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老師匯總

2024-11-26 14:46:11

  【篇一:老師,我想對你說】

  老師,我想對您說。您像辛勤的園丁,是您播下了希望的種子。在您辛勤照料下才能健壯發芽……老師,我想對您說。您像春風細雨,是您的雨露才能如茵。在您滋潤下我們才能茁壯成長……老師,我想對您說。您像春蠶,悄悄為我們編織理想的絲線吐盡那綿綿的情絲至死方休……

  老師,我想對您說。

  您像大海,

  我是一隻船兒,在您的懷裡飄蕩。

  是您給予我們勇氣,在知識的海洋裡揚帆起航……

  老師,我想對您說。

  您像蠟燭,

  灑盡最後一滴淚水。

  以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的目光不斷的向前探索……

  老師,我想對你說。

  您更像魔術師,

  託起了我們一個個神奇的夢想。

  讓我們有了騰飛的欲望,在知識海洋裡遨遊的夢想……

  滴滴園丁之露,亦可以飄灑遍野。星星火燭之光,可以照亮人間。是您教會了我們思想;

  在迷茫裡為我們指引方向;是您讓世界有愛和書聲朗朗;是您用辛勤汗水構建了知識的殿堂。

  黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;是你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊還是你!

  老師,我要對你說,教師節來臨之際,祝願全天下的老師健康,幸福,和美,快樂地度過每一天。

  【篇二:老師】

  是誰早凌晨還批改著作業?是誰用不厭其煩的語氣一遍遍教會我們,是誰用和藹的眼神原諒犯錯的你我他。

  所有的稚鳥在他的手中變成雄鷹,所有的希望在他手中放飛,今天,不再是簡單的九月十日,而是神聖的一天——教師節。

  教師,是個普通常見的職業,但意義和責任是無比的偉大,管一管班裡調皮的孩子,直至嗓子發啞,抱這沉重的作業本,直至腿腳也發酸,看看,老師正在默默耕耘,而我們是否曾做過什麼?九月十日,迎來了這無比神聖的一天,今天,無論怎樣,我們必須做點什麼,報答他六年的恩情,以及六年的辛酸。

  在晚霞落山前總有餘暉獻給早起的朝陽,老師光輝一點不留的授給我們,甘願默默的乾枯,一切都是為了祖國的花朵,未來的棟梁。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意,您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩,您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……,老師,我生命的火花閃耀著一個您。

  您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入無限的世界……,老師,您給予的從不收取,我怎能不表達由衷的謝意。

  您的力量點燃了我的花樣年華,從此,我的生活從不缺少色彩。

  九月十日,如此的神聖。

  【篇三:老師,謝謝您!】

  在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們高興地迎來了第二十六個教師節。

  一大早,我就來到學校,學校到處充滿了節日的喜慶氣氛,電子屏幕上流動著「祝賀老師節日快樂」。80名少先隊員穿著白白的校服胸前戴著鮮豔的紅領巾,手拿著鮮豔的花束歡迎老師的到來,老師們一個個陸續地走進了學校。

  上午八點,全校師生在操場集合,隆重地慶祝老師節。主席臺上方的橫幅上寫著「熱烈慶祝第二十六個教師節。」同學們筆直地肅立著。

  慶祝儀式開始了,第一項是升國旗,奏國歌,接著少先隊員給老師們戴紅領巾。

  然後老師們一筆一畫的籤名,大會一項一項地進行著,我心裡油然升起對老師的敬意。我想到語文老師一句一句地教我們寫作文,數學老師從一萬、十萬、百萬……一個一個地教我們,還有體育老師、英語老師……數也數不清。

  「祝賀!祝賀!熱烈祝賀,祝賀老師節日快樂!」的高呼聲在校園迴蕩,這是全校園同學發自內心對老師的祝福。

  「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」,讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利、節日快樂!祝願老師青春永駐,幸福永相伴!

  老師謝謝您!

  【篇四:老師的鼓勵】

  六月一號的早晨,同學們都把自己打扮的漂漂亮亮的,因為每個班上都要隆重的為同學們慶祝六一兒童節。我們班上的老師卻讓每一位同學都準備一個節目,而我準備的節目是唱一首歌曲。

  當小主持人開始說話的時候,我的心怦怦直跳,因為小主持人的排演是誰也想不到。首先,小主持人向大家問好,然後,詳細的介紹了表演的規則,最後:主持人開始請人表演了。好在第一個人不是我,我舒緩的鬆了一口氣,靜靜的在心裡哼著準備的小曲,當第一個人表演完畢時,臺下一片歡呼。我意想不到的是,第二個人竟然是我。於是我就想這可怎麼辦呢?要是不上去講,堂堂的中隊長,豈不是太膽怯,太沒面子了嗎?要是上去,唱不好的話,那不也名譽掃地了?再看看老師期望的目光,最後還是決定上臺試一試。

  這時,我向臺下望一眼,猛然發現鄧老師也坐在同學們中間了,這使本來就很緊張的我更加緊張,結結巴巴的說:「今…今天我給大…大家……」我的喉嚨好像塞了一團棉花,怎麼也說不好,有一種要哭的感覺,這時,我看見了鄧老師那鼓勵的目光,好像在說:「你能行」。我頓時增強了信心和勇氣,說話也不再結巴了,順利的把「讓我們蕩起雙漿這首歌曲唱完了,我高興極了。等每個同學都表演之後,老師讓我們玩了遊戲,使我的心情舒暢了許多。

  從那個六一兒童節以後,我變得更加勇敢,堅強了。鄧老師的目光時刻都會在我眼前閃爍!

