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段考反思作文5篇

2025-03-25 02:52:24

  一年一度的段考又結束了,同學們的試卷上存在著大大小小的問題,不容忽視,學會反思學會自己找問題,下一次,你會做得更好!

  段考反思作文_1

  破天荒。這次段考的語文成績比數學成績好。也許是意外,也許是沒有掌握好數學知識;也許是其他原因吧。

  92分,對於一向數學成績優秀的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考100分,我卻不能。說明我對這些知識領會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

  不能再等了,再等一會成績就會一落千丈。制訂一個合理的學習計劃拖了半個學期還沒有完成,以至於一失足成千古恨。不僅要加強公式的掌握,還多做數學練習,進行數奧指導,一步步往崎嶇窄小的數學道上勇往直前。

  正是因為小偏科而使數學落下,期末不能再這樣了!在強化數學的同時也要在語文道路上扎好根基,建起堅不可催的「城牆」,要想成為最後的贏家,必定要付出比別人多的精力。

  在此我堅信,有在數學道上勇往直前的勇氣和自信,有在語文道上堅固的「城牆」,必能戰勝同道中的「能人異士」,一舉奪魁。

  相信自己:我能行!

  段考反思作文_2

  「考前不好好複習,考時不認真仔細,考後就只能後悔莫及了」。

  我們對於讀書,有很多說法。有人說讀書是是一大樂事,也有人視讀書為苦差。的確這樣,可是又為什麼會有這些說法呢?我認為,之所以有這些說法,還不是因為我們平時的學習習慣所引起的。讀書,對於平時課前預習,課時認真,課後有複習的同學當然是一大樂事,考試起來簡直就是小菜一碟,易如反掌;相反,讀書對於那些平時課前不預習,課時不認真,課後又複習的同學當然是一份苦差,考試起來望而生畏,暈頭轉向,不知該如何是好,就只能敷衍了事了。

  有時,我在反覆地問自己;難道學習對我來說就真的是一份苦差嗎?可我平時老師布置的作業我都能夠完成,反而還經常手到老師的表揚,可這到了考試的時候,又為什麼別的同學會做而我又不會呢?不過我想現在我知道這個答案了,雖然平時很認真,但我在完作業不知道去翻一翻,背完書後也不知道再去背一下,才搞的考試是腦子一片空白,一前記的、背的,都忘得一乾二淨了。  是啊,回想起考前,我們玩耍的時間太多太多了,而真正學習的時間又太少了,所以才導致這個結果……

  這次考後給我帶來的「教訓」對我而言是個嚴重的打擊,我可不想再一次受到這樣的「教訓」,但這次教訓也讓我明白了許多,我希望在下一次考試中能通過這次教訓而吸取教訓。加油吧,努力吧,相信明天又是一個美好的將來……

  段考反思作文_3

  段考後的我似乎不怎麼高興。我之所以不高興,完全是因為這次段考我考砸了。數學本是我的強項,但這次我卻失誤了,我很後悔考試是沒有抓緊時間做題,導致後來倉促的完成最後幾道題,所以錯了不少。

  以前,我聽過一個故事:在紐約市一所中學任教的保羅博士曾給他的學生上過一堂難忘的課。這一個班多數學生為過去的成績感到不安。他們總是在交完考卷後充滿了憂慮,擔心自己不能及格,以致影響了下階段的學習。一天,保羅在實驗室裡講課,他先把一瓶牛奶放在桌上,沉默不語。學生們不明白這瓶牛奶和所學的課程有什麼關係,只是靜靜地坐著,望著老師。保羅忽然站了起來,一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中,同時大喊了一句:「不要為打翻的牛奶哭泣。」然後他叫學生們圍繞到水槽前仔細看一看,「我希望你們永遠記住這個道理,牛奶已經淌光了,不論你怎麼樣後悔和抱怨,都沒有辦法取回一滴。你們要是事先想一想,加以預防,那瓶牛奶還可以保住,可是現在晚了,我們現在所能做到的,就是把它忘記,然後注意下一件事。」

  「不要為打翻的牛奶哭泣」,這句話包含了豐富深刻的哲理,過去的已經過去,歷史就如「黃河之水天上來,奔流到海不復回」,不能重新開始,不能從頭改寫。為過去哀傷,為過去遺憾,除了勞心費神,分散精力,沒有一點益處。

  對呀,我不應該為「打翻的牛奶」哭泣。段考已經考完了,成績是無法改變的,即使我哭上三天三夜,我的失誤也是補不回來的了,我為何不讓這次段考過去,注意下一次的期考,考出好的成績。我一定會好好學習!

