乞丐囝仔讀後感
2023-11-02 10:00:47
篇一：《乞丐囝仔》讀後感
這本書講的是賴東進出生在一個破爛不堪的家庭，他的爸爸是盲人，媽媽重度智障。他有11個弟弟妹妹，全家14口人以乞討為生，乞討了將近20年。他十歲以後邊行乞，邊讀書。而且上學以後得到了120多張獎狀，成為了臺灣十大傑出青年。
看了這本書，我非常受感動，他對我最大的啟發是：只要「不服輸，再怎麼苦也能成功。是啊，在那個年代，又苦又餓，乞丐還會受到嘲笑和譏諷。賴東進在那麼艱苦的環境下，還能那麼成功，他還在一次全校的書法比賽中，憑著」不服輸「的意志，擊敗了全部高年級的同學，拿到了一等獎。我們現在的生活這麼好，只要努力，就一定能成功。克服一切困難，像一隻小雄鷹在天空飛翔吧。
篇二：乞丐囝仔讀後感 陳玉婷
今天，我看了臺灣作者賴東進寫的《乞丐囝仔》這一本書。
這本書中講了阿進曾經是一個人人嘲笑的乞丐，父親則是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障，還有十二個孩子，全靠他討飯生存。他在墳墓裡睡了十年，忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視，他憑著一股」不服輸「的意志，向世界人們證明，乞丐也有出頭的一天！
他十歲才上學，他心中別提有多開心啊！他一路蹦蹦跳跳去上學，阿進忘了一切不愉快的生活，心中只有一個念頭：要念書，要識字。
他白天上學，晚上行乞。早晨五點起床爬起來念書、洗澡、煮飯，然後再上學。他每天一放學就背著書包匆匆忙忙地趕回家，晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點。有的時候，阿進就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫功課。他多用心啊！從小到大，他在學校一直是第一名，一直是班長呢！他到現在還是臺灣十大傑出青年之一，臺灣一家防火器材公司廠長兼生產部經理。讀了這一本書，我懂得了很多道理。
篇三：乞丐囝仔讀後感
星期天，爸爸在網上給我下載了一本《乞丐囝仔》。
《乞丐囝仔》的作者是賴東進，一個」世界上最不幸「的家庭的支柱，一個兩歲時就一天走四十公裡的人。他的爸爸是一個瞎子乞丐，媽媽智商只有五十八，是一個重度痴呆，他十歲時就默默地承擔起養活十四口人的重擔。
讀了賴東進的《乞丐囝仔》，我鼻子一酸，眼眶一紅，一顆顆」金豆豆「從眼睛裡掉了出來。」叭！叭！「金豆豆落在了桌子上，在燈光霞閃耀著。
我覺得賴東進很可憐。才兩歲呀！為了能討到一點剩飯就一天走四十公裡路，沒討到飯還要挨打。而且別人嘲笑或欺負他也不能吭聲。
我無法想像賴東進這二十多年是怎麼走過來的。童年，他甚至從沒洗過一次澡！
而我們現在有這麼好的生活條件，還經常挑食、浪費糧食。比如媽媽為我煮雞蛋，我嫌蛋白太難吃，就只吃蛋黃，卻把不喜歡吃的蛋白悄悄地扔進了垃圾桶。想到這裡，我的臉上不禁陣陣發熱，羞愧難當。
賴東進是堅強的。他在家庭條件十分艱苦的情況下，奮發圖強，努力的完成了學業，一邊還要勤工儉學掙錢養活家人。幾十年，他都挺過來了。他還從來不向命運低頭，不因為自己是乞丐的兒子就自暴自棄。相反，他努力地學習、工作、生活，最終依靠自己的努力改變了自己的命運。
想想我，學習環境這麼好，卻缺少了賴東進的那種頑強的毅力，學習十分不踏實，常常看書卻不記讀書筆記。有時候因為貪玩甚至忘了做作業。賴東進真是我們學習的榜樣啊！
我也很羨慕賴東進。要知道，他在小學階段得到的獎狀足以貼滿一整間屋子呀！那可是我望塵莫及的。
我祝願賴東進能平靜地過完剩下的日子。
篇四：乞丐囝仔讀後感
阿進生活在一個父母重殘，弟妹重多的乞丐家庭裡。但沒有被生活給壓倒，依然積極學習與名運作鬥爭，改不了他的一生。
阿進出生在一個破爛的百姓公廟裡，上面有一個姐姐，下面有十個弟妹，從兩歲就開始乞討，五歲那年開始單槍匹馬，」上任「去行討，媽媽陸續生了弟妹幾個。白天在行討，晚上還要照顧剛出生的嬰兒，有一次大風一直刮到了傍晚還不停。連著兩餐都沒有進食，重度智障的媽媽和大弟早已耐不住飢餓而哭鬧起來，另外幾個弟妹也忍不住低聲哭鬧。阿進聽到他們的哭聲就像萬根針刺在他心裡，實在不忍心看到家人被挨餓，身為長子決定冒著風雨去討飯。一出門風雨交加、雷聲轟鳴、嚇的阿進渾打哆嗦，街道上十分冷清，路邊的樹吹得東倒西歪，全身被大雨淋溼了，而狂風呼嘯著扑打在他瘦弱的身體上，將要把它吹倒。
