助學.築夢.鑄人徵文【優秀】
2025-03-26 13:10:24
本文是由收集整理的助學築夢鑄人優秀徵文選登,快和小編一起去看看,有了夢想,就要不斷的去追逐。這樣,夢想才有可能實現。
1_助學築夢鑄人徵文:指尖託舉的夢想
當曦光初晨照耀過山頂,照徹大地巡邏出每個人的夢想,一定會發現,在西南的花溪這片地方,有一個年輕而有沉重的心房,靠著指尖託舉起夢想,化作蒼空騰龍帶我飛翔,成就最初的夢想。
年幼的時候,可以依偎在爺爺奶奶的懷裡,在夕陽的餘光照耀屋簷灑下金黃之際,看著金黃的太陽將爺爺的手指拉得老長老長,連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣,滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音,稚嫩的我也跟著爺爺的教導一道重複,那些光年的美好伴隨了童年的風景。也是自從那是開始,心中腦海的記憶田裡埋下了一顆上大學的種子,慢慢的在親人和老師的澆灌下發芽。
逐漸的度過時光,年輕的心經受不住課本和教室的拘束,也就有了頗多的調皮和不懂事,學會了逃課、學會了撒謊、學會了用髒話罵同村的人們。母親看見不懂事的我,跟在村裡大哥哥大姐姐一路上學送到村口,回來時一問哥哥姐姐,若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵,從指間夾著的細小桃樹枝椏,一挭挭的抽打,抽出紅色的樹椏細痕,抽得我淚花四濺,偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過來,不再去想那些打架罵人的事,開始每天經受家人的監督下學習,姐姐和母親都會在睡覺前問我作業做了幾許,出去尋找小夥伴蹦蹦跳跳也要將學習先完成才得以出去。兒時最害怕的東西,便是母親那纖瘦而又夾著樹枝的手指。
後面,順利的考試進入縣城的一所重點高中,在銀杏葉飄落的校園裡汲取知識營養憧憬大學的殿堂。然而彼時,貧困不堪的家境已然無法提供兄妹兩人上學讀書的費用,爺爺奶奶年邁體弱,母親已在一場意外中離世,憑藉父親一個人的能力遠遠不夠我們兄妹兩人在縣城學校的學費和生活費,姐姐不得不輟學了,將學習的機會留給了我。收好書回到家的時刻,姐姐的手緩緩的滑過那些陪伴了兩年的課本,珍而重之的收好放好在家中的柜子裡,擺放得整整齊齊,臨走之際還用幾張舊報紙遮擋起來,再重重的放下柜子的蓋子,捨不得的不斷用手撫摸那些曾經的課本,默默的看了又看,最後甩了甩手,離家去學了美容美髮。後面幾個月的時間,姐姐就可以出師了,到她上班的地方,都是姐姐的手輕輕地為我洗頭,暖暖的水溫伴著淺淺的按摩,靈動的手指十分的愜意,滿滿的都是姐姐的關愛。
每次父親到學校前來送錢,感觸都分外的深刻,接過那些包裹得好好的人民幣,鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水,觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指,多年的磨難,早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭,不穩定的生活更不得不長期四處奔波找尋做泥水工的工作,好供應給尚在高中學習的兒子。父親往往站在校門口,告好時間恰逢下課的時候才去找我,這也是我難得高興的日子,因為平時極難和父親相聚,那怕是短短的半日,也是父親難得的清閒。一道找尋一家校門口的小餐館,叫上兩個三塊的菜,父子兩也可以吃得高高興興,聊著工地和學校發生的趣事,就像過年似的。