以希望為話題的高中優秀作文
2025-01-21 19:36:09
導語：下面是小編收集的一些以希望為話題優秀作文，供參考，希望您能喜歡。
作文一：點亮希望
陽光無言，卻以永恆的光芒守護世界的溫度;善行無言，卻已無悔的付出點亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時那個飛速奔跑的身影?當危險挾卷著生命從高樓之上急劇墜落，當眾多行人除了震驚都手足無措時，吳菊萍張開雙臂，擁抱住了一個即將枯萎的花蕾。而她僅僅託起的並非只是一個未諳世事的生命，更是整個社會的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個生死攸關的時刻，但她長大後一定會懂得以自己的光芒去照亮別人的生命，來回饋她無悔的拯救。
是否還記得晨光熹微中那個奮力騎行的老人?一間破舊的鐵皮屋，一輛早以鏽跡斑斑的三輛車是這個形單影隻是老人唯一的家當。本該子孫滿堂，安享晚年的歲月，他卻數十年如一日地俯首彎腰，只為再多撿一片可以湊足孩子們學費的紙張，只為再守一個孩子走出困境築夢未來的希望。大愛無疆，禮讚芬芳。那些得到幫助的孩子或許並不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會深深感激他以無悔的堅持所承載的自己渴求知識的目光。
是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇?當鋼片毫無徵兆的襲來，車窗瞬間破碎，殘片直入肺腑。死神預留的時間只有76秒，然而吳斌卻以此點亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的急迫，但他們一定會記得有一個人以自己無悔選擇來將他們從危險中安渡。
然而在我們看到那些善行點亮的的希望散發的熠熠光芒之時，卻也不得不感嘆社會中依舊存在陽光無法刺透的陰冷。當小悅悅被碾壓18次而無人伸出援手時，氣息奄奄的心靈是否會對這個世界絕望?當男孩明亮的雙眸被慘無人道地割去後，他又是否還會記得這個世界還有光明?當「西湖女俠客」跳入冰冷的湖水中救人的事跡只被當作人們飯後的談資時他又是否依舊保持原有的熱誠?
善行的意義絕不僅在於能夠救人於困境，更重要的是能夠透過一次的付出傾注一分溫暖，以心靈的熱度消除絕望，點燃整個社會的希望。
作文二：給予他人一個希望
冬天的夜幕很快就降臨了，周圍刮著凜冽的寒風，而我也被凍得瑟瑟發抖，但依然保持著和風一樣的速度。
我緊緊地裹著校服，乘著月色繼續向家中奔去，耳旁只有呼呼的風聲，和那簌簌的樹葉聲。走在無人的小路上，恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著我，那濃濃的夜色仿佛要把我吞進那無窮的黑暗，再加上最近的殺人事件，心中更加恐懼了。
風一下子就靜了，但身後卻傳來了悄悄的腳步聲，我保持著和剛才一樣的速度，生怕對方起疑心。突然，只見一個黑影向我襲來，我也顧不得後看，撒腿就跑，誰料，那人竟然輕而易舉地把我舉了起來。我的腦中現在一片空白，就連手心也沁出一層層的汗水。但那人竟把我放了下來，但終究躲不過死亡，因為那把大刀再次向我劈來。我強裝鎮定，傻傻地問：「你要殺我嗎?」那人呆了，我想他一定在心裡唾罵，這不顯而易見嗎?或許他連自殺的心都有了。但我直接無視，自顧自地說：「因為錢嗎?」只見那人頓了一下。我繼續說道：「難道你因為沒錢吃飯嗎?別急，我有，你等等昂!」說著，我就行動起來。結果，我搜颳了整套衣服，才湊夠了1。2元錢。我急了。我看見那人發抖的身體，近似一種癲狂的狀態，心裡更慌了。我趕忙說道：「你看見前面那微弱的亮光了嗎?那是我家，你看我母親還在忙呢!雖然我家境不好，但母親一定會幫你的。我爸爸走的時候說，一定要多行善事。他還和我說，我大學畢業就能見到他了。不知道爸爸最近怎麼樣。你等等昂。」那個人一個趔趄，便扭過頭向黑暗中走去。嘴中還喃喃念道：「所有人都是這樣就好了。期望他父親可以實現他的承諾。」
望著他蕭瑟的背影，心不禁一陣酸楚。雖不知道他經歷過什麼，但我相信，如果有人幫他一下，一定不會發生這樣的事。就像我的父親，他依然堅強，善良的活著是因為他還有希望，還相信大善。
希望就像一陣風，你不知道它能幹什麼，殊不知，它為人們送去涼爽，它使風箏飛上藍天，它令蒲公英繁衍生殖。有時不經意的一個善舉會創造一片天地，給予他人一個希望，贈自己一份機緣。
作文三：生命中不滅的是希望
