250字作文

篇一：快樂的春遊 徐鑄 　　美好的春天又回到了大地，在這萬物復甦，春暖花開的季節裡，我喜歡的春遊終於來到了。　　同學們在周老師和黃老師的帶領下，走進馬鞍池公園裡面遊玩，一路上，和風陣陣吹來，春水在小池裡輕輕流動，垂柳吐出了嫩芽，五顏六色的鮮花竟相開放，真是太美了！老師讓我們觀察植物，我首先觀察了西府

篇一：讀小馬過河有感　　通過閱讀小馬過河，使我感到真是小故事大道理呀！　　媽媽對小馬說：「小馬，你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」　　小馬點點頭說：「怎麼不能呢，讓我幫您吧！」　　這句話告訴我們要讓孩子從小幫家裡做一些力所能及的事情，逐步培養孩子的能力。　　小馬為難了：「我能不能過去呢？如果媽媽在身

篇一：媽媽發火了　　星期一的晚上，我在家做作業。但是我不太認真，因為我在寫作業時畫了一個人，結果搞得很晚才睡覺，媽媽還訓我了呢。　　媽媽說，我不認真，所以才出錯很多。我都想哭了！哭一會之後我就生氣了。我還打了媽媽幾下，媽媽還笑呢。過了一會媽媽還誇我，說我會發洩了。她還說該發洩的時候就得發洩，她又說下

篇一：我是一個懂事的孩子　　我叫李昊軒，今年十歲了，我上三年級，我非常懂事。　　有一天，我放學回家後，看見和藹可親的阿姨正在和我媽媽談天說地，我進去說了一聲「阿姨好」，並且給媽媽和阿姨到倒了一杯茶，端來一盤水果。就回到自己的房間寫作業去了，寫了大約半個小時寫完了，我又出去玩我喜歡的運動，抖空竹，跳跳

篇一：《小馬過河》讀後感   　　《小馬過河》主要講了；小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去，路上遇到了一條小河。牛伯伯說河水很淺，松鼠卻說這條河剛剛淹死他的一個夥伴，小馬猶豫了，到底誰說的是對的呢？小馬回去問媽媽，媽媽親切的說：「老牛和松鼠說的話都有道理，老牛那樣高達，當然他認為很淺，小松鼠那麼小，當

篇一：美好的中秋節 謝輝　　中秋節又到了，往常的中秋節，伯伯都會邀請我們去他家吃燒烤，當然今年的中秋節也不例外。　　上午，我在家裡拼了命的寫作業，就是希望晚上可以和難得一見的表弟玩一會兒電腦。終於等到了晚上，爸爸帶我們去伯伯家，我迫不及待的衝上樓。可表弟還沒到，我就只好幫大人穿肉串。哥哥在前面烤肉串

篇一：讀《伊索寓言》有感  　　今天我給大家推薦一本好書，那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希臘的流傳下來的幾百個諷喻故事，是後人將它們收集起來的。　　《伊索寓言》不僅短小精悍、通俗易懂，而且能教會我們做人做事的道理。書裡的故事雖然短小，但是卻包涵著深奧的哲理。毫無疑問，這本書是我們閱讀的上上品！

篇一：美麗的小區　　夏日的傍晚，太陽照在合歡樹上，合歡樹被照得火紅火紅，迎著它淡淡的香氣就來到了我美麗的小區——大慶區。　　大慶區有漂亮高大的樓房，鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂高大的樹木，寬闊的廣場，五顏六色美麗的小花，像地毯一樣的草坪……　　每天吃過晚飯，小區就熱鬧起來：老爺爺老奶奶有的散步、有的在樹下的石

篇一：賣火柴的小女孩讀後感 　　讀完《賣火柴的小女孩》這個童話故事後，我受到了很大的感觸。故事講的是在一個聖誕節的晚上，一個小女孩走在街頭賣火柴。火柴沒有賣完，不敢回家，最後凍死街頭。女孩臨死前劃著了一盒火柴，在光亮中她看到了自己親愛的奶奶，看到了香噴噴的烤鴨，看到了……　　對於小女孩來說，她是不幸

篇一：《會飛的教室》讀後感 　　《會飛的教室》說的是學生之間友誼還有二個老師之間的深厚感情。文章主要描寫了幾個孩子為了表演節目，發揮各自的想像力，讓教室變得有生命力。　　書中讓我最難忘的是幾個小夥伴為了救自己的同學，竭盡全力，想出辦法營救他。還有就是禁菸老師和佩克老師重逢的那段描寫。從中我明白了團結