吃飯之際,父親的手指有點不平衡,夾著菜會有一些抖落,那是因為有一年做工被錘子砸到手指上,扁平的手指蓋砸出一個,原本圓整的指甲裂開兩塊中間多了一些暗紅的血跡,所以平時會有些許的不便。後來,高中老師了解到我家的家庭情況,就幫我申請了中央彩票獎學金,還有一個貴州——深圳的公益助學項目,這樣也就能夠安心上學,父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠,心中自然而然的浮現出父親那顆裂開血痕的手指,不斷提醒著我應該完成的使命。
七月流火的流金歲月,高考過後順利的考上了貴州師範大學法學院的法學專業。一紙鮮紅喜訊的錄取通知書寄來歡喜也寄來了憂愁,這麼多的費用著實讓人著急。此時雖然家境不再像以前那樣窘迫,可一時間也拿不出那麼多的費用。拆開錄取通知書以後,裡面除了一些介紹還有一個介紹資助體系的小冊子,就好似真真正正的雪中送炭,帶來了臨近上大學以前的福音。懷著小心翼翼的心情到縣城的學生資助中心辦理了助學貸款,資助中心的老師耐心仔細的介紹了程序和要求,後來提醒我這樣的情況可以聯繫當地的鄉鎮府,申請我們當地獎勵農村子女考上大學「雨露計劃」的另一個資助,有了這兩項的資助,大學似乎在順利的向我招手,更不知道可以減少父親多少擔憂,可以讓父親少增添一些額上的白髮,手指中拿著筆,填寫在A4紙上沙沙的聲音也充滿了歡愉。
進入大學的象牙塔,開始了新的生活,憑著對文學的愛好和不斷練習,偶爾能在校報或者其他的媒體報紙上發上那麼一些文章,可以賺上幾十的稿費。平時學習的課程緊張活動豐富,再加上周末出去做兼職的機會,大學的日子過得忙碌而又充實。大三開始報名之際,傳來父親在鄰村做小工手指被切割的噩耗,分外的痛心和愧疚,若非為了兒子上大學,父親也不至於年近六十還在外邊勞累,反而操勞半生都還沒有接受一點兒子的回報。班級的同學了解到這個情況,評國家助學金的時候也再次得到這個資助,讓我在臨近司法考試的期間,可以不用去憂愁錢的事,讓父親的手,可以好好的休憩在家中,頤養天年,不再操勞辛苦不再為了兒女的事勞心勞力。更可以埋頭書籍全心全意備戰司法考試,紮實學好真才實學好,到基層的法律系統解決那些棘手的問題。
致謝一路走來有這麼多雙手在背後默默相守,爺爺、父親、母親、姐姐和社會資助,撐起了今天的一切。更有這些關愛和資助的存在,使得小時候種下大學的種子未曾半道死去,昔年的萌芽長成了快要出林的棟梁。未來,無論是從事一個法律人或者自由作家還是一民人民教師,指尖託舉的那些夢想仍在,一直激勵著前進激勵著奮發,更要在那些需要築夢的地方將種子播撒下去,到祖國和人民需要的地方,援助出自己的微薄之力,讓築夢的道路走得更遠更長。
2_助學築夢鑄人徵文:我的世界春暖花開
伴著一聲汽笛長鳴,武昌開往西安的火車啟程了,已是夜半時分,我將頭輕靠在車窗上,儘可能地擺出一個舒適的姿勢來,借著微弱的燈光,車窗玻璃上映照出男女老少的萬千睡姿,窗外黑漆漆的一片。武漢大學的推免複試在忙活了整整三天之後終告一段落,接著就是回西安等待錄取結果。萬般靜寂的午夜火車上,長期蟄伏在內心深處的記憶從裂隙中潛出,像電影片段一樣,一幕幕地出現在腦海裡,畫面完美清晰,仿若昨日。
2014年的暑假,兼職結束後我從學校回家探望父母。這一天,父親早早的就起床了,吃完早飯收拾過庭院之後,就坐在前幾天剛砌成的石桌前抽著捲菸,手不停地撫摸著放在石桌上的紅皮錄取通知書,臉上滿是笑意。我還記著父親的微笑是那樣的真,沒有一絲世事滄桑,充滿了來自內心的喜悅與快樂。家裡是昨天得到弟弟被南京理工大學錄取的消息,父親樂開了花,隨即便穿了一身得體的衣服去了一趟縣中學拿回了錄取通知書。
