關於做湯圓的主題作文

2023-12-05 15:55:56

　　湯圓也叫元宵，是中國人的一種傳統食物。下面就隨小編一起去閱讀關於做湯圓的主題作文，相信能帶給大家啟發。

　　關於做湯圓的主題作文【1】

　　元宵節快來臨了,許多人忙碌起來了,我們一家也不例外。元宵節那天可離不開湯糰，以前我們都是去超市購買，今年可不同，我和外婆要準備熱火朝天地大幹一場——做湯圓。

　　外婆從柜子裡拿出糯米粉和芝麻餡，先將一部分糯米粉加上適當的熱開水均勻攪拌，漸漸地它會越來越來粘稠，再用手使勁地將麵團揉搓。不一會兒，本是細細的糯米粉，來了個華麗大轉身，變成了軟軟粘粘的麵團。外婆又用DAO把麵團來個「五馬分屍」，切成一個個小麵團，握在手裡捏一捏，接著用手把它揉成一個大麵團，下一部可重要了，將它用手指摳成一個洞，這可不能太深，這樣皮太薄，餡就會露出來的，要恰到好處，而且邊緣不能太厚了，這做湯圓的講究真是太多了。皮做好了，再將裡面填上誘人的芝麻。我小心翼翼地將它合上，用手輕輕地搓一搓就完成了。我的第一個湯圓就因為沒注意，皮太薄了，結果破掉了，餡都露出來了。後來在外婆的細心指導下，我可謂是青出於藍而勝於藍啊，比外婆包得還好，外婆不住地誇我能幹，我心裡美滋滋的，比吃了蜜不甜,這種感覺真好！

　　小巧玲瓏的湯圓擺在眼前，看了你恨不得伸手去捏一捏，馬上去咬一口。通過做湯圓，我體會到了只有付出汗水才能有所收穫。

　　關於做湯圓的主題作文【2】

　　今天，我跟著奶奶一起做湯圓。

　　我見奶奶先用熱水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段搓圓，然後把食指按在上面，大拇指放在下面，在另一手的幫助下一邊用食指按，一邊用大指轉。一會兒就變成了空心的半圓。最後，往裡加入芝麻和豆沙，慢慢地捏攏收成一條小尾巴，一個湯糰子就做好了。好像一隻特大的蝌蚪。

　　看了一會兒，我就學著奶奶的樣子也做了起來，可是我捏不出小尾巴，奶奶就叫我加入餡後搓圓。第一個湯圓就完成了。可是奶奶說：「做得太小了，加不了多少餡，不好吃！」我就又做了個大的。奶奶又說：「太大了，皮厚也不好吃！」就這樣，我又做了第三個。這回，奶奶終於豎起了大拇指。看著大小不一樣的湯圓，奶奶笑著說：「等下燒好了給你自己吃。」我聽了這話，想出了一個餿主意：悄悄地把奶奶做好的「蝌蚪」揭掉尾巴後搓圓。我乘奶奶走開的時候，就偷偷地行動了。奶奶回來一看，發現糰子少了幾個，而湯圓多了不少。我偷偷地笑了。奶奶恍然大悟，知道是我搞的惡作劇，也笑了。

　　「哈哈哈……」屋子裡一片笑聲！！！

　　關於做湯圓的主題作文【3】

　　「賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……」每當元宵節到來時，大街小巷裡都會傳來這首歌，好像在提醒我們該吃湯圓了。

　　今天我們歡樂谷作文班就舉行了一場有意義的活動－－－－－－包湯圓。

　　包湯圓的第一步是和面。只見邵老師在一個大盆子裡倒入許多糯米粉，這些糯米粉堆在一塊兒，像一座高高的雪山。接著邵老師倒入將近半盆調好的溫水，

　　說起這調水呀，那還真不容易，既不能是冷水，也不能是熱水。因為加冷水會使糯米粉沒有黏性，而熱水又會使糯米粉太黏。當水衝向糯米粉時，那場景可壯觀啦！像雪山崩裂了一般。

　　第二步是攪拌，只見邵老師用筷子按順時針方向攪拌。攪了一會兒，只見糯米粉起了許多小疙瘩，接著，邵老師挽起袖子，把這些疙瘩摁壓在一起，揉成團，接著將麵團拉起一部分，再摁在另一部分上，就這反反覆覆地做。

　　等了一會兒，老師說可以包了，並示範一次，我們就爭先恐後的搶麵團，像餓狼撲食一樣，迫不及待地包起來。

　　由於我離老師比較近，很快就搶到了一個麵團，。呀，怎麼這麼小？唉，沒辦法，只好將就一下了。

　　輪到我大顯身手的時候了，我將麵團放在了手心裡，搓圓，然後，用大拇指用力一摁，摁出一個小碗的形狀，再用勺子小心地放了一點芝麻，可是不知道是誰碰到了我，害得我把芝麻放歪了，後果可想而知，我的第一個「傑作」是只「灰老鼠」。

