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黨員踐行黨的宗旨演講稿

2023-12-12 02:32:32

  只要我們每位黨員同志盡職盡責地去工作並把工作做實了,下面是小編整理的踐行黨的宗旨演講稿,歡迎閱讀。

  踐行黨的宗旨演講稿一

  黨員隊伍建設是發揮先鋒模範作用的基礎性工作。當前,學校黨建工作,要著重強化黨員責任意識,發揮模範帶頭作用,促進學校和諧發展。

  近年來,隨著教育改革的發展,教育不公平現象凸現,社會不穩定因素的日益增多,使人們的觀念、意識發生了很大變化,黨員教師隊伍建設也出現了新情況、新問題,面臨著新的新挑戰。例如,有些黨員教師年齡偏大,工作激情不高;有些黨員教師不願挑重擔,怕做不好工作,怕出力不討好,明哲保身;有些黨員教師工作責任心不強,工作精力分散,缺乏應有的敬業精神;有些黨員教師不注意自身修養,能力不強,威信不高,得不到老師的認可,還有個別黨員混同於普遍老百姓,組織紀律觀念不強等等。針對這些問題,學校黨支部要進一步加強黨員教師隊伍建設,強化黨員責任意識,充分發揮模範帶頭作用。

  首先,對新時期「共產黨員」要有全新的認識。老百姓認識共產黨,是從身邊的共產黨認識的。學校教師這個群體也同樣,教師們認識共產黨,就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關乎黨的形象,黨員承擔著保持黨的先進性的重大責任。每個黨員都要時刻牢記,我是黨的一員,就要熱衷於黨的事業,全力於自己的本職工作,不能組織上入了黨,心思沒有用在黨的事業上,更不能「靠黨吃黨」,損害黨的形象;入黨不是「入股」,不能指望獲得任何「紅利」,只能隨時準備付出、奉獻直至生命;黨員教師必須時時處處發揮先鋒模範作用,做到平時工作能夠看得出來,關鍵時刻能夠站得出來,危急關頭能夠豁得出去。

  其次,要強化黨員的責任意識和宗旨意識。實踐告訴我們,無論過去、現在還是將來,很少有人是單憑閱讀《共產黨宣言》這本書來認識現實工作中共產黨是否先進,他們大多數是通過身邊的共產黨員形象來「閱讀」、來接受乃至信服《共產黨宣言》的。革命的經歷告訴全黨同志和全國人民,紅軍長徵時期沿途的許多老百姓根本就不知道共產黨是什麼一回事,更不知道共產黨的綱領、旗幟、宣言是什麼,但他們都是從路過村子的紅軍隊伍,從借宿在家的共產黨員身上看出了共產黨是好人,是可以指望,可以信賴的,因而也就堅定了聽黨的話,跟共產黨走的信心和決心。由此可見,老百姓認識共產黨就是從身邊的共產黨員認識的,在人民群眾的眼裡。共產黨員的「員」字是常常被省略掉的,「共產黨員」形象就是與「共產黨」的形象是聯繫在一起的,黨員教師的形象是好的,黨的形象就是好的。關鍵取決於我們每個黨員的責任意識,宗旨意識。為黨忘我工作,為黨增光添彩,黨員發揮先鋒模範作用,老百姓就認可,就歡迎,黨和國家就立於不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責任,忘記了黨的宗旨,同樣人民就不歡迎,對黨失去信心和期望。

  人們總是說,黨員不能把自己混同於普通老百姓,這是強化黨員責任意識的必然要求。我們入了黨,不是為了在黨員花名冊上登記一個名字,而是為了註冊具有共產主義覺悟的先鋒戰士的特殊身份,承擔著保持黨的先鋒模範作用的重大責任。從一個普通教師成為一名中共黨員,身份變了,標準、責任也應隨之改變。誠然作為黨員教師,普通教師要求做到的,黨員教師必須無條件做到;黨員教師除了普通教師的責任以外,還有黨員自己的特殊責任。這些責任標準更高,要求更嚴,一般教師難以做到,也可以不做到。而黨員教師必須堅決做到。

  那麼,作為黨員教師到底有哪些責任呢?概括起來講,黨員教師必須全心全意為教育服務,嚴格履行黨章規定的權利和義務,在學習、教育、工作和社會活動中起模範帶頭作用。

  第一、必須堅定理想信念,自覺投身於社會主義現代化建設的偉大實踐。作為黨員教師,務必熱衷黨的教育事業,全力於自己的本職工作。無論什麼時候,面對怎樣的考驗都不能動搖自己的信念:堅定不移地為黨的教育事業而奮鬥。