「爸,還看呢,再看也開不出個花來!」我盯著父親故意打趣著。
「開了開了,心裡早就開花了,我現在可是兩個大學生的爸了呀!這滋味,美得喲,連走路都覺得腰杆直直的,哈哈……!」
我笑著搖搖頭,疑惑父親何時變成了一個孩子。
弟弟早在高考結束後就到西安的一家自助餐廳打工去了,臨走時他給我打了電話說是要利用這一段假期去打工,反正閒著也是閒著,我勸他高考結束在家好好歇歇,最終也沒拗過他,只記得掛電話前他問了我一句:「姐,理工科院校一年的學費和生活費最少也得一萬多吧?」
我「嗯」了一聲,一陣沉默之後,就只留有「嘟嘟嘟……」的聲音在電話那頭迴響。
父親抽完煙,小心翼翼地將錄取通知書放進一個軍綠色的鐵盒子中,和那張業已發黃的「模範丈夫」榮譽獎狀放在一起。
「爸,」我輕喚了一聲,「我想繼續讀研。」躊躇了半天,我還是說了出來,內心卻翻滾著一種無法言明的愧疚感。
父親未言語,手伸進口袋裡又掏出了一根捲菸,燃著了火星,他站起身來立在窗前,遙望著院子那邊的高牆,陷入了沉思。
「爸!」我又輕喚了一聲。
「考得上嗎?」半響,父親回過頭看著我問道。
「考得上!」不經意間我提高了嗓門,以此來顯示自己的決心。
「那就上吧,女娃讀個研究生也好!」父親深吸了一口大捲菸,又毫無保留的全部吐了出來,一時間父親仿若置身於雲裡霧裡,眼裡透出一種莫名的滄桑感,我總覺著這種滄桑感飽含著許多難言之隱,說不出是悲傷還是空洞,我一時語塞。
回憶真的是一道洩洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢慢不下來。一晃神,不知何時靠著車窗迷糊著睡著了,再睜開眼時,就聽到車廂裡列車員喊道:「火車即將到達古城西安了!」
出了火車站,人頭攢動,到處是步履匆忙的身影。搭上了616路公交車,望著沿路飄過的街景和路人,內心油然而生一種難以名狀的悸動。時光一晃而過,我已成為了陝西師範大學新聞與傳播學院的一位大四學生,站進了應屆畢業生的隊伍行列。
「吳家墳,華東服飾廣場到了!」聽到報站聲,因坐了一夜火車而略顯腫脹的雙腿突地一下蹦起來,我徑直走向公交後門,下了車。2013年的暑假結束了兩年的人文社科基礎教學部學習生活,我們由老校區搬到了新校區新聞與傳播學院繼續學習,從那以後,就很少再踏入老校區了,這一次,也算是心血來潮了。
挎著小肩包,我快步走進校門,為了歡度國慶節,校門口布置得很是喜慶,十一長假結束後,2014屆的新生們就要正式開始大學生活了。身邊走過兩位姑娘,拉著大大的行李箱,大大咧咧地說著笑著,像是在討論軍訓的生活多麼難忘,她們不正是三年前的自己麼?
2011年的暑假結束了,終於迎來了自己期盼已久的大學生活。在母親的陪同下,我拉著大包小包來到了陝西師範大學人文社科基礎教學部,走下校車的那一瞬間仿佛走進了一個陌生、古老而神秘的世界,我期待和各種離奇有趣的人事相遇。安頓好一切,送母親到校門口坐公交,母親一路上都在叨擾「照顧好自己,沒錢了給家裡打電話,別磕磣了自己」這樣一句話,臨走前,她靜靜的打量著我,仿佛怎麼也看不夠,我也望著母親臉上那雙被灶火和眼淚折磨過的眼睛,乾澀澀的,下眼瞼垂著很大的眼袋。那時,心裡便有了一個篤定而清晰的念頭:我之所做,一切均為報恩。