　　我不甘心，又拿了一個麵團，重新開始，這次我吸取上次的教訓，在放芝麻的時候，把勺子拿得穩穩地，果然，第二個比第一個好多了。

　　接著我又滿懷信心地和大家一起，把剩下的麵團都包完。

　　最後是嘗湯圓了。很快，老師就把湯圓端來了。吃著熱騰騰的，很有韌勁的湯圓，我心裡美滋滋的，因為這是我們自己的勞動成果呀！

　　關於做湯圓的主題作文【4】

　　今天是正月十五元宵節，我和媽媽一起包湯圓。

　　我和媽媽一起高高興興地去超市買了湯圓粉和糖餡，回到家裡，我們就開始包起湯圓。

　　首先在廚房媽媽把湯圓粉倒進盆子裡，加上熱水，開始攪拌，然後用手反覆揉搓，形成一團，接下來就開始包湯圓，媽媽給了我一小團的湯圓團，我把它搓成圓形，用大拇指在中間轉了個窩，把糖餡放進去，把口封上，湯圓就做成了。我和媽媽連續做了好多湯圓呢！湯圓煮好後，我們吃了又香又甜的湯圓，心裡美滋滋的。

　　這次包湯圓我是媽媽的小幫手，我感到很高興。以後我要多做家務活，做個勤勞的好孩子。

　　關於做湯圓的主題作文【5】

　　今天，我們一家去外公家吃年夜飯。一到家，我就看見舅媽正在和米粉，我就好奇地問：「舅媽，這是用來幹什麼的呀？」舅媽說：「這是待會兒做湯圓用的米粉團。」我一聽是做湯圓用的，可高興了。因為我雖然包過很多回餃子，可我從來沒做過湯圓。於是，我自告奮勇地和妹妹一起幫舅媽做起了湯圓。

　　我先用力抓了一搓米粉團，然後轉頭看看舅媽是怎麼做湯圓的。只見舅媽非常熟練地抓了一小團米粉團，搓成圓形，壓扁，再裹上芝麻餡，把湯圓的四周往中間包，雙手揉著湯圓不斷地搓，不一會兒，一個雪白的湯圓就誕生了。看到舅媽怎麼做的以後，我心裡有了數，就學著舅媽的樣子有板有眼地做了起來。一開始還挺順利的，可是當我放完芝麻準備把它搓成圓形的時候，芝麻餡卻全都露了出來，把湯圓都給撐破了。舅媽說這是因為我在湯圓裡包的芝麻餡太多了，而且我在搓圓的時候壓得不夠緊，餡才會都露出來。經過舅媽的「及時搶救」，雖然外面有很多處都是黑色的，但大致還看得出是個湯圓。我不甘心，又抓了一團粉，認真地包了起來。這一次我總算是成功了，雖然外面有的地方還有些芝麻鑽出來，但這可是我包的第一個湯圓，很有紀念意義。

　　晚上，外公把下好的熱騰騰的湯圓端上桌來，我開始找起了我包的湯圓。個兒扁扁的，樣子黑黑的，準是我包的。外公說：「第一次能包這樣已經不錯了，味道還是一樣好吃的。」我聽了心裡比吃了湯圓還甜。

　　關於做湯圓的主題作文【6】

　　2月25日，星期四，我們學校舉行了做圓子活動，教室裡，人聲鼎沸！

　　下午第一節課，阿姨們拿來一大袋湯圓粉，我們一下子興奮起來，興高採烈的跑出去洗手，把準備工作全部做好。這時，老師把一大塊白花花的麵團發給我，我驚喜的先欣賞了一番，看著這白花花的麵團，就像捧了一團棉花糖一樣開心！

　　開始做圓子了，我先把麵團拽一小塊搓圓，可一搓麵團，就把圓子搓碎了；於是，又拽了一小塊，結果一使勁又搓成了渣子。看著其他同學做的熟練又好看的圓子，我心裡急得像熱鍋上的螞蟻。這時，轉過身看見楊亦程在不停地揉麵團，我也學著開始揉，我用全身的力氣把麵團反覆的揉搓，哇！奇蹟出現了，麵團果真變軟了，還熱乎乎的呢，我又開始搓圓子，面軟了果然容易搓，搓成了各種形狀，有長的，圓的，多角的，方的，各種奇形怪狀，全有啦，有的像海星，有的像雪寶，教室裡不時傳出哈哈大笑聲。做好圓子，我們懷著急切的心情在教室裡等了一會兒，阿姨就把熱氣騰騰的圓子端上來了，頓時，教室裡咋開了鍋，「這是我做的圓子，那是你做的圓子」。

　　我看著我們親手做的小圓子，好像聽見小圓子仿佛在說：「你們合作得真好，真是又快又好！」

　　關於做湯圓的主題作文【7】

　　今天，大家都帶來了自己的平底盤、筷子、扣碗和桌布來到學校，只見老師把桌子分成了一組一組，讓大家跟著組長坐下來。等我們都坐好了之後，老師請家長進來，分發糯米糰和芝麻，大家都分到了一大塊糯米糰和芝麻。接下來，就由家長來教我們做湯圓。

　　先剝下一小塊糯米糰，然後抓一小把糯米糰揉成一個小圓球，最後把湯圓放在盤子裡，這樣，一個可愛的小湯圓就做好啦！接著，我們又做了許多湯圓，那些湯圓白白的，胖胖的，像一個小娃娃的臉蛋。

　　我們把一大盆一大盆的湯圓給老師和家長們。老師和家長幫我們把湯圓烤了一下，拿出來，在上面撒上了一些豆沙粉，然後把湯圓端給我們。

　　我們開始品嘗香噴噴、好吃的麻餈了。咬一口，甜甜的。我們還帶了一些回家給爸爸媽媽吃。

　　啊！自己動手做的湯圓可真美味啊！