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六年級話題作文:難忘的經歷500字

2024-05-08 03:02:06 1

  篇一:難忘的經歷

  暑假生活如同一個五味瓶,酸甜苦辣鹹盡在其中,它們有歡樂,有氣憤,有孤獨,也有甜蜜。接下來,我將帶大家去品味一段甜蜜而又難忘的暑假經歷。

  我經常夢想著在和煦的陽光下吹著綿柔的海風,在金色的沙灘上漫步。我也曾希望在湛藍的天空下聽著浪花的歌聲,在浩瀚的大海中盡情遨遊。今天,爸爸終於帶我坐上了前往朱家尖海濱浴場的遊輪。隨著輪船的前進,一座座島嶼星羅棋布,各顯姿態。有的如綠龜浮背,有的如鰲魚出海,有的似紫燕剪水,有的似牛臥淺灘,不由讓人感慨大自然之鬼斧神工。

  到了海濱浴場,只見大海一望無際,洶湧澎湃。我激動萬分,迫不及待地衝進大海,想給它一個大大的擁抱。可大海並不領情,一個大浪便把我打回海岸。我有些生氣,怎麼就招你惹你了,難道不喜歡我嗎?我索性不管它,在海中盡情地撲騰起來。可是沒過一會兒,又一個大浪打來,海水一下子灌入我的口中。那水又鹹又澀,可不是什麼好味道。「呸呸」我吐了幾口海水,又向他發起了挑戰。可這次,連泳鏡都給衝沒了。我靜靜地想了想:既然海浪的力量如此之大,我要是藉助它的力量往岸上遊,不就能戰勝它了嗎?於是,我又向海中多走了幾步,然後面向海岸,擺好姿勢,藉助一個海浪的力量向岸遊去。當時,我覺得速度快極了,就像一條飛魚,在大海中盡情地遨遊。我爬上岸,大聲歡呼,心裡甜滋滋的。

  這次海濱之旅讓我至今難忘。從中我也悟出了一個道理:無論是學習還是玩耍,都要多動腦筋,多換幾種方法,問題才能迎刃而解。

  篇二:難忘的經歷

  童年中的我有很多難忘的經歷,許多事情隨著記憶的流失而漸漸淡忘了,可又一件事我卻不能忘懷。

  那天,我去參加一次校外的數學考試。我一直認為我的數學成績不錯,也沒複習,心想沒問題,我肯定會考的不錯。

  「鈴,鈴……」隨著鈴聲響起,開始考試了。拿到卷子,剛看了幾道題,腦袋便翁的一下,頓時呆若木雞。剛才還興奮的心情跑到了九霄雲外。我腦子一片空白,心跳加速,什麼也想不起來,就像熱鍋上的螞蟻。「這些題也太難了!」我心想::「這回可完了,別說100了,50分也夠嗆!」在看看周圍,那麼安靜,只有大家的呼吸聲和寫字的聲音,靜的連一根針掉在地上都能聽得見。看到同學們都在認真答題,「能答幾道就答幾道吧!」我強迫自己靜下心來,分析題目,又列方程又畫圖,盡力回想平時老師教的方法,終於把題目一道一道的解了出來。但由於前面浪費的時間太多了,鈴聲響起時,我還有好幾道未做完。看到同學們都興高採烈的對答案,我在一邊默默無語,心情十分沮喪。

  自己總覺得平時學的不錯,在學校還總沾沾自喜,可今天考成這樣。唉!俗話說的好,驕兵必敗!以後可不能再盲目的驕傲自滿了。遇事還要有冷靜的頭腦,要有分析問題解決問題的能力!這都靠平時的積累。平時付出的多,就會收穫的多。以後自己還要努力呀!

  這個難忘的經歷深深印在了我的腦海裡。

  篇三:難忘的經歷

  有一次暑假,我同學告訴我她們收留了一隻小貓,我很興奮,馬上就去看了。我聽她們說,這隻小貓可能是因為太小了,被人拋棄了。她們說記憶就像是一片金黃的沙灘,上面有許許多多的貝殼,撿起來,放在耳邊,就會聽到一些往事,在這些貝殼中,最大最漂亮的一顆,記錄著我最難忘的經歷。

  是在路邊發現這隻小貓的,當時旁邊還躺了一隻黑貓,可能比這隻小。

  我看見這隻小貓時,它還沒有睜開眼睛呢。毛絨絨的薑黃色的絨毛,軟軟的,我們給它取名叫喵喵,我們餵了它一點奶粉,就把它放在一個小袋子裡,回家了。家長都不同意把它養在家裡,說它太小,但是由於那天晚上喵喵沒地方呆,就先放在我家一晚上。我們給它做了一個窩,第二天我把窩放在一個角落,帶著喵喵去找她們倆。我們經常想:如果它的眼睛睜開了會是什麼顏色呢?小貓大,已經餓死了。