在人文社科基礎教學部的兩學年裡,在輔導員與班級幹部的幫助下,我申請到了「國家二等助學金」和「新長城愛心助學金」,外加父母每月遞過來的錢,生活算不得拮据,而更令我歡欣鼓舞的是精神上的富足。老校區的圖書館是我最喜歡待的地方,我始終相信讀書多了,可以使人變得虛心、通達,不固陋,不偏執,成為一個有溫度、懂情趣、會思考的人。除了專業書籍,我也閱讀文史方面的名著,那段時間裡我知道了米蘭·昆德拉曾說過:「負擔越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實在;相反,當負擔完全缺失,人就會飄起來,遠離大地和地上的生命,成為一個半真的存在。」;我懂得了大千世界,色彩斑斕,切勿隨波逐流,迷失了自己;我領悟了何謂「一書一世界,一卷一洞天」;我明確了自己該是一個有理想有抱負且敢于堅持到底的年輕人。
不遠處的一對身影將我從記憶的漫長隧道中拉回當下,我轉身環顧四周,不知不覺中已經徜徉在圖書館後面的小徑中,周圍的松林參差層疊,錯落有致。荷包蛋和蔥花的香味撲鼻而來,這才意識到自從昨晚上了火車就沒有吃過一頓主餐了,隨即加快了腳步朝著學子食府的方向走去。
食堂門口腳步雜沓,人聲鼎沸,轉角處,一個老人坐在輪椅上,戴著老花眼鏡,低頭看著老伴幫她掖好腿上的金絲絨毯子,地上一隻不鏽鋼的飯盒,裡面放著幾個雞蛋和冒著熱氣的烤紅薯,進進出出的師生們不時回頭觀望,眼神中流露出一絲欣羨,老校區校園裡總有這樣的溫馨場面,我的心裡也不由得暖暖的。
思緒回溯到大二那年,因體育分較差我未能獲得勵志獎學金,晚間走在操場上,人聲嘈雜,我抬起頭來仰望星空,天邊勾著一彎淡淡的月牙,此時的母親是否在張望著,思念著我呢?我恍惚間看到了她那清瘦矮小的身形,透射著溫柔與慈愛的眼睛,勞碌不堪而青筋暴露的手。想著想著我忍不住淌淚了,我悄悄地淌,再偷偷地抹掉,不願讓周圍的人們看到。我沒有妥協,只是不強求,因為父親曾說過,「只要你努力了那些該是你的總會有的,不該你的,莫要挽留。」回顧這一路歷程,從申請國家助學金,到大三獲得國家勵志獎學金,大四獲得國家獎學金,以及各種專業優秀獎學金的獲得,付出的努力總也是有了回報,學校各種經濟上的獎勵與資助讓我能夠無所憂慮地學習與生活,學院每一位老師與領導的關懷與激勵讓我倍受鼓舞大步向前,這一切的一切,我心存感激。如今想來,父親的話總是在理的。
在父母的觀念裡,教育是一條垂到井底的繩,兒女可以攀著繩子從命運的井底爬出來。兒女出息了,生活就有了盼頭。是啊,有了希望,心中就舒坦多了!父母的一生面朝黃土,背灼炎陽,他們沒有教給我些許豪言壯語,也沒有驚天動地的壯舉,他們都是普通人,也只有平平常常的心,但我總覺得,父母用質樸的言語與行動教會我的東西,夠我活好這一生了。
我知道旁人頂多是從物質的富有中擠兌你,能夠使自己處於精神上弱勢的人永遠只有自己。那些時刻自強不息地活著,自信滿滿地活著的人,總在坦言:「幸運之神是在朝我微笑的!」
我知道,人生的一切都是不必著急的,昨天追不回來,明天一定會來。厭倦的是,今天的自己還是昨天的自己,一樣的生活,一樣的心態,一樣的裝扮;懼怕的是,明天的自己還是今天的自己,依舊猶豫徘徊,生活寡淡無味。
我知道,生活是一門很大的學問,如同吃雜糧拌飯,不同的食材加了不同的佐料,烹飪出的終將是美食,香甜可口的好,酸澀苦辣的亦好,只要有益身心健康就可以。
我知道,生活是美好的,得與失相伴而生,如影隨形,但當你認定那樣的交換值當時,生活就已經在一步步地默然向前邁進了。
當夢想將要成為現實的一瞬間,常會給人當頭一棒的感覺。坐上校車回長安校區的路上,手機一陣震動,翻開後,我才知道學信網發來簡訊說:「您已被武漢大學信息管理學院出版發行專業錄取,請及時登陸系統確認。」此時的我全身麻木,神經癱瘓,也許是幸福來得太突然。
我知道,一件事情的結束,永遠是另一件事情的開啟,人生的旅途亦是如此。走在通往新校區新勇活動中心的香積大道上,我滿心歡喜,雖已初秋,但我的人生春暖花開!