若能掬起一捧月光，我們會選擇最柔和的;若能採片香山紅葉，我們會選擇最豔紅的;若能拾起一份希望，我們會選擇最永久的。
十年風雪寒雙鬢，一路紅塵覆千軍，狼煙舞月招英魄，迴轉殘戈礪風雲。
多少年來見證唐朝衰敗的杜甫都以他執著的信念而慷慨無比，只因為他心中有希望，他心中有著大唐重複盛世的希望。雖然晚年，他面帶愁容，孤苦無依，但心中不滅的就是希望，被貶以後雖表面上說「名豈文章著，官應老病休」，但他的心裡仍對大唐有著無限的思念。
大漠裡一位忠義的臣子蘇武，他雖被虜，但心仍系漢朝。面對著王侯官爵，他不屑一顧，誓死為國。多少年，他仍將「生是大漢人」的良訓牢牢記在心中，歷時十九年，終於完成使命。是什麼讓他如此無畏?是因為他心中擁有一個不滅的希望。
越國的勾踐在荒政之後，兵敗被虜，他得到機會逃了回去，但也並沒有因為沒有了兵士而頹廢，他懸掛苦膽於桌上，每日都去嘗一嘗那苦味，最終，他將吳國的土地踏在了腳下，他成功了!是什麼讓他如此頑強與隱忍?是希望，是對越國不滅的希望。
辛棄疾，在那個崇尚享樂的年代裡，人們只要你作那吟花弄月的詩人，而你在心中仍舊升起不滅的希望。獨上高樓把吳鉤看了欄杆拍遍執意去作那燈火闌珊處的伊人。因著希望你期待「醉裡挑燈看劍，夢回吹角邊營」。因著希望你「倩何人換取，紅巾翠袖，?h英雄淚」。因著希望你「唱徹《陽關》淚未乾，功名餘事且加餐」。因著希望你成為了頂天立地的詞人。
生命裡不滅的是希望。多少人因為有了永遠的希望，才有了輝煌的人生。生命因希望而美麗，人生也因希望而美麗多彩。
因著希望，時光飄浮在歲月的上空，似片片羽翼飛向成功的彼岸。是啊!生命中希望不可缺少，只要你心中永遠燃燒著希望，即使你面對失敗與挫折，你也永遠都會勝利。
遙望遠方，我們是那搏擊長空的海燕，我們是翱翔九霄的雄鷹，我們有不成霸業枉此生的豪情。我們終會成功。
希望不滅，生命不滅。
作文四：希望工程的希望
希望本是無所謂有，無所謂無的，這好比地上的路，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
今天上午，博學的語文老師念了一則發人深思的報導：「……輟學的兒童越來越多，希望工程的愛心資助亦未中斷過。然而，卻發現一個令人啼笑皆非的事實--失學的孩子大都是農村的，他們的家庭往往窮而人口多，越窮越生，越生越窮……」讀後，老師要求每個同學發表看法，因此，我便寫出了以下的內容。
(幕起)學校旁，陽光照耀著大地，兩個學生邊走邊談著人生的真諦。這時，一少年西裝革履，「吞雲吐霧」地從旁「瀟灑」走過。
學生甲：窪，酷斃了，原來不讀書的人生竟是這等瀟灑，難怪……
學生乙：唉，幸好快要畢業了，不然，人生……
(幕落)全劇終。
當今真正想讀書的人是那樣的多，而許多有書讀的，卻並不珍惜這讀書的好機會。悲乎哉?可悲矣。
同在陽光下，卻有另一幅畫面。
(幕起)傍晚，夕陽西下，村口，一個八九歲的女孩子站在老槐樹下。
外地人：小妹妹，你站在這裡幹什麼?
女孩：我在等我的爸爸。
外地人：你爸爸呢?
女孩：我爸爸到外地打工了，他說，賺夠了錢就回來讓我去上學。
(幕落)全劇終。
在希望工程開展了多年之後，山村還有多少像小女孩這樣的失學兒童呢?原因在哪兒呢?
(幕起)陽光下，小路邊的樹底下，七八個小孩在追逐嬉戲著，大的大，小的小，好不熱鬧，兩個中年人從路上走過。
中年人甲：扶貧的款子又到了，咱們可不能虧了孩子呀，學習要緊。瞧，他們玩得多開心呀。
中年人乙：這些都是小根他家的孩子。
中年人甲：啊……
(幕落)全劇終。
時下，一些地方的人還抱著「生，生，生，起碼得有個根」的觀念，孰不知如此多生，將是辛苦一生。
掩卷思索，我心潮難平。
問題在哪裡?我想了很久，其實很大的一部分是思想觀念上的問題。越窮越生，結果是越生越窮了。希望在哪裡?其實單純「輸血」是不能解決問題的，關鍵還在於「生血」，讓全民意識到教育的重要性。少生優生，這才是希望工程的希望。
不遠的天邊，一輪紅日正徐徐上升……
作文五：希望
希望就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點燃蠟照亮黑暗。於是我就成了在黑暗中孤苦等待的蠟燭，我渴望著那一點小苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過一個又一個陌生的地方。我困惑?我迷茫?我不知道自己到底在尋找著什麼，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺萌生了一種希望的慾念而不自知吧!或許我本身是知道的，只是貪婪的想要尋找更好的吧!
