初二生物小中考知識點
2023-03-29 10:45:24 3
先給樓主說一下、我在初二第二學期時只考了一本書、沒有四本書都考、樓主不必太過著急、八年級（下）生物複習資料 第七單元 第一章 生物的生殖和發育 一 、植物的生殖 1.有性生殖：由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉並結出果實，由果實中的種子來繁殖後代。）
（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子） 2.無性生殖：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體。例：扦插，嫁接，壓條，組織培養 3.嫁接的關鍵：接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保成活. 二 昆蟲的生殖和發育 1.完全變態： 在由受精卵發育成新個體的過程中， 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大，這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。
舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊 2.不完全變態：卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂 三 兩棲動物的生殖和發育 1.變態發育：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2.特點：卵生，體外受精。
四、鳥的生殖和發育 1.過程：築巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。 2.特點：卵生 體內受精 3.鳥卵的結構：一個卵黃就是一個卵細胞。
胚盤裡面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用，卵白——營養和保護作用，卵黃——營養作用。
胚盤——胚胎發育的場所。 第二章 生物的遺傳和變異 • 遺傳：是指親子間的相似性。
• 變異：是指子代和親代個體間的差異。 一、基因控制生物的性狀 1 生物的性狀：生物的形態結構特徵、生理特徵、行為方式. 2 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式。
3 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。
4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。 二、基因在親子代間的傳遞 1.基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。
2.DNA：是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。 3.染色體 ：細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質。
4.基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的「橋梁」。
• 每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。 • 在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上。
• 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半。 三 基因的顯性和隱性 1. 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀。
雜交一代中表現的是顯性性狀。 2. 隱性性狀基因組成為：dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd 3. 我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚. 4. 如果一個家族中曾經有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因，其後代攜帶該致病基因的可能性就大.如果有血緣關係的後代之間再婚配生育，這種病的機會就會增加. Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四 人的性別遺傳 1. 每個正常人的體細胞中都有23對染色體.（男：44+XY 女：44+XX） 2. 其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體.男性為XY，女性為XX. 3. 生男生女機會均等，為1:1 五 生物的變異 1.生物性狀的變異是普遍存在的。
變異首先決定於遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關係。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2.人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變） 第三章 生物的進化 一、地球上生命的起源 1.多數學者認為：原始大氣中的無機物到有機物， 再到原始生命，這一過程是在原始地球上進行 2.原始地球條件：高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣 3.蛋白質、核酸是生命中重要的物質 二、生物進化的歷程 1.比較法：根據一定的標準，把彼此有某種聯繫的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。 2.化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的複雜變化系形成的。
例如：始祖鳥化石（古代爬行動物→古代鳥類） 3.生物進化的總體趨勢：簡單到複雜，低等到高等，水生到陸生 三、生物進化的原因 1.模擬保護色的形成過程：動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果 2.自然選擇：生物通過生存鬥爭，適者生存，不適者被淘汰。 3.過程： 過度繁殖 生存鬥爭 遺傳變異 適者生存 4.意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。
第八單元 第一章 傳染病和免疫 一、傳染病及其預防 1. 病原體：引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。 2.傳染病流行的基本環節： 傳染源 傳播途徑 易感人群 3.傳染病的預防措施： 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群 二 免疫與計劃免疫 1.人體的三道防線： • 第一道：皮膚和黏膜 • 第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞 • 第三道：免疫器官和免疫細胞 2.抗體：病原體侵入人體後，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質. 3.抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等） 4.免疫：最初指人體對病原體的抵抗力. 現指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康. 5.疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體製成的生物製品，接種於人體後，可產生相應的抗體. 6.計劃免疫、意義： 第二章 用藥和急救 安全用藥 。