3_助學築夢鑄人徵文:我為什麼一直貼著「資助」的標籤
編者按:
這是一封來自已經畢業的受助生的徵文,也是我們收到的本年度徵文活動的第一封徵文。
從一名受教育者到教育工作者,樊澤民一直貼著「資助」標籤:幼時父親去世,媽媽一個人要「把養家的責任高高舉過頭頂」,養育他和三個姐姐。如果沒有國家的一系列資助政策,他很難從河南農村一路走到北京,走向國外。他從國家資助政策的受益者變成政策的實施者,如今,他又成為一名國家資助政策的研究者和宣傳者。來,咱們一起來看看資助政策和樊澤民的昨天、今天與明天。
第一部曲:我是資助政策的受益者
我出生在河南農村,幼時父親去世,母親從此一個人扛起養家的重擔,用現在比較流行的話語說來就是「媽媽把養家的責任高高舉過頭頂」,養育三個姐姐和我,媽媽非常的不容易,其中的酸甜苦辣一言難盡。小學時,因為學校老師都是本村或者鄰村的,對我家的情況比較了解,我一直享受學費減免政策。上初中時,每年春秋兩個學期開學前,因為自己不會寫公文性質的材料,我都會在母親的勸說下到同村的小學老師家裡請他幫我寫學費減免申請,所以現在提起這位老師來,我都一直非常感激他、敬重他。高中時因為沒有學費減免的相關規定,按時交納各種學費和雜費成為義務。不過我記得我在高中獲得第一筆30元的獎勵後還是非常積極地找校團委書記說要捐出去給希望工程,後來由於捐資渠道不暢沒有完成意願。
1998年,我考進中國政法大學。剛進大學,輔導員老師估計是提前查閱了我的學生檔案了解了我的家庭情況,在沒有告訴我的情況下主動給我申請了校內免息貸款,每月發放200元,一年發10個月共2000元,這在當時對於解決我的生活費非常有幫助,剛開始對每月都能領到這200元還不知道是怎麼回事,後來才弄明白來龍去脈。
大四本科畢業前還這筆校內無息貸款時,因為我成績優秀並獲得了北京市優秀學生幹部、北京市優秀畢業生、一等獎學金等符合學校還校內無息貸款減半還貸政策,只還了1000元。還的這1000元還是我從一個既是老師又是老鄉的人那裡借來的,工作後掙到了工資,我第一時間到母校找這個老師還了借他的錢。
我大學第一年的學費,是我在表兄的指點下,找時任縣委書記、鎮黨委書記、鎮長、縣民政局局長等多個部門的領導,從政府籌集了1700元,再加上親戚給的錢才勉強交上去的。大一進校申請勤工助學,因為錯過了申請時限,沒有申請到勤工助學崗位。
其實主要原因是心理比較自卑,自己遲遲沒有上交申請勤工助學的申請書。我記得當時我也不敢在宿舍裡寫,趁同學們午休時,到圖書館後面的涼亭下沒人的地方,寫了一份申請勤工助學的申請書,交到了校團委,滿懷希望的我得到的回覆是申請書交得晚了,超過了截至時間,所以我大一沒有申請到勤工助學崗位。
大一暑假,我參加了暑期校內勤工助學,和留校的一些同學在學校家屬區割草。大二,我有幸申請到了勤工助學崗位,職責是在電影院放電影時維持秩序還戴著袖章,比較「威風」。經常報復性的「襲擊」在電影院裡「不老實」的學生情侶,現在想來真是「吃不到葡萄說葡萄酸」。
大二由於勤工助學的收入從120元逐步提高到150元,最高時是200元,生活逐漸有了保障。當時,輔導員老師給我申請了一個香港工商界的資助2000元,加上姐姐和母親的努力,繳納了第二年的學費。