  【篇五:老師,您辛苦了】

  老師,您辛苦了,為了教育我們,您花費了多少時間與精力,回到頭來,一切都是只是為了我們,只是為了幫您的學生走出困難重重的學境,開導他們。

  一道道難題,使我們愁眉苦臉,垂頭喪氣,正當我們認為無路可走之時,您來了,您用那被歲月與時間磨得蒼老的雙手拿起粉筆,在黑板上一橫一堅地寫著,用沙啞的聲音講解著難題,使同學們悄然大悟。那時您所付出的,不是對同學們最大的愛嗎?

  體育課上,一陣洪亮的聲音從操場上傳來:一二一,一二一……那是體育老師的聲音,一一個整齊的隊伍在操場上跑著,有規律地踏著步子,一絲不苟,這隻田徑隊是體育老師經過幾個月用汗水與艱辛培育出來的;「啪」的一聲,一位同學摔倒了,膝蓋劃了道口子,鮮血直流,老師一見,叫其餘人先別管,繼續跑,然後自己帶著這個同學去學校醫務室包紮,老師的舉動感動了小男孩,他傷好後更加勤奮練習,十分刻苦,後來成為校隊的大隊長,成了一個體育尖子。

  晚上,一個老師帶著一位要補習的學生來到家裡,老師給她自己兒子買了盒餅乾,讓兒子先湊合著吃,呆會兒再給他做飯,說完便給這個學生開始補習……深夜10點了,課補完了,老師見學生很餓的樣子,便也給他做一些飯菜,讓他快點吃,吃完了好回家。

  老師,您為了您的學生個個都能以優異的成績畢業,您付出得太多太多。

  老師,您辛苦了。

  【篇六:謝謝您,老師!】

  第23個教師節到了,在這裡,我想到了許多,是老師辛辛苦苦把我們從一個不懂事的孩子變成一個講文明、懂禮貌、有知識的好學生。我想對一直奮鬥在崗位上的老師說一聲:「你們辛苦了!」

  我要非常感謝王老師。記得是剛入學的第一場聯歡會,王老師要我當一名英語主持人。我的心一下子緊張了起來,我怎麼可能是一名英語主持人呢?當英語主持人的叔叔阿姨們個個口才滔滔不絕,語言流利。而我,一個小男孩,又剛剛入學,怎麼可能當主持人呢?王老師好像看出了我的心思,把我叫到辦公室去,對我說:「孩子,你不要怕,告訴我你的心裡想的是什麼?」

  我說:「我一小孩子,口才又不大好,怎麼能當主持人呢?」

  「因為這個呀!」王老師鼓勵我說:「一個人要知難而上,不要知難而退,小孩子怎麼了?一個小孩子就不能當主持人嗎?」聽了老師的話,我的心裡也不那麼緊張了,我便答應了。

  可沒想到作一名主持人需要反覆的練習。一次排練正巧碰上美術課,我心裡暗自叫苦:我心愛的美術課呀!又要泡湯了!可轉念又一想:當一個主持人可比一節美術課重要多了。當我順利的完成彩排時,旁邊的老師們都說:「你真棒!」

  聯歡會到了,我和另一個主持人張靜誼的默鍥配合引來了家長們、同學們還有老師們的熱烈地掌聲。當我把一段段漢語譯成一段段流利的英語時,我停頓了一下,看了看王老師,王老師的目光裡充滿了信任,使我信心和勇氣倍增。聯歡會結束後,王老師對我豎起了大拇指,說:「你太棒了!」聽了王老師的鼓勵,我的心裡像吃了蜜一樣甜。

  時間過去幾年了,我的成長和進步是您——一個老師所能看見得最幸福的事,在這裡,我想對您說:「謝謝您,老師!」作文

  【篇七:我心中難忘的老師】

  一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我記憶中一年級的語文老師——陳老師。

  陳老師二十多歲,中等身材,胖胖的,膚色白皙,看上去和善可親。

  記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小夥伴,來到這個生疏的一年級教室裡,周圍坐著許多陌生的同學,心裡難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學,投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一隻溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,啊!原來是陳老師!

  「怎麼樣,對這兒不習慣嗎?」陳老師親切地笑問道。「還……還好。」我斷斷續續地回答。陳老師見我這麼緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天。「趙昕茹,你上課表現得很勇敢,回答的問題準確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時你也要勇敢啊,和同學說說話,出去活動活動,要學會主動交朋友啊!」陳老師微笑著說,「跟同學交談多了,你就會有朋友的,你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現在和老師說說話,行嗎?」我使勁點點頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛裡滿是媽媽般的慈愛。我心裡感到暖暖的,心情慢慢地也開始放鬆了。陳老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最後,陳老師對我說:「你看,有朋友是不是很好啊!」我懂事地點了點頭。現在,我的朋友已經是數不勝數了,在這兒,我要說一聲:「陳老師,謝謝您!」

  一年級的學習令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好,陳老師就利用下課時間一筆一畫地教我,她告訴我寫字的要領:觀察字的間架結構,寫好字的每一個筆畫,筆畫的間距要勻稱等等。正是有了這些寫字基礎,我現在寫的字還算漂亮,在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎呢!

  五年過去了,我依然很清楚地記得這些事。敬愛的陳老師,您是我心中難忘的老師,您教會了我交友,教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!

  【篇八:老師】

  深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!

  作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

  教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋裡遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室裡,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你徵程上的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

  多少個日日夜夜你無眠,多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

  許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。

  你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!

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