篇一：神奇的鞋子　　隨著科學技術突飛猛進，許多東西都變得神奇起來了，人們穿的鞋子也不例外。　　鞋子裡面裝了一個百變器，可以變成你需要的任何東西，在狹小的道路上，或人群擁擠的地方，他可以變成一個小飛行器，這種鞋子還可以給人們帶來很多樂趣，比如：你在雪地裡想滑雪的 時候，它就會變成滑雪板；在登山時它就會

篇一：貓武士讀後感   黃悅桐 　　這本書的內容很精彩。裡面講了：在一片森林裡，隱藏著雷族、河族、影族和風族的四個由野貓組成的族群。有一天，一隻寵物貓——拉斯特來到了這片森林裡，在這裡，他認識了雷族裡的幾隻貓——藍星、灰爪、獅心。藍星是雷族的族長，灰爪是學徒，獅心是武士。不久，拉斯特成為了雷族的學徒

篇一：化妝 馬文穎  　　今天，我們去看川劇了。我一進川劇院的大門，就驚呆了，裡面有好幾個化妝的人。每一個演員面前都有一面小鏡子。有一個爺爺把他的臉抹的像櫻桃一樣紅。　　還有一個爺爺，在自己的臉上塗滿了白色，我剛看了一下其他的人，那個爺爺就把自己的臉化成白色、黑色、紅色相間的顏色。有一個阿姨帶著她的

篇一：愛畫畫的我　　我非常喜歡畫畫。　　有一次，我看見了一隻小八啥哥，就把它畫了下來。畫完了，可是，什麼也不像。　　爸爸說：「瑞琪，在幹啥呢？」我聽見爸爸的話，馬上拿著畫跑過去了，說：「爸爸，看！我畫的。」爸爸看了說：「你畫的老鼠有一點小了，畫大一點吧！」我一聽，哈哈大笑說：「不是老鼠是小八 哥。」

篇一：藍色的海豚島讀後感　　在一個短短的寒假裡，我閱讀了一本國際大獎小說，它的名字叫《藍色的海豚島》。　　這本書是由（美國）斯·奧臺爾作者寫的，故事的大概內容是這樣的：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有可愛的海豚在遊泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住

篇一：聰明的狐狸  　　從前有一座美麗的森林，森林裡有一隻聰明的狐狸叫聰聰，還有一隻小白狐狸叫小白。　　有一天，聰聰和小白在一起玩，玩著玩著到了一個美麗的花園，花園裡有各種各樣的花和菜，還有許許多多大大小小的兔子。聰聰和小白都想吃花園裡的兔子。聰聰想了想對小白說：「我們就這樣······這樣····

篇一：包餛飩　　中午放學回家，我看見媽媽正在廚房包餛燉。我就站在一邊看，我看見媽媽把肉放進皮裡，再一捏就好了。我心裡想太簡單了吧。我要求媽媽讓我包幾個。誰知道餛飩皮和肉到我手裡一點也不聽話 ，我怎麼也包不好。哎包餛飩不是我想的那麼容易呀！然後我虛心向媽媽請教。學了半天我才包出一個餛飩來，真是太難了！

篇一：《藍色的海豚島》讀後感 　　寒假我讀完了《藍色的海豚島》這本書，講的是海豚島原本住著印第安人，他們被捕獵海獺的人殺害了大半（包括國王），後來離開了。只留下了公主——卡拉娜，她在島上一個人生活了 18 年。她製造武器、修建住處、與野狗鬥爭，最後才得救。　　我讀了這本書以後很受感動，因為如果我一個

篇一：老山羊與狐狸 江惠琳  　　一天，一隻狐狸來到大街上，一不小心掉進了水井裡。正好有一隻老山羊路過這裡，當時老山羊很口渴。狐狸一見機會來了，便抓緊時間誇讚水井裡的水很甜很甜。沒想到，老山羊信以為真便跳下水井裡喝個飽。但是，它們兩上不來的時候，狐狸便想出了一個「好主意」：「讓老山羊前腿趴在井壁那裡

篇一：吃西瓜　　我吃過的水果有香蕉、梨、桔子……但我最喜歡吃的還是西瓜。　　從姥姥家回來，爸爸給我買了一個大西瓜。這個瓜的身體是圓的，穿了一件綠色帶有黑色條紋的花衣服。它的表皮很光滑。　　吃完飯，迫不及待的讓爸爸「殺」瓜。爸爸的刀剛切到瓜皮，西瓜就「砰」的一聲裂開了，爸爸說：「好瓜」。這個瓜皮很薄，