從大學第三年開始我辦理了國家助學貸款,後兩年學費就有著落了。畢業後我在有了收入後提前兩年還清了國家助學貸款,還在母校學生誠信教育大會上發了言。大三、大四,我有幸被安排在學院輔導員辦公室、學生處辦公室勤工助學,直接和老師打交道,學到了不少社會經驗。我本科畢業的工作是在我做學生處的勤工助學時認識的老師推薦的。所以在學校勤工助學的崗位上,我解決了就業問題,這就是資助工作給我帶來的最大收穫。
在找工作還是考研的問題上,我也猶豫過,後來想著還是先工作努力賺錢養家吧。上大學以後母親不再在礦區掃煤灰賣錢了,她在家裡養羊,我大學春節放假是要到坡上放羊的。在大學裡通過勤工助學、暑假裡幫忙給學院打工,我掙錢買了BP機、手機,都是班裡第一批。個人成長中的這些經歷,我一直都有寫出來的衝動,這些也印證了一句話「誰的青春不奮鬥、奮鬥的青春最美麗」。
第二部曲:我是資助政策的實施者
2002年我到對外經濟貿易大學當輔導員以及在學生處工作期間,非常重視和積極參與學生資助工作,特別是我在擔任學生處副處長分工負責學生資助工作期間,我非常盡心盡力,真心從自身成長的經歷很投入感情地去做這份工作,因此做得非常好。我校學生資助工作還獲得「全國高校學生資助工作先進單位」,我校學生資助工作也基本做到「應助盡助」,努力實現每一個家庭經濟困難的學生都能在學校強有力的資助和支持下順利完成學業。
我對學生資助工作有著天然的情感和敬畏,原因有二:一是我自己上大學時本身也是貧困生,靠著國家助學貸款、勤工助學、社會資助、兼職等各種途徑獲得支持順利大學畢業並走上工作崗位,我既是國家學生資助政策的獲益者,更是堅定的支持者,今後會成為國家學生資助政策的宣傳者、傳承者。二是我一直認為在高校裡,學生資助工作是最具有人情味、最人性化、最能體現人文關懷的工作。學生資助工作關注學生能否順利畢業、能否安心生活學習並適時給予他們寶貴的物質和精神支持。在人生成長的非常關鍵的大學階段,給予一個有希望成才、成大器的人以幫助是雪中送炭的善事,這比錦上添花更重要。這就是我對學生資助工作的淺顯而又有切身體會的認識。
我後來認為能考進像我畢業和工作的地處北京等大城市的國家重點大學的家庭經濟困難學生,是特別幸運的。地處北京等大城市的全國重點大學的學生資助工作的財源比較廣、學校重視程度非常好,所以需要幫助的學生比較容易得到資助。
第三部曲:我是資助政策的研究者
三年前,我離開高校學生資助工作崗位,到教育部從事高校社會科學研究工作,但此後我一直還在積極關注我國國家學生資助政策體系的發展和完善,資助範圍不斷拓展至學前教育、普通高中教育、研究生教育,實現了學生資助覆蓋我國教育的各類學生。我也積極向我的姐姐宣傳國家學生資助政策,推動外甥申請普通高中家庭經濟困難學生國家助學金。國家學生資助政策不僅讓我這一輩成長受益,符合條件的下一代也會從中受益。我在研究工作中積極投入精力和時間研究學生資助工作,並參與和承擔了與學生資助政策相關的研究課題3項,發表文章5篇。
教育公平是實現社會公平的基石,實施好國家學生資助政策體系是實現教育公平的重要考量標準和途徑。我希望學生資助工作越來越好、越做越好,願需要受助的同學都能得到應有的幫助,健康快樂度過美好的學習時光,將來成為國家和社會發展進步的有用之才!願更多的人投入到宣傳國家學生資助政策體系的隊伍中來!
