠在椅背上,抱著膀子看了我好久,才輕描淡寫地說:「天有些晚了,再說,這也不是什麼大事,今天就不管它了。明天值日的自然會把垃圾池清理乾淨。」

  「可是,前者做樣,後者跟上,假如明天值日的也不履行職責呢?」我有些不甘心。

  「你說得也是。不過值日的可能的確有急事或者忘記了,再說這麼晚了,我還頂真,值日的多沒面子啊?鄉裡鄉親的……不如這樣,你去找值日的好不好?」

  周末放假的好心情全毀了!我嘆著氣走出村辦,心想還是算了,我也不理這件事了。這麼一想,仿佛天空也顯得灰暗了。

  我有些喪氣地走在回家的路上,走著走著,一個聲音在我耳旁響起,而且似乎越來越大,越來越響:這也是擔當!有擔當的人不會隨便放棄,不會隨便放棄……

  想到這裡,我下定決心轉過身,快步跑到放衛生工具的小屋子,取出工具,開始清理垃圾。我先將可回收垃圾和塑膠袋清理出來,分別裝到專用垃圾袋中,放進小屋子,又將其它的垃圾鏟到專用推車,推到指定掩埋的地方。不時有鄉鄰經過,大家都誇我勤快、懂事,我心裡美滋滋的。那個值日村幹部騎摩託車下班回家經過這裡,看見我在清理垃圾,什麼也沒說,停下車開始和我一起清理垃圾……

  第二天,我在村口碰到那個值日人員,把經過告訴他並提醒他:「下次可別忘了啊。」

  他尷尬地笑了笑:「真是太不好意思了,昨天小孩發燒,我送她到醫院看病,一不小心就忘記值日的事了。謝謝你幫忙啊,真是謝謝了!」

  我心裡美滋滋的,抬眼望遠,今天的天空,更藍,更澄澈……

  篇二:這也是考試

  形形色色的「考場」上,人們往往慎重對待那些將要亮出分數的考試,忽視不亮出分數的考試。這些不亮分數的考試,測試的是文明,是修養,是道德,是國民素質……

  「中國式過馬路」我們再熟悉不過了。什麼「趕時間」,什麼「他不會撞我」,什麼「隨大流」「法不責眾」,什麼「當時路上沒有車」,眾多藉口,理直氣壯,將交通規則和安全意識拋之腦後。這不僅會給別人帶來麻煩,還給自己及他人的生命帶來威脅。設置紅綠燈和交通執勤崗,動員志願者參與義務執勤,安裝越來越密集的電子眼……成為「中國特色」。而很多國家的交通,根本不像我國這樣投入大量的物力與財力,卻能秩序井然,盡顯規則之美與慎獨之美。交通秩序,這也是考試,是規則的考核。守規則,這是最起碼的文明,而我們,輸在起跑線上。

  「××到此一遊」大家屢見不鮮。旅遊勝地,我們總能在山石、樹木、古蹟或文物上看到它的身影,幾個中國字真可謂「搶盡風光」,帶來無限感嘆。國外街頭、旅館,我們也常見到「請勿抽菸」和「請勿隨地吐痰」之類的警示牌……醒目的中國字,拷問著中國人的自尊。行為習慣,這也是考試,是文明的考核,修養的考核,這方面,中國又敗一籌。

  「扶,還是不扶?」已成為人們苦惱的事情。以前,看見老人摔倒,大家會毫不猶豫上前攙扶。近年來頻頻爆出新聞:救人,被認定為肇事者;扶人,被賴上須付醫藥費;幫孕婦,遭騙殺……春晚小品「我以前是開大奔的,結果扶了三個老人就賠的只能騎自行車了」帶給我們的不僅是笑聲,更是深思:援助前事先拍照、央求路人作證,映射著當今「助人有風險,扶人需謹慎」的現實;「幫,還是不幫」的糾結與迷惘折射出我們了樂於助人的傳統美德、人性光輝已遭受衝擊。誠信的缺失,道德的淪喪,讓越來越多的人袖手旁觀、冷漠以對,因為「扶不起」、「幫不起」!是「樂」於助人還是「憂」於助人,這也是考試,是道德的考核,這次考試,我們又不及格!

  一個人的思想觀念、言行舉止不僅代表個人,還代表集體、社會、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如雲的驕傲,形形色色的「小考」面前,我們卻往往面臨不及格的悲哀。

  這,難道不該引起我們深思?

  篇三:這也是生命

  生命,是個多麼美好的詞語。記得一位偉人說過:「大自然給予人類最大的包藏就是生命。不論是天上的飛鳥,海裡的巨鯨,叢林的猛虎,還是人類,它們都有一個共同的名字——生命。生命是平等。

  隨著人類生產力水平的提高,特別是工業革命後,熱門類越來越認為有了驕傲的資本,已是地球萬物之王。開始大肆奴役動植物,導致它們頻臨滅絕甚至已然消聲無跡。

  記得小時候,家鄉的鳥很多,天很藍,水很清,樹木很茂密。家鄉人世世代代在田裡幹活。雖然很勞累,但也有很多樂趣。可現在,人們的生活改善了,一些問題都來了。許多人把房子遷到街上,使原本有些擁擠的街邊房屋更擁擠了,作房砍了很多樹,佔了許多田野,結果使現在街上看不到幾棵樹,樹葉是生命呀!現在,家上方的天空雖說汙染不嚴重,但已明顯感到空中有大量煙塵,家鄉原有的兩條河道,一條已經乾涸了,一條也汙染嚴重,水中的魚也遭了秧。樹木砍伐不即是繁華地段,人們為了獲取利潤也從本不茂密的山林中大量砍伐,毀了小鳥的家。看看全球,這還算輕的,有的地方汙染十分嚴重。列如:渤海邊的工廠和各種汙染源每天都排大量汙染入海,導致許多特種魚種滅絕。

