測試自己的興趣愛好天賦（測興趣愛好的心理測試）
2023-11-11 09:02:32 1
怎麼知道自己有什麼天賦?
讓別人去發現，天賦是靠自己去努力的
如何測試自己的興趣愛好
自己的興趣愛好是不需要刻意的去測試的，比如說你在正常的生活當中你比較感興趣的事情是什麼，有些事情是你不需要別人讓你去做，或者是引導你去做，只要是你心甘情願非常開心的去做某一件事，那麼這就是自己的興趣愛好。
怎樣測試你的天賦
優勢教育、天賦測試、腦能優勢檢測是弘濟教授研究成果現已全面授權給普樂園快樂成才俱樂部，該技術採用當今最新腦科學研究成果 —— 腦能圖譜技術進行的一項優勢教育測量技術，該技術集成了弘濟教授等國內著名優勢教育專家潛心研究的成果，經6000人例數據科學驗證，準確可靠。腦能圖譜技術是在腦電圖、腦地形圖等技術基礎上的完美升級，具有領先世界10年水平。它解決了2000多年來一直困擾人類的問題—— 人類想實施「因材施教」，但又難於鑑別「材」！我們不敢說優勢教育是一種登峰造極的教育思想，但我們敢肯定優勢教育思想將一定會是中國及世界教育史上一個非常重要的裡程碑！
優勢教育研究表明： 一切教育困惑背後的根源都是「腦問題」所致；教育最關鍵的問題是認識大腦，科學使用大腦，明確孩子的發展方向，因材施教，一定能破解教子成才的幸福密碼！
優勢教育認為：
—— 無論一個人成功還是失敗，都是天賦與環境是否匹配的結果：最佳匹配，叫成功；
最差匹配，叫失敗；一般性匹配，叫平庸。
—— 一個人做有天賦的職業收穫的往往是成功，做不擅長的工作得到的一定是失敗！
—— 成功的教育不是簡單改變和塑造，而是發現天賦、選擇優勢、激發潛能、因勢利導！
腦能優勢檢測緣由：
腦科學研究最新表明，每個人的大腦發育都存在著差異，都有優勢和劣勢腦區之分，如有人善長表演、有人善長運動、有人善長歌舞、有人擅長畫畫、有人善長研究、有人擅長交往等，這些都是一個人優勢腦區發揮作用的結果，現代教育科學認為，因材施教、揚長帶短，是一個人成功的基礎！
優勢檢測目的：
1、發現孩子的天賦和優勢，因材施教，揚長帶短，化解家長的教育困惑。
2、找到每個學生的閃光點，讓優秀者更優秀，讓平庸者變優秀，讓偏才者變成大師。
3、為家長指點迷津，為孩子設計未來、規劃人生，為家庭節約成本，為社會發現人才。
優勢檢測內容：
1、興趣天賦：科學天賦、運動天賦、繪畫天賦、音樂天賦、表演天賦、文學天賦、
發明天賦、思想天賦、交往天賦、商業天賦、企業天賦、語言天賦、
主持天賦、導演天賦等。
2、學業方向：依據檢測結果發現學生本身具備的天賦，指導其學業方向及教育策略；
3、專業方向：依據檢測結果，指導學生填報高考志願、選擇專業及成人職業規劃等。
檢測適應人群：7 — 45周歲。
優勢檢測方法：
採用國內正規廠家生產的腦電圖儀器進行檢測，採集被檢測者大腦自然狀態下的生理電波，綠色環保、無痛、無創傷、無輻射、不受被測試者知識水平及社會閱歷等幹擾，科學可靠。它以腦電圖技術為依據，使用數學模型計算、分析，用柱狀圖形來標示大腦發育狀況，用準確的語言描述被測試者的天賦特長、性格類型、適合專業、發展方向及人生規劃建議等。
（測試流程：頭圍測量+極帽製作+放置電極+信號基線駁接+儀器調試+信息採集+後期處理+專家分析+出具優勢報告+解讀報告。每次測試時間約30 — 40分鐘。）
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怎麼發現自己的天賦?
有邪靈作怪。
佛教對中國文化影響深遠，然而現今的中國民間佛教已和釋迦牟尼起初創立的佛教大相逕庭，風牛馬不相及。實際上釋迦牟尼是聖人，偉大的思想家，他自稱是人、不是神，而且他不拜神，亦不準信徒拜偶像。
可是他死後就被後人神化，他的教訓亦被曲解。最明顯的例子就是現在的佛經並非都出自釋迦牟尼，梁博士解釋說，釋迦牟尼生前並沒有編錄自己的教理，起初的佛經都是經信徒代代口傳並非筆錄，直到他死後五百年才被收集整理成冊。
「經五百年口傳的佛經難免會有失真和偏差，更重要的是一些信徒在口傳過程中加入自己的理解和教訓，從而導致現今的佛經浩瀚入海、內容不一，甚至多處彼此矛盾。可見現今的佛經已不再是釋迦牟尼的教理了。」
民間佛教另一個「創造」就是菩薩。釋迦牟尼並沒有提出「菩薩」，廟裡供奉的菩薩像更是違背釋迦牟尼教理的。篤信佛教的阿育王曾下令剷除一萬八千個雕刻偶像者，因為信仰虔誠的阿育王深知拜偶像是違反佛教宗旨的。
至於中國老百姓廣為信奉的觀音菩薩更是經過後人不斷「改裝」而成。梁博士說，觀音是佛教徒把來自印度的慈悲神和自在神組裝而成的新神，起初的觀音是男子且留著鬍子，後被中國佛教徒改成女子。「可見觀音不過是後人杜撰的產物。而其所謂的菩薩顯靈都是邪靈的工作。」
如何測試自己的興趣愛好
自己的興趣愛好是不需要刻意的去測試的，比如說你在正常的生活當中你比較感興趣的事情是什麼，有些事情是你不需要別人讓你去做，或者是引導你去做，只要是你心甘情願非常開心的去做某一件事，那麼這就是自己的興趣愛好。
職業興趣類型測試是什麼?
職業興趣測試（Vocational Interest Tests）是心理測試的一種方法，它可以表明一個人最感興趣的並最可能從中得到滿足的工作是什麼，該測試是將個人興趣與那些在某項工作中較成功的員工的興趣進行比較。它是用於了解一個人的興趣方向以及興趣序列的一項測試。
方法：
早期的技術方法有斯特朗職業興趣量表（StrongVocationalInterestBlank，SVIB）和庫德職業興趣調查表（KOIS）等。興趣測驗通常列出眾多的興趣選擇項，涉及運動、音樂、藝術、文學、科學、社會服務、計算、書寫等領域。
例如，喜歡踢足球，喜歡看球賽，喜歡聽流行音樂，喜歡聽交響樂，喜歡看畫展，喜歡外出寫生，喜歡看愛情小說，喜歡看偵探小說，喜歡看科普雜誌，喜歡自己做小家具，喜歡寫詩歌，喜歡做數字遊戲，喜歡寫信，喜歡外出旅遊，喜歡獨立思考，喜歡下棋，等等。
根據被試者對各種興趣項目的「是」或「否」選擇，或依據受試者排列出的興趣序列，可以對其是否適合某一職業或某一種工作做出判斷。