他跪在別人家門口，邊哭邊乞討，幾乎跑遍了整個村莊，經過千辛萬苦，終於要了兩碗白飯，分給全家人吃。
阿進的家就是一個破爛的豬圈，吃著臭酸的飯菜。穿著破破爛爛，乞討了一天沒有討到一點吃的，回家的路上撿了一隻已經腐爛生了蟲子的死雞，爸爸到小河邊把雞洗乾淨，全家人一起把雞吃掉，爸爸認真的告訴他：」吃蟲又不會死，吃蟲才會做好人。「
十歲上學後，阿進拿到了第一張獎狀，立志要得滿滿一牆獎狀。白天上學，晚上乞討，爸爸彈月琴、唱歌，阿進跪在爸爸身邊寫作業，有時還被警察追趕。一年級到五年級共得了八十多張獎狀。不管大小考試、各項比賽都是第一名。他經過不懈的努力，終於成功了。
他原本是防火器材廠的一個學徒，後來升為廠長兼生產部經理。
我生活在條件優越的家庭裡，衣來伸手，飯來張口，還有什麼理由不好好學習，有什麼理由不孝敬父母呢？我要向賴先生—阿進學習，長大要孝敬父母、做一個對社會有用的人。
篇五：乞丐囝仔讀後感
昨晚一口氣讀完了賴東進的《乞丐囝仔》，心中充滿了感慨，我習慣性地從他的成長經歷中去探尋生命成長的動力。
這些年的讀書和思考，都讓我把對教育的理解指向了同一個方向，那就是教育首先是對一個人的存在價值的認可，這種認可不是憐憫，不是施捨，而是對生命的敬畏與尊重，當一個人能夠和自己的生命力量相連時，外在的教育才有可能真正促進人的成長和發展。
在賴東進苦難的生活中，他何以能夠發現自己生命的價值，是什麼力量在支持他頑強地生長？在他的故事中我看到了幾個他生命中的重要他人。
第一個是他的父親。雖然他的父親又瞎又暴力，給他本就苦難的生活又增加了無盡肉體上的折磨，但他的父親在遇到有人欺負他們時，也會勇猛地抵抗和還擊，這對小小賴東進而言無疑是一個強大的支持和保護，尤其是在他們想住旅店遭拒絕後，他父親的 「乞丐也有當皇帝的一天」 那句話，對賴東進而言是更深更強有力的支持。從這句話我體會到的是乞丐也有尊嚴，乞丐也有自己強大的生命能量。我想如果從教育的角度，從心理學的角度來看，這句話可以讓賴東進真實地看到自己的乞丐身份居然還有值得驕傲的一面，那麼當下所受的苦難就成了通往「當皇帝」路上的磨練，這種真實的對自己的接納也讓他連接到了自己深層的生命能量。
第二個是她的姐姐。賴東進會走路起，就拉著姐姐的手一起去討飯，姐姐不僅是他生活中溫暖的港灣，也是他精神的支柱。為了賴東進能去上學，姐姐被賣到私妓寮，而姐姐卻沒有怨言，雖然眼含痛苦的淚，心中卻無怨無悔，臨走時還不斷地強調「這是我自願的」，只是希望弟弟能夠好好學習，好好活著，照顧好家人。姐姐是在用自己的青春去鋪就賴東進的求學之路，所以在賴東進最絕望的時候，還是姐姐的力量支持他繼續堅持下去。
第三個是他的老師。上學的第一天，當賴東進說出自己的身份——爸爸是瞎子，媽媽是白痴，全班哄堂大笑時，老師卻走到他的身邊，告訴他：「這些都是事實，沒有辦法改變，你不要難過了啊。」簡單的回應，讓賴東進在心裡深深地感激，一遍遍地默念著謝謝老師。我以我眼來看這段故事，我看到了老師對賴東進的接納——不會因為他的出身就對他另眼看待，我還看到了老師對賴東進的支持——對於沒有辦法改變的事實要接受。所以老師成了賴東進又一個心靈避難所，爸爸被警察抓去，也是老師幫著贖回來。老師的溫暖支持是賴東進求學路上的又一個推動力。
第四個是他的妻子。當一些女孩子們因為他的優秀而接近他，又因為他的家庭而遠離他之後，一個家境優裕的女孩子在聽了他的身世後卻依然決定要和他在一起，這樣的情感對賴東進而言無疑是生命的又一次轉折點。這個女孩子衝破父母強大的束縛，最終成了他的妻子。正是妻子與他的甘苦與共，賴東進才能有後來的成就。
第五個是他的老闆。他的老闆給他機會讓他打工，又和他一起把企業從小做到大，還能賞識他的踏實與才幹，讓他有發揮自己才能的空間，這也讓他逐漸獲得越來越多的自信。
另外，我還發現，苦難有時真的也是難得的財富。賴東進正是因為幼時的流浪生活，讓他養成了勤勞的品質，也練就了堅強的體質，而這些品質對一個人的成長也是至關重要的。
有的父母常常會對孩子抱怨：我小的時候多麼多麼艱難，我還能怎樣怎樣，而你現在什麼苦都不讓你吃，你還這麼沒出息。殊不知，正是父母為了避免孩子像自己一樣吃苦而給孩子過度的照顧，讓孩子在不用吃苦的同時也錯失了在挫折中學習、成長的機會。而家長的抱怨只能增強孩子的無能感，愛孩子就讓他承擔起他應該承擔的責任，讓他在學習照顧自己，分擔家庭責任的過程中培養自己的能力，也一點點積累自信。