人的欲望總是貪婪的希望著這個又希望著那個。就像我小時候，總是天真的以為一切都可以用希望來表達。所以每次看到大人們可以輕易的完成我想幹卻無能為力的事時候。我總在心裡希望著自己可以像大人一樣想幹嘛就幹嘛!那該多自由啊!長大後，我卻實有了一定自由的決定權，可是我卻不像小時候覺得的那麼好。在一些有形和無形的責任壓迫下，我沒來由的懷念孩童時代的天真爛漫，這是我是希望時間是可以重來的。我們所希望的，有時並不是我們所需要，我們所需要的往往是我們所不屑的。希望就像一根小火柴，它表面微不足道，其實它是我們燃起的希望。在家人眼裡我們就是他們未來的希望。學習不如意時，爸爸媽媽總喜歡用別人家的孩子來諷刺自己的孩子來達到傷害我們的心靈和自我解氣的目的。但我們有時並不能拋棄一切去追求自己所希望的，這是我們的無奈和無能，就像蠟燭並不能自己燃燒起來。
在這個弱肉強食的社會，為了生存總要為自己打造幾張不同的面具。每天換著不同的面具去面對不同的人，來保護面具下那個最深層柔弱的自己。大家都只是麻木的說這就是社會的生存法則。我總想每天生活在虛假了不累嗎?每天活在人與人之間的謊言裡不痛苦嗎?回答是：累的，並痛苦著。但為什麼還要這樣維持下去呢?也許並不沒有希望過改變，只是不能相信自己的那份力量能夠有能力改變的了，卻沒想過你並不會一個人去面對。希望並不是只有你能完成的事，有時也必須依靠整體的力量才能實現更偉大的希望。就像這整個社會的和諧乃至整個世界的和平。
作文六：人生要有希望
魯迅曾經說過：「希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。」是啊，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對不可以沒有希望。
偉大的軍事家拿破崙小時候便立志從軍，建立一個前所未有的超級大帝國，並且讓自己成為這個帝國的皇帝。周圍的人都嘲笑他，說他在空想，可拿破崙卻不以為然。在他心中，那顆建功立業的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮鬥。從此，拿破崙刻苦研讀軍事，不斷充實自己，遇到困難也毫不氣餒，而後抓住機會，施展出自己卓越的軍事才能，終於建立了強大的法蘭西帝國。拿破崙的成功，最終源於他心中的希望。假如當年的拿破崙沒有這份希望，他也就不會去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學家卡萊爾經過多年的艱辛耕耘，終於完成了《法國大革命史》的全部文稿，可卻在發表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續，一切就必須得從零開始。他的確是絕望極了，但是向子孫後代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了絕望之雲。他又重新搜集重理素材，開始了又一次嘔心瀝血的寫作，又第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭，卻沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。
人的一生不可能總是一帆風順。歷數古今，無數成功人士的成功道路上都會遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說過：「我唯一不能缺少的東西就是希望。」當擁有了希望，無論怎樣的黑暗之中也會看到光明，無論怎樣的痛苦也會感到快樂。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無邊大海中的燈塔，指引著我們前進。
作文七：春的希望
看著空間裡和微博裡的好友們個個都在發表著關於春天的感慨，自己的心裡也似乎有點「蠢蠢欲動」，類似於自己也想寫上那麼幾句……
俗話說：「春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。」是的，四季有四季的風景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風景——春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到，爭先恐後的要展現自己的風採。也正是它們的爭先恐後，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心弦的暖暖春風，正當我們感覺到溫暖春天已經來臨的時候，老天卻又安排了幾場春雪，春天的雨就更不用說了，總是那麼纏綿，那麼朦朧，來了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這「時已是春未覺春，未覺春來卻已春」的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎麼說，今年的春，我多了一份期待，多了一份嚮往。期待著美好故事能在這一季發生，嚮往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因嚮往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時常在想，如果我是冬天裡的一片落葉，我願化作春天裡的一吥春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天裡的一朵雪花，我願化作春天裡的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮鬥的小草。因為我相信只要自己「一心一意」的付出，會有「十全十美」的回報的。只要自己努力著，付出著，堅持著，總會有屬於自己的春天的。
我們已經送走了一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節裡，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬於自己的希望的種子，去等待下一個季節的到來，等待下一個季節給自己帶來的驚喜……
作文八：希望
人因為有了希望，才能獲得勇氣和重拾信心;人因為有了希望，才能得到堅強和找到方向;人正因為有了希望，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長明，讓追求光明的決心永不懈怠;希望是充滿心願的蠟燭，點燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰命運的信念永不熄滅;希望是沒在黑暗的火把，舉起火把，當未來燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹裡的蠶蛾，因為對自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞;埋在土裡的種子，因為對光明的希望，才能破土而生，擁抱陽光，生長發芽;藏在雲裡的太陽，因為對萬物的希望，才能穿過雲層，擁抱大地，晴空萬裡;陷在絕境裡的人們，因為對未來的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的願望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎，是夢想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵人們奮發向上，而不是坐以待斃;希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩定，而不是猖狂滷莽;希望帶領人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經墮落的人們擺脫過去，展望未來;希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦，認清世界;希望能使曾經自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們獲得進步，不斷努力;希望能使人們所向披靡，無人能敵!
讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下;讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下!
