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小學優秀作文:我愛學習

2024-11-15 06:59:10

  導語:學習是多麼奇妙的事,懂得在學習中享受快樂,收穫快樂的人,他是最幸福的人。下面是小編收集愛學習的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:我愛學習

  現在已是深秋,卻依舊烈日當空,沒有聒噪的蟬鳴,也沒有以往那般的炎熱,只有一絲微風從臉龐吹過,望著窗外日漸繁華的城市,聽著教室裡朗朗的讀書聲,我的心思像蒲公英一樣隨著那一縷微風飄蕩,飄向那早已離我遠去的初中生活……

  我和學習之間有一種說不清道不明的關係,也許可以說是討厭吧。當每天背著沉重的書包、挪動著緩慢的步伐回家,我一天的好心情也會隨之沉到谷底。望著緊閉的房門,我總會在心底無奈地嘆氣:又得在裡面熬四個小時了,真悲慘!然後便置身於書山中,掙扎在知識的海洋裡,隨之沉澱。

  日復一日地學習,我的身心很是疲憊,看到身旁一道道忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影,我不由得心生疑惑,到底是什麼讓他們如此堅強?到底是什麼讓他們如此熱愛學習?突然間,我回想起爺爺對我說過的一句話:事物的好壞並不在於其本身,而在於看待它的人。我恍然大悟,是啊,學習本身並不是不快樂的,而在於我是怎樣看待學習。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。是啊,學習如此有用,我為什麼還要憎惡它呢?一切所學的東西,都對今後的生活有極大的作用。從此以後,我對我的學習生活充滿了信心,並從裡面體會到了學習的樂趣。當愛上學習時,我發現學習充實著我的每一天生活,哪天缺少了它,反而覺得無所事事。學會一個知識點或是解出一道難題時,我心中便有一種巨大的滿足感和成就感,每一天對知識的吸收和探究都是一種無言的快樂。學習給人帶來靈感,學習給人帶來智慧,學習給人帶來財富,學習給人帶來力量。

  李白愛寫詩,易安愛寫詞。如果有人問我愛什麼,我會毫不猶豫地告訴他:我愛學習,因為它承載著我的快樂!

  我收回了飄飛的思緒,埋身於知識的海洋中,在知識的海洋裡享受美好的生活

  第二篇:我愛學習

  在學習的生涯中,有的人會慢慢的喜歡上學習,有一也會一直的對學習情有獨鍾,而我呢,卻對學習又恨又愛的。怎麼?不信?那麼就來看看我對學習的看法吧。

  今天我可下是把幼兒班給學完了,我既興奮又渴望著上小學的那一天的到來。因為,聽我的哥哥和姐姐們和我說,上小學是在學習生涯中最快樂的6年呢。

  終於,在我苦苦的盼望後,終於盼到了開學的這一天了,我進了學校,第一天下來。我感覺不錯。回家後,媽媽問我第一天上學的感覺怎麼樣,「感覺很好啊,和哥哥姐姐們說的差不多,真的很好玩」就懷著這種心情我上了一年,一年級我的學習一直是名列前茅。很快,我是那個了二年級,二年級雖然是和一年級一樣的感覺,但是二年級的學習比一年級難了,但是,由於我對學習的認真,在加上我對於學習的興趣,我還是排在前面,並且在升學典禮上獲得了一張三好學生的獎狀,媽媽知道後,還給我買了一架小自行車呢!但是,三年級開始後,學習更加的困難了,唉!說起慚愧,由於開學我的自滿養成了不怎麼聽課的壞毛病,所以在期末考試上我只拿到了第12名的成績,而且,老師還嚴厲的批評了我。回家後媽媽知道了,有給我找了補習班,讓我學習,唉!誰叫我不好好聽課呢?真是自作孽不可活啊,沒辦法,我只好硬著頭皮的學習了。四年級開學了,剛開始,由於我的意志力的控制我認認真真的聽課,後期我的自滿和驕傲又上來了,之所以我的學習又往下滑了許多,從12名到了20名了。沒想到媽媽知道了後,又從原來的2節課給我加到了3節課了,我知道一個家長都渴望自己的孩子可以成才,我去找媽媽評理,卻又被臭訓一頓。說什麼,你不想補課那你就往好了考啊......在假期還要補這麼多的課,真是受罪啊!從此我就開始討厭學習了。不過,為了不讓我的課再多,我也不能一點不學習。再次期末考試中,我的學習成績一直保持在三、四十名一直到現在。

  學習,真的讓我又恨又愛,看來學習就是我一生的剋星,學,學不好;不學,還不行。唉!

  各位在小學的朋友們,可千萬不要像我一樣,學習成績一點一點的下降啊。我在這裡預祝大家學習成功

  第三篇:我愛學習

  學習是多麼奇妙的事,懂得在學習中享受快樂,收穫快樂的人,他是最幸福的人。

  記得五年級上學期的期末考試,我沒考好,考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯,是老師的小助手,是同學的學習榜樣。可是,此時此刻,我沮喪極了,我一直都是一個很自信的人,可打那以後,我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了,我感到了從未有過的無助,我想我沒有希望了,我只能永遠做一個中等的學生了,我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題,當我靠努力打敗了一個個對手,當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅,我在知識的海洋中盡情玩耍,我品嘗到了學習中無盡的快樂。經過一個學的不懈努力我終於取得了好成績,更重要的是我終於品嘗到了學習原來是那樣充滿樂趣,我對學習產生了濃厚的興趣。我不斷地進取,不斷地收穫理想的成績。這是何等快樂的事情呀!

  學習就像是一個萬花筒,不要為一時的成績而迷醉,不要為一時的困難而畏懼退縮,不要為學習道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片,單獨拿出一片當然沒有意義,這樣的學習誰都會厭煩,只有學習中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉起來,才能看到一個五彩繽紛的世界,這就是學習帶給我無限的快樂和幸福。

  我很快樂,我很幸福,因為我很愛學習,也很享受學習。

  第四篇:我愛學習

  我討厭學語文,因為學的都是成語。可經過一次成語課,讓我慢慢愛上了語文。

  語文課上,老師帶來一隻鼓和一朵小紅花。我疑惑不解:教師帶這些幹什麼?後來,我聽了老師的話,才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數字成語遊戲。

  第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個成語,二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個成語,四組的小紅也講出了兩個成語。

  一陣急促的鼓聲又響起,小紅花傳下來,突然鼓聲停了,小紅花落在了我桌上。我一愣,忙站起來說:「百發百中。」然後迅速坐下,把小紅花往後轉。這時我聽見周圍的同學說:「多說幾個……」我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴裡吐出一個字,五點鼓聲已過了。嗨,多遺憾啊,平時說數字成語是我的強項,可今天都怪我太緊張了,我垂頭喪氣地坐了下來。遊戲繼續進行,其他三組的同學都吸取了我這次先誤的教訓,得到了理想的成績。老師給前三名的組發獎品,並送給我們一句話「吃一塹,長一智。」

  雖然我們這組因為我沒得到獎品,但我覺得吃一塹,長一智這句話比獎品更有意義。

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