  可是沒有這樣的機會了,它連眼睛都沒有來得及睜開就死了。有一個雨天,很冷的雨天,我又去看它,發現它死了,心裡好難過,忍不住流淚了……我紅著眼睛去找離得最近的那個女孩,發現她的眼圈紅紅的,看來她已經知道了……

  我們把它埋了,埋在一個小坡上。雖然喵喵才跟我們相處了幾天,可是它已經成了我記憶中不可缺少的一部分。

  喵喵雖然死了,但是它活在我們的心裡。在我的腦海裡,經常會有一隻小貓,對我喵喵地叫。我一直在想,小動物雖小,也是一個生命。如果你也有一個可愛的小寵物,一定要善待它,不要拋棄它,讓它快樂的生活。因為,你,有朋友,有親人,有學業和快樂,而它,只有你。

  篇四:難忘的經歷

  記得那次,我三年級英語不是太好,考試的時候我很緊張,心想:「怎麼辦怎麼辦,我這次肯定考不好,都怪我上課沒好好聽講,唉,這次肯定要考砸,完了,就蒙吧。」

  考試考完之後,我驚訝得不得了,我既然考了45分,歷史最低分耶,我崩潰了,哭了20多分鐘。

  我心裡越想越不是個滋味,於是,在中午的時候,我給媽媽打了個電話。心想:「放學後媽媽肯定不會給我好臉子,我心裡想著:」媽媽呀,我這次是不會才錯的,你就原諒我這一回吧,我下次一定好好聽講,真的,我真的是不會啊。「

  放學後,我心裡像端了只小白兔似得,生怕媽媽打我,可媽媽卻沒有這樣,她只是帶著我去找老師,說:」趙老師啊,這次張冬冬怎麼會考得這麼不好啊?……「兩人就熱火朝天的聊了起來,後來總結出來,都是我的錯,是我沒好好聽講。我說:」我一定會改的,我以後一定會好好聽講!「

  回家後,媽媽並沒有打我,而是認真的給我講題,我也似懂非懂的點點頭,媽媽又在電腦上下載了英語的一些軟體,我英語也漸漸的好了起來。

  我這樣說你們可能不信,但我真的有過這樣的一次經歷,如果你們不信的話你們也可以問原來3。5班的同學,現在英語是我三科成績中最突出的一科。我戰勝了我自己,也多虧了媽媽,老師。

  篇五:難忘的經歷

  那,是2月的一天,在一個環形池塘邊,你會看到有三個小孩圍著它轉來轉去,說著什麼……

  這是2月1日,還放著寒假。雖然天氣還算不上暖和,但星星點點的迎春花已經爬上了枝頭,小草也冒出頭來。

  水邊的三個小孩一個是我,另兩個是我的朋友。這個池塘中間有個島,上面有一棵發芽的柳樹,草也比其他地方長的好。」李若辰,咱們去島上玩吧!「丁中羿說。」好啊,咱們找條路上去。「於是我們就圍著島轉,可是轉了一圈,我們也沒找到有路可以通上小島,只發現了一個離小島最近的地方,只有一米,用力一跳就可以上去。」誰先跳?「丁中羿問。結果沒人敢跳。一米,也不遠,我跳一米五都沒問題,今天怎麼不敢跳了呢?大概是心理作用吧。

  以前有人進行過一個測試:把一個不知情的人帶到一個黑暗的屋子裡,讓他從一個獨木橋上走過。到了那邊,打開一盞燈,發現下面是一個鱷魚池!他又不敢走了。這說明一個人的心理作用很重要。今天我們是怕掉進河裡才不敢跳的。

  怎麼辦?現在只要有一個人跳過去,其他人就都敢跳了。誰先跳?讓誰先跳誰都不願意。我們就石頭,剪刀,布,誰輸了誰先跳。結果丁中羿輸了卻不跳,我們只好另做它議。

  我們一直在討論誰先跳,轉眼間,已經三點半了,這一個下午已經過去一半了!光這麼耗著也不行。哎!我就當這個先鋒吧!於是,我助跑幾步,縱身一跳,一腳踩在了小島上。我們在小島上玩了一個下午,比那天玩的都盡興。

  有時,你於成功只有一步之遙,只要你鼓起勇氣,這就將成為你一生中最難忘的經歷,我做到了,你們呢?

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