  段考反思作文_4

  時間像白駒過隙,眨眼間緊張的段考已經過去了,可是這次的考試結果卻令我很不滿意。

  我的成績就像一場大暴雨,譁譁的直線下降。語文一向是所有科目中我認為最不理想的,雖然沒有一點粗心的地方,可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒有認真聽講,知識沒有理解透徹。還有作文,作文一向是我的弱項,可以說一點都不會寫,這次也不例外,所以我以後要多看作文書加強寫作水平。

  說起數學這次真的是考的太差了。從小學到中學教我的數學老師都說我不是不會做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都很細心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自己卻還洋洋得意還以為考的不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒有掌握好數學知識;也許是其他原因吧。94分,對於一向數學成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說明我對這些知識領會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

  外語是我的弱項,每次都是它拉我的後腿,這次也不例外。每節課我都認真聽了,每個知識點我都懂了,可是學了後面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認真複習,所以每次考試都考不好。

  生物、地理是這個學期會考的科目,可是這次卻也考得不是很理想,知識也有一些沒有記牢。

  物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣,隨著內容越來越難,有一些知識沒有聽懂,所以每次聽課都不是很認真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

  這次考試之後我發現自己在學習的過程中有很多缺點:一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學習態度不夠端正,上課沒有認真聽講,該背的內容沒有背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓啊!

  我要加倍努力,下次考出好成績。相信自己:我能行!

  段考反思作文_5

  時光總是匆匆流逝,不久我們就迎來了初二的——段考。段考的成績公布後,在同學們心中卻是百感交集。

  段考是「酸」的。段考前,我們都做好了充分的準備,只為了能有「戰場」上全力以赴地去「殺敵無數」。可試捲髮下來後,鮮紅的成績卻是那麼耀眼,不禁鼻子一酸,豆大的眼淚從臉上劃落,心理酸溜溜的。

  段考是「甜」的。段考成績公布後,當看到試卷上那大大的滿分時,不禁高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。慶幸自己幾周的辛苦並沒有白費,辛勤的耕耘終於換來了收穫的秋天。老師的表揚,同學的羨慕,親人的稱讚,一切都獨攬自己的手中。聽著這一聲聲的誇獎,心中不禁一陣喜悅。

  段考是「苦」的。試卷上那紅鮮鮮的勾與錯,看著那些簡單的題目,而自己卻幼稚地錯了,明明自己對了,卻因為書寫的不整潔,被閱卷老師看錯,就猶如啞巴吃黃連——有苦說不出。可考後的這些懊悔,又有什麼用呢?世上有後悔藥吃嗎?這些苦只有沉澱在自己心中,別人永遠無法解讀。

  段考是「辣」的。考試後,因成績不如意,拖了班上的後腿,馬上就會引來老師與同學的責罵,這一些話猶如一支支箭射在你心上,讓你丟盡了臉面,臉上頓時覺得火辣辣的。回到家後,父母也不理解你,指罵,毆打隨之而來,打在身上,火辣辣的,心裡也很不是滋味。尤其是段考後的家長會,就更如一個晴天霹靂,照在你心頭久久不能散去。因為你知道,可能另一場暴風雨也會來臨。

  段考的成績有苦也有甜,有酸也有辣。每一個不同的級別就會有一個不同的待遇,段考後,可能你臉上的笑容如一朵花般燦爛,也可能你的臉上掛滿了失利的沮喪、懊悔,但是這僅僅是一個開始,我們還有很長的一段路要走哩!成功者,請你們不要驕傲自大,在以後的考試中一步為贏,步步領先。但失敗者,也請你們不要失落、沮喪,不要去理他人的嘲笑、譏諷,正所謂「走自己的路,讓別人打車去吧」,我相信,哪怕你是蝸牛,只要你肯付出汗水,也一定會迎來陽光般燦爛的春天!

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