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有關手工課的小學佳作

2024-12-30 17:44:09

  除了課堂上的學習,手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。下面是小編為您推薦的佳作,希望您喜歡:

  【有關手工課的小學佳作(一)】

  星期五下午第一節課,陽光暖洋洋的,賀老師像往常一樣走進教室。不過,這節課卻非比尋常,因為我們要動手做橡皮泥。

  老師讓我們拿出事先準備好的工具。我很開心,因為我最喜歡這些小東西了,於是馬上拿出橡皮泥開始動工。

  老師拿出前幾天「寧老師」教我們做好的成品,展示了幾個製作良好的工藝品,有許多美麗的小花,有一個抱著籃球的男孩子,還有一隻憨態可掬的小烏龜,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我目瞪口呆。

  大家開始動工了,偷瞄一眼,有的在仿照剛才投影上的作品;有的還在苦思冥想,不知道等下會做成什麼;有的還在竊竊私語,交流著自己的想法。我動作比較慢,不敢再耽誤時間了,便馬上動起來。

  沒過十幾分鐘分鐘,有一個同學居然做好了!真讓人大跌眼鏡啊!

  不一會兒,其他同學也陸續完成了任務,有的是花,有的是人,還有的是小動物。

  我捏的是一朵黃色的小花,可愛的葉子,美麗的花骨朵。雖說不是特別好看,但我已經很滿足了。

  丁零零,下課了,大家拿著自己的作品互相炫耀。這節手工課真有趣,只是我們的手上都粘滿了橡皮泥。哈哈,不說了,現在我還要給我的橡皮泥錦上添花呢!

  【有關手工課的小學佳作(二)】

  今天我們上了一節手工課。手工課的內容是捏橡皮泥。

  教室一下沸騰了起來。我先視察了一下,男生們那邊的主題是「植物大戰殭屍」,他們都捏著「植物大戰殭屍」的植物、殭屍,還有人把農夫都捏了,很是熱鬧;我們女生這邊的主題是美食,只要是食物,都可以捏出來。老師在教室裡來回走,看到有人不會就叫他怎麼捏,大家忙的不亦樂乎。我也開始捏橡皮泥。我準備捏五樣美食:漢堡包、棒棒糖、冰淇淋、薯條和披薩。我先捏最簡單的棒棒糖,扯出一小塊白色橡皮泥,搓成細細的長條狀,留著備用,然後扯出一大塊紅色橡皮泥揉成球,然後一壓就成了棒棒糖,再把白色長條粘上去,就可以了。第一個做起來就那麼順利,我很高興。後面幾個做起來也很順利,一下子就做到了最後一個,披薩。我正準備做,突然看見有多女生也在做披薩,陳希傑也是。我就想,我還是不要做披薩了吧,大家都做,太單調了,可是我不做披薩,那我做什麼呢?想著想著,我不小心碰到準備做披薩的黃色橡皮泥圓餅,圓餅捲起來了一點。我看到了以後,腦子靈光一閃,我可以做個雞肉卷啊!於是我就開始做了起來,不一會兒,雞肉卷就做好了。我心裡想喝了蜜一樣甜滋滋的。「叮鈴鈴」下課鈴響了,大家雖然意猶未盡,但還是依依不捨的放下了橡皮泥。真是節有趣的手工課。

  【有關手工課的小學佳作(三)】

  星期四下午的手工課,老師要教我們如何製作一張美麗的書籤,老師準備了各式各樣的小花和乾燥花,每朵花的顏色都很特別,有紫色、紅色、粉紅色、藍色等等,真是讓我大開眼界,原來大自然存在著這麼許許多多鮮豔的色彩,想到就令人興奮。

  在製作的過程中,有人說要送給老師,當教師節禮物,也有同學說要送給家人,和家人一起分享。我拿了許多小花,黏在小書籤上,我還加了一點小插圖,十分可愛。一會兒,大家都完成了,每個同學的卡片都顯得既繽紛又漂亮,我好想全部都帶回家,老師還幫我們保護起來,大家都滿意極了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說不出的成就感。

  這次的手工課讓我印象深刻,因為有許多各種不同的花是我從來沒見過的,我因而得到許多未知的知識和常識,原來,除了課堂上的學習,手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。

  【有關手工課的小學佳作(四)】

  一星期一次的手工課又到了,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。都懷著激動的心情拿出早已準備好的造型泥,準備開始捏泥。我也早早為自己定好了目標:做一個讓人刮目相看的兔子。

  我信心十足的取出泥來,開始捏了起來。「哇」大家異口同聲叫了起來。目光全都「刷刷刷」掃到了我的前方位置。我也好奇的往前看,一隻可愛的小象橫空出世了,雖然捏得不太好,但真的很像大象。我也把手裡剛捏好的兔子炫耀了一番。同學們卻笑了起來:「你這也叫兔子?我看是兔子的遠房親戚還差不多吧。」我的臉一下就紅了,心想:算了,還是做一個簡單的東西吧,不然做別的太難了,省得被人嘲笑。我又靠著剩下一半的信心重新捏了一顆心,這顆心很完美,我滿心歡喜的交給了美術老師,可命運卻毫不吝嗇的給了我一個重重的打擊,期待的得分卷上竟然是個良,紅紅的叉就像一把刀深深地刺痛了我的心。,我很是不解:為什麼比我捏的還差的同學都得了個優,而我卻得了個良。

  放學回到了家後,我越想越不服氣。便把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我把那顆心拿給他看一下,我就把我捏的作品拿了出來,並把整件事情告訴了他。爸爸拿著那顆心端詳了一陣。然後語重心長的對我說:「老師是要培養你們勇於前進、勇於創新,在這過程中不理會別人的恥笑,要有知難而進的精神。向你這樣有了一點挫折就退縮,肯定是老師不願看到的。別人雖然捏的不好看,但他的作品卻比你的心型難捏多了。而且不怕別人的譏諷。勇敢的拿出來秀一下。這種精神是你要學習的呀!

  嗯!聽了這句話我陷入了沉思:原來老師是用心良苦呀,並沒有給我的心形一個優。而是利用手中的紅筆給了我一個思考的機會……

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