文化遺產作文四年級

2024-11-24 04:24:11

　　導語：人類文化遺產不僅有物質的，還精神的，即"具有特殊價值的文化活動和口頭文化表述形式，以下是小編為大家整理的文化遺產作文四年級，歡迎大家閱讀與借鑑！

　　文化遺產作文四年級（1）

　　今天天氣很舒適，老師帶著我們去參觀非物質文化遺產。

　　非物質文化遺產有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色，非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子；還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿；還有用手工做出來的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的，大人戴就把它擰大，小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上，還可以用線綁在戒指的小環上當項鍊。它真是一個多功能的戒指啊。

　　觀看了這麼多的作品，一個個象真的一樣讓我大開眼界，增長了見識。我很高興，我想到我不會做，我一下子又難過下來，但是我想到不會做可以學，我以後要好好學，發揮想像圖片，觀察力，爭取給老師做的一模一樣好看。

　　文化遺產作文四年級（2）

　　今天是星期天，天氣格外晴朗。上午我和媽媽準時來到電視臺大樓參觀。

　　來到大廳裡，哇！好多人！我拼命的向裡面擠，排在了隊伍裡面。國良哥哥給我們分了組，我是第五組。大廳裡掛著許多主持人的圖片，我還看到了尚楊姐姐、孟慶堯哥哥、還有阿福呢。。。。。。

　　終於輪到我們了，在老師的帶領下，我們開始參觀了。我們先來到一樓的大舞臺，舞臺上面寫著「2008」比小朋友的身高好高呢！上面有許多燈。我還去了後臺，可是後臺黑乎乎的什麼也看不見，舞臺前有許多的座位，大概可以坐一千個人。我們又來到了演播室，大膽的小朋友都坐在上面自我介紹，我也來了一回，說完了我的心還是怦怦直跳。接著我們來到二樓的配音室，我迫不及待的第一個去表演，我朗誦了「遊子吟」。。。。。。

　　我們參觀完了二樓的配音室，又去了書畫廊轉了一圈。啊！時間過的真快啊！不知不覺就到了中午，我和夥伴們揮揮手依依不捨的跟著媽媽回家了。

　　文化遺產作文四年級（3）

　　宏村位於安徽省黟縣東北部，始建於南宋紹熙年間（公元1131年），至今已有800多年的歷史了，比南京的明城牆還要古老呢。XX年11月，還被聯合國教科文組織列入了世界文化遺產名錄。去年國慶長假，我和爸爸媽媽遊覽了宏村，體會到了她真正的美麗。到了宏村，它古色古鄉，青灰的瓦、白而泛黃的牆，到處瀰漫著一股古老的氣息。聽導遊說，宏村像一頭正在熟睡中的牛，而剛進去最醒目的湖泊就是牛的「肚子」----南湖。再往前走，穿過＂肚子＂上的小橋，就到了村民居住的區域。房子中間的水渠就是牛的「腸子」。「牛腸子」在當地還有一句俗語：「順水進村，逆水出村。」跟著導遊走，就來到了學堂，那學堂是供以前的宏村小學生上學的，對姓「汪」的小學生免費教學。再往裡走，我們遊覽了一些地主，族長，村長的屋子。

　　地主屋子最大，好似一個讓人走不完的迷宮。地主家有一個巨大的露天平臺，原來，在當地村民眼中，下雨等於下金子，下雪等於下銀子，這個露天平臺一定是「聚寶」用的。再往裡走，可以看見一幅幅木雕雕刻在橫檻上，雕刻著人物、馬匹，個個雕得栩栩如生，好像真的一樣。一些木雕上塗著「金粉」，似乎在炫耀自己的財富呢！族長家裡的木窗上，雕刻著許多倒掛著的蝙蝠，就是「福到」的意思，而每扇窗上雕著五隻倒掛的蝙蝠就是「五福臨門」的意思。

　　族長家旁邊就是牛的「胃」----宏村中心的湖，族長是唯一能住在宏村中心的一戶人家，說明族長在宏村的地位是十分高的。宏村還有許多美麗的風景。形似圓月的湖中橋、高大的銀杏樹、青瓦白牆的徽派建築……我回頭望了一眼宏村，湖中橋的倒影在水中清晰可見，讓人想起了夜晚的明月。宏村啊！你的美麗讓人久久不能忘記！