灑水車音樂是什麼歌_ 灑水車的音樂是什麼歌

2023-04-08 13:53:40 3

小班灑水車教案

作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小班灑水車教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班灑水車教案1

內容與要求：

1、在看看、說說、玩玩中初步學唱歌曲，感知灑水車的功能及特點。

2、能遵守遊戲規則，體驗音樂遊戲的快樂。

環境與材料創設：

視頻歌曲、灑水壺一個。

設計思路：

1、對教材和幼兒的分析：

《小司機》的主題開展過程中，孩子們參觀了馬路，對馬路上各種各樣的車子都有了了解，車子的種類越來越豐富，對車子的興趣也越來越濃厚了。灑水車也是一種比較少見的車子，但是它會灑水和唱歌，這一定會是孩子們所喜歡的。隨著孩子們的成長，越來越喜歡觀察周圍的事物。在生活中，孩子們也即將會看到馬路上的灑水車。但是由於目前幼兒生活經驗有限，大部分幼兒對灑水車是沒有概念的，通過一首簡單好學，又富有節奏感的歌曲讓幼兒能夠在聲音模仿、遊戲體驗中初步感知灑水車的功能及特點，並由此感受到灑水車帶給生活的清潔及便利。

2、對教學環節的分析：

本次活動分為三個環節：第一環節通過看視頻來感知灑水車的功能和特點；第二環節在聽聽唱唱中熟悉歌曲旋律並學唱歌曲；第三環節在遊戲中進一步鞏固，體驗音樂遊戲的快樂。

活動過程：

一、看看聽聽——感知灑水車的功能及特點：

1、教師帶領幼兒開著小汽車來到教室裡（背景音樂：灑水車）：小朋友，你們今天開的是什麼車啊？ 馬路上有那麼多各種各樣的車，真熱鬧哦，你們瞧，這是什麼車？它在做什麼？發出怎樣的聲音呢？灑水車在工作以後馬路上有什麼變化呢？（播放灑水車的視頻音樂）

3、小結：每天早上，當小朋友還在睡覺的時候，灑水車就開始工作了，在馬路上來來回回地灑水、清潔。

二、學學唱唱——熟悉歌詞，學唱歌曲

1、理解歌詞：（播放視頻音樂）

1）你聽到了灑水車會發出嘟嘟的聲音，還聽到了什麼呢。（聽2——3遍）

2）說說歌曲裡的話。

2、學唱歌曲：（播放音樂）

1）教師範唱歌曲。

2）幼兒學唱數遍（老師可以通過手勢提醒的方法，幫助幼兒記憶歌詞）

三、玩一玩——進一步感知灑水車的特點，體驗音樂遊戲的快樂

1、遊戲《灑水車》：老師扮演灑水車司機在「大馬路」上邊開邊唱歌曲，幼兒做花朵圍在馬路邊隨音樂有節奏地拍手，灑水車司機在歌曲唱到「不澆花來澆馬路」的時候做澆水的動作，幼兒此時必須離開馬路回到座位上，被灑水車「淋溼」的幼兒停玩一次，其他的幼兒繼續玩此遊戲。

2、遊戲反覆進行。（提醒幼兒邊唱邊玩）

小班灑水車教案2

活動目標：

1、認識幾種常見的車子，了解灑水車的基本構造和用途。

2、通過觀察比較，感知灑水車的特殊功能。

3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

活動準備：

ppt課件

活動過程：

1。課件演示，講述汽車的名稱。

救護車消防車警車灑水車

2。引導幼兒講述，這些汽車有什麼用？

3。重點觀察灑水車圖片，了解灑水車的基本構造以及用途。

（1）這是什麼車？灑水車是什麼樣子的？

（2）請你們仔細看一看，灑水車上有什麼東西？它們有什麼用？

（3）灑水車有什麼用呢？它在什麼情況下工作？

灑水車來的時候會發出什麼聲音？

（4）師帶領幼兒模仿發出灑水車的聲音。

4。小結：灑水車是專給馬路灑水的汽車。

灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個大水箱，裡面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，把馬路衝洗得很乾淨。

5。欣賞兒歌《灑水車》

灑水車，叮咚響。

馬路上，常來往。

噴出股股水花來，乾乾淨淨又涼爽。

6。師鼓勵幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

7。帶領幼兒開展音樂遊戲《灑水車》

遊戲玩法：

（1）幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機，教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機雙手做做灑水動作，面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水，司機自轉灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上，遊戲可進行2—3次。