  記得有一次,奶奶從田裡割麥子回來揀到了一隻小刺蝟。聽爺爺說,估計有一斤半重。奶奶把它放到地上便去做飯了,由於膽小,它一直保持著刺球的狀態。過了五分多鐘,它終於打開防禦,露出小小的,尖尖的頭,它的最前端是一個圓形的東西,不知是嘴還是鼻。這可是我第一次見到刺蝟,我感到好奇,想上前摸一下,但又不敢,害怕它又縮回去。它的一雙黑色的小眼睛直盯著前方,四條小腿隱藏在下面,只看得到四隻長著爪子的小腳,背上的刺有黑色的刺,也有白色的短刺,我想那白刺是剛長出來的刺。奶奶說要吃了它,我不同意,說這也是個生命。但奶奶還是笑著把它拿去殺了。望著盤裡的幾塊肉,我十分傷心,原本多麼可愛的小生命變成了這樣。

  曾聽奶奶說,他們小時候田裡烏龜一找就是幾隻,可她不會想到現今會成為我們這一代人的寵物,甚至有些人從未親眼看過。

  不要以為人的生命重要,其生物也是生命啊!我們應和睦相處,難道要世界上只剩下人才後悔嗎?人不是主宰,只是平凡的一員。

  篇四:這也是春天

  轉眼間便迎來了充滿愁緒的秋天,大地悄悄的換上了一件黃色的禮服,樹上的葉子一片片的彎黃,有一片片無聲息地落下。秋風一帶上了絲絲寒意,吹著蕭瑟的大地。

  在拉蕭瑟的秋天裡,我的心情也似這個季節一般黯然,憂傷。

  前年的這個時候,我剛剛步入初中,那是我由於驕傲,成績一下子下降了一大截我哭了一次又一次,眼淚都已你、流盡了我突然發現我的世界都變成了灰色。我總坐在窗前望著遠處淋落的樹葉再歸的大雁發呆,一天媽媽實在看不下去我這樣鬱悶著,把我逼出去散步。

  我在街上漫無目的走著。一會變到公園裡的卡椅上坐下,又看那山上樹發呆,轉眼間,太陽已快要落山了,這時一個女孩來到我身邊,問道:「我可以在這坐一會嗎?」我抬頭一看,他長得可真漂亮,無暇的臉上總持著一絲微笑,一身潔白的衣服,在夕陽的映照下,宛如一個純潔的天使,可是當我看到她的眼睛時,卻發現她眼睛很美,他沒有一絲神色,他心底一驚,她竟然是個盲人,我急忙讓她下,他急忙說了聲:謝謝,你可以給我描述一下眼前的景物嗎?我看不到任何東西,我的眼睛瞎了。」我說可以,遠處有一座山,山上的樹,葉子都黃了快掉光了。看起來光禿禿的,前面有一棵樹樹上的葉子也黃了。微風一吹便簌簌落下,沒有一絲生機……。」他臉上露出一絲的神情,問道:「這是真的嗎?秋天不是這樣的。」

  我說:「不,這是真的,秋天這般蕭瑟沒有一絲生機,是灰色的,是死亡的代表。」她驚呼到:「不,你錯了,秋天也是百花盛開,鳥語花香,樹木蔥綠。」「不,是你錯了,你所說的是春天。」我糾正道。她又說:「我沒錯,雖然我看不到,可我的心感受得到,只要心中充滿希望,即使是萬物凋零,一片死氣,也是春天。

  對呀!只要心中充滿希望,即使是冰天雪地萬物凋零的時候也是春天,我怎麼能因、受到一丁點的挫折就灰心,氣喪呢?我要拾起信心,繼續前進,勇敢的挑戰挫折與失敗,堅持不懈心中永遠充滿信心。

  在那個蕭瑟的秋天中,我看到了春天的美麗,但是只要心中充滿陽光與希望,這也是春天!

  篇五:這也是語文課

  提到語文課,我們一慣的會想到「背」「朗誦」「寫作」等令多數人頭痛的詞語。可是,我的另一位老師卻給我上了一節別開生面的語文課。

  今年夏天,我去上課外輔導班時,看到了一個小池塘。裡面開滿了飽滿、嬌豔的荷花,讓我真正看到了「出淤泥而不染」的品格,懂得了「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的風採。對於千年前楊萬裡的痴迷之情更是有了切身之感。

  今年秋天,初入初中殿堂的我,有幸目睹了一番「秋風掃落葉」的乾脆、利落之景,雖沒體會到杜牧的「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的陶醉之美,卻也感受到了什麼叫做「可憐九月初三月,露似珍珠月似弓」的悽美之情。

  今年冬天的第一場雪,雖然不是很大,卻足已「麥蓋三層被」,屋頂、樹梢、地面全白了,推門一看,一股涼意迎面撲來,再看看地上一片潔白,雖沒有李白的「燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺」之壯觀,卻也有高適的「千裡黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛」的小寒意綿綿之感。同時也讓我預感到了「殘雪暗隨水筍滴,新春偷向柳梢歸「的春天來臨時的美妙景色。

  一池塘的荷花,一校園的楓樹,一場雪,都讓我體會到幾千年前諸位大詩人的感受,這亙古不變的詩意,讓我體會到了語文的奧妙。大自然這位老師,帶給了我許多從未感受過的語文之美。

  這也是語文課,是一節十分有趣的語文課。

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