關於抄襲的作文
2024-08-25 10:39:10 1
抄襲，在大家看來，是一種可恥的行為。小編收集了關於抄襲的作文，歡迎閱讀。
第一篇：關於抄襲的作文
考場上，監考老師會諄諄教誨我們：「考試時不要抄襲，因為那是自己在騙自己。」
作文課上，語文老師都會細心囑咐我們：「不要抄襲別人的作文，要寫出自己的語言。」
看來，許多事都是不歡迎抄襲的，抄襲別人還有可能自己害自己：雖然抄襲別人的試題得了高分，結果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發表了，最終卻成了法庭上的被告。
我們的人生也不歡迎抄襲，因為，抄襲得來的人生，只是別人人生的一種複製，難稱得精彩，更沒有什麼價值。然而，我們中的許多人，卻那麼熱衷於「抄襲」別人，甚至恨不得將自己複製成自己所羨慕的某個人。看到一些歌星一夜成名，不問問自身條件具備不具備，便花大量的時間和精力去練嗓子，練身段，甚至衣著服飾、言談舉止無一不對其進行抄襲，如果有人對他們說「你很像某某人」，便是對他最好的稱讚。他的渾身上下都成了別人，唯獨沒有了他自己。這些人，多像那隻模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直衝下去，迅猛地叼起一隻羊兒時，它的心裡一定充滿了羨慕，它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒，否則，它也不會刻苦地練俯衝，然後嘶叫著從樹上衝下去叼羊了。結果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊，反而被牧羊人抓獲了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、「抄襲」偶像的人，又有幾個和偶像一樣，站在成功的舞臺上了呢?
是的，我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在為實現理想付諸行動之前，我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路;當我們打算成為歌星時，要考慮一下自己的嗓音;當我們立志成為作家時，要考慮自己的寫作天賦;當我們想要成為體育健將時，要先請體育教練對自己的身體把一下關……總之，想要成為我們羨慕的某人時，一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發展潛質。如果沒有，那麼，就讓我們的羨慕僅僅止於羨慕吧。
是的，這紛繁的世間，能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候，這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人，也的確值得學習，但這種學習不能是簡單的模仿，低級的「抄襲」。烏鴉一定要學習老鷹的話，它可以學老鷹翱翔九霄的勇敢;它可以學老鷹輾轉空谷的豪邁;它可以學老鷹面對嚴峻考驗的堅毅。它唯獨不要學習「叼羊」——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學不到的，那只會貽笑大方，只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。
同樣，我們可以學習別人的寫作技巧，我們可以學習別人的學習方法，我們可以學一學歌星成名前的辛苦，我們唯獨不可以照抄別人的作文，也不可以完全照搬別人的答案，不能一定去學歌星唱歌，更不能完全學他們的穿衣打扮，言談舉止。因為，那不叫學習，那叫抄襲。天上飛鳥，地下螻蟻，各有各的生活，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲!
第二篇：關於抄襲的作文
你有過抄襲作文的經歷嗎?學習差一點的同學會說：「誰沒有抄過啊?」「抄過幾次」等等。其實，不單單只是學習差的同學，就連我這個學習比較好的同學原來還有過抄襲的「經驗」呢!現在，抄襲別人的作文的情況是越來越多了，我們現在就來談談抄襲的危害。
不要以為抄襲是什麼好事，這就像偷東西、做壞事一樣，都是不好的行為，它們關係到人的品質問題，抄襲作文，說白了就是偷人家的作文，當成自己的用。偷慣了，就養成了一種依賴偷的習慣，養成了壞的品性。就像有一個孩子偷雞蛋的故事一樣，已開始偷雞蛋、偷雞，不加以管制，以後改偷牛等更大的東西，錯犯得越來越嚴重;寫作也是一樣，小時候抄作文，長大了抄論文，進入社會了以後，偷別人的設計、方案以及更大的東西，還會被處罰，說不定還要判刑呢!從小養成的習慣可見危害有多大。
我三年級的時候就抄過兩篇作文，當時老師布置了六篇作文，最後實在寫不完了，就扒拉著作文選硬頭皮抄了兩篇(畢竟我還有點愧疚)。不光我，大多同學都有過這種情況，抄得多少另記，反正都抄過。有一些同學是應付公事(比方說我當時的情況以及班上柴同學、王同學犯過的)，這種一定要改，不可以養成懶惰、依賴的心理。另一類就是指望著抄襲別人來有所作為，這種就更一定一道改了，再不改的話，長大會涉及到犯罪哦，我就不多講了，大家都能明白(就是抄襲別人的參展、進行發表、比賽等)。
還有就是家長方面的問題了。細心、正值、有責任心的家長，碰到這種情況發生在自己孩子身上，一定會加以管教、懲罰等等，好孩子害怕、意識到錯誤以後，自然會悔改，遇上頑固的，過一定時間也終究會悔改(極個別孬種另當別論)。不過如果家長並不加以管制，置之不理或反而支持孩子的惡劣行為，不光壞孩子，就連一些天生品性好的孩子也會被耽誤的。還有家長的品行就不好的、周遭環境的風氣不好的，孩子自然近墨者黑了。所以說，家長這一方面也起到很大的影響。
好了，談了這麼多了，大家也能稍稍認識一下抄襲的危害了吧。那就讓我們大家一起行動，克制、互相監督，改掉抄襲的壞毛病吧!
第三篇：關於抄襲的作文
抄襲，在大家看來，是一種可恥的行為。可大家是否知道，抄襲的背後，也有著難言的苦衷……
——題記
在六年級時，由於一年多的努力，我的作文終於被雜誌社刊登了。這使我高興了好幾天。以後的日子中，我的作文陸陸續續在各類的報刊雜誌發表。但美好的回憶終究是短暫的，正當我在文學上取得的成績時，我步入了中學的門檻。
在初中，雖然課程比較緊張，但只要一有時間，我便會用來寫作。可是，事與願違，中學生雜誌的要求比小學的來得高得高，多為要新穎、創新、趣味的。面對如此的大幅度變化的要求，我措手無策。面對接二連三的退稿，我不禁有點灰心。不知怎麼的，一陣強烈的發表文章的欲望佔據了我的大腦，我竟然採取世人唾罵的行為——抄襲。
在瘋狂的抄襲下，我投了許多有名無實的作文。抄襲之後，我無意間在網上看到了一則令我不堪設想的報導：姚牧雲抄襲事件!姚牧雲眾多令人羨慕的文學成績背後，竟都是抄襲。她在網絡被唾罵，被雜誌專版批評，網友也給她帶上「姚抄抄」……從此她也從文學界銷聲匿跡了。
我開始後悔，我天天祈禱著我所抄襲的作文不要被選上。只可惜這個世界上沒有後悔藥，我所抄襲的一篇作文見刊了。當我捧著樣刊，看著一篇署著我的名字卻是偷來的文章，我感到前所未有的膽顫、緊張、不安，心理就像壓著千斤大石一樣難以呼吸……我害怕被發現，害怕會被網絡上被唾罵，害怕被媒體刊登批評，我害怕有一天會有人也給我一個「黃抄抄」的稱號……我不想被逐出文學界後成為歷史上罪人!
曾經，一位實習編輯大姐姐對我說過，不要帶任何目的而寫作。到今天，我才明白，原來寫作要的只是真實，真正發於內心的，而那些有目的的作文，都是扭曲的，稱不上是真正作文。
不再抄襲，讓文字綻放真實的光彩!