4_助學築夢鑄人徵文:野菊花也有她的芬芳
在我小學時,家裡餵過雞鴨養過羊,只記得每年都重複著把它們從小小的一點兒養到大時,就拉到集市上賣掉。現在想起來仍然感覺到當時尤其不舍的心情,可是媽媽告訴我說把它們賣個好價錢就有了來年開學的學費。我也是看著一個個小雞仔慢慢長的肥壯然後就不見了。但是對於那消瘦的母羊,我卻有著不一樣的感情。
放羊的小土坡是我小時候的一片樂土。第一年那隻母羊剛來到我們家時還略顯有肉,媽媽說這是她從集市挑來的不錯的種羊,後來她果然不負眾望產下了三隻小羊,此後它們的生活就都是交由我來照顧了。每天或是在前面牽著母羊或是從後面趕著就來到了那片小土坡。小時候眼裡的世界仿佛就只有土坡那麼大,放眼望去只見得那大片大片的黃色和白色的野菊花,微風吹過襲來滿坡淡淡的香氣。羊兒們吃它們的美食,而我有時會拿著自己的課本坐在那棵歪脖子大樹上看書背書,有時小夥伴們也都聚集在這裡嬉戲。童年的世界裡,那裡是我們玩耍的天堂,那些盛開的野菊花是我們見過最美的花兒,那花兒的芬芳也是我們最能區分出來的香味。
我從來不用擔心小羊會隨意亂跑,因為它們再怎麼玩鬧只要羊媽媽咩咩幾聲叫它們就乖乖回來了。有時看它們吃飽了也會很滿足的一家四口依偎在一起曬曬太陽吹吹風。三隻小羊在一兩年的時間裡長的很壯,終於還是要面臨被賣掉的命運。在集市上我親眼看到它們被捆著雙腿裝上那破舊的三輪車。我哭著讓我媽媽把它們留下,媽媽沒有回答,聽到小羊們撕扯般的喊叫聲漸漸消失,我的哭聲卻完全是在責怪我媽媽但是她還是不和我說話。後來我也知道屠宰場的人肯定不會手下留情但是我媽媽也是沒有辦法。它們的犧牲換回了自己和我弟弟的學費。之後母羊好長時間都不怎麼吃食了,漸漸消瘦。但是隔了快一年後它還是又產了兩個小羊仔,最後也沒有逃過同樣的命運。這時候的母羊真的太瘦了,又加上幾年的蒼老看上去已經瘦骨嶙峋,也讓它和小羊們一樣從此告別了那滿坡的芬芳。
後來我上了縣裡的初中,爸媽也都外出打工了,而我仍然忘不了那小土坡對我的牽掛,閒暇時還是要去看看那些久違的野菊花。不是說它們是那些多麼有觀賞價值的高雅的花兒,可是每朵野菊花兒,都有顆嚮往陽光生長的自然心,純粹而清澈,為世人展顏芳華,盛開出一片彩色的海。那再熟悉不過的香味像是小時候歡聲笑語的氣息沁入心田,沒有了放羊的日子在這裡也好像或缺了什麼似的。
有一次上生物課時老師給我們講到世界上沒有一顆不開花的草,因為要繁衍生息就要有種子要開花。我馬上想到了我的小土坡,之後回家看看時果然發現有一些不起眼的小草上也開了不知名的小花。我笑了,原來這芳香中還夾雜著別的花兒默默的奉獻著的它們的絲絲幽香。
高中的時候離家就更遠了,想家的時候還是會背起書包就踏上回家的路。直到有一天回家突然發現找不到了那滿載記憶的小土坡,但是我知道它就在那兒,因為仍然有一些沒有建築的地方旁邊的一些殘存的野菊花飄來了它的芳香。高中的我也已經明白父母的辛苦與操勞,所以我更加讓自己努力學習。但是我和弟弟兩個人得學費一下子成了家裡的重擔。當時老師說有貧困生的資助,此時我寫了一份申請,最終會分給誰是由老師和班委們一起評定的。後來我才知道這種貧困認定是分等級的,而我拿到的是最高額的資助金。我當時心頭一熱,告誡自己不能辜負老師和同學的希望。這使我想起了就是野菊花的芬芳也是離不開其它莫名花草給予的分享和雨露恩澤……
如今已經大學的我也已很快便會走向社會,但學習的道路不曾怠慢,唯有讓自己更加努力不懈才能讓這麼多年自己的受助資金更有價值。我會通過自己的努力在不久的將來當學生們喜愛的一名老師,雖然平凡但是並不平庸。也許就像是那個塵世間那坦然盛開於天地間的野菊花兒,不曾見它們有多麼絢爛卻有她們永存的芬芳。無論以後的人生路上會遇到什麼樣的風雨,這芬芳不曾改變。