  第二、必須牢記黨的宗旨,入黨不是「入股」,不能指望獲得任何「紅利」。作為一名黨員,就要把一切獻給黨,心裡裝著黨的事業,時刻想著人民的利益,不能患得患失,討價還價。除了法律和政策規定的個人物質利益外,不能有任何謀取私利的特權,要堅持無私奉獻的本色。

  第三、必須堅持先人後己,先公後私,以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護,始終立於不敗之地的重要原因。在當今改革繼續深化,利益格局發生重大變化的情況下。更需要這種品德。

  第四、必須做到吃苦在前,享受在後。和平建設時期,社會和經濟的進步和發展,我們面臨著苦和樂的考驗。作為黨員教師,無論在生活、學習、工作中,都要搶著「吃苦」。有困難、有危險需要奉獻時,就是一名黨員最能體現先進性的時候。

  第五、必須敢於同不良風氣作鬥爭。這些年人民群眾埋怨「黨風不正,世風日下」,儘管問題是出在個別黨員幹部身上,各種不良風氣的形成儘管有其複雜的原因,但缺少堅定的抵禦力量是極重要的一條,所以黨員教師一定要立場堅定,旗幟鮮明。

  第六、必須堅持學習不鬆勁。時代在前進、社會在進步、經濟在發展,社會進入一個需要終身學習的時代,一個不能與時俱進,不能自覺堅持學習的黨員,不是一個合格的黨員。所以,每一個黨員務必樹立生命不息,學習不止的觀念,堅持不懈地學習鄧小平理論、「三個代表」和「科學發展觀」的重要論述,學習各種專業知識,不斷提高自身綜合素質,提高為教育服務的本領。

  一個共產黨員的責任意識和宗旨意識強不強,不是看嘴上講得怎麼樣,關鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現出來。必須時時、事事、處處都要發揮模範帶頭作用,關鍵時刻能夠站得出來,危急關頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師,就要像袁隆平,李濟生那樣,為黨的教育事業嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,做一個人民滿意的教師。

  踐行黨的宗旨演講稿二

  自十八大特別是開展黨的群眾路線教育活動以來,我始終把學習貫徹習近平總書記系列重要講話作為重大的政治任務,武裝頭腦、指導實踐、推進工作。習近平總書記系列重要講話,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題,進一步豐富和發展了中國特色社會主義理論體系,進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識,是指導黨和國家各項工作的重要思想武器和行動指南,是我們統一思想意志、增強政治定力的必然要求,是加強理論武裝、堅定三個自信的必然要求,是提升監管能力、推進改革發展的必然要求。

  中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,這是我們謂之「公僕」的根本。習近平總書記強調:「黨的群眾路線教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上,就是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這「四風」問題。這「四風」是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群幹群關係的重要根源。」改進作風是手段,是途徑,密切聯繫群眾、踐行公僕職責才是目標指向。所以說,「四風」問題的要害還是宗旨觀念、公僕意識。解決「四風」問題,必須從增強黨員幹部的宗旨意識抓起,從全心全意為人民服務做起。

  當前,我們各級黨組織和黨員幹部的主流是好的,黨群幹群關係也是好的,必須充分肯定。但是,隨著世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗「四大危險」更加尖銳地擺在我們面前,特別是有的領導機關、領導班子和領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重。這些都是宗旨意識淡化根本表現。宗旨意識關係黨的形象,關係人心向背,關係黨的生死存亡。所以說,增強黨的宗旨意識是我們共產黨人的必修課,也是當前最緊迫、最需要補的課。

  增強黨的公僕意識,就是要堅持從群眾中來,到群眾中去,一切相信群眾,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入開展群眾路線教育實踐活動,特別是要認真貫徹落實習近平總書記提出的「學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、幹部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好幹部」的要求,「多幹群眾急需的事,多幹群眾受益的事,多幹打基礎的事,多幹長遠起作用的事」。

  一要加強宗旨理念教育。「意莫高於愛民,行莫厚於樂民。」作為黨員幹部,必須要堅持用真心對待群眾、用真誠打動群眾、用真情感動群眾。習近平總書記多次指出:「理想信念是共產黨人精神上的『鈣』,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病』。」我們要堅定理想信念,踐行群眾路線,不斷強化宗旨意識,時時刻刻把群眾的利益放在首位,把群眾的疾苦放在心上,經常深入群眾、深入基層,堅守一線,拓寬社情民意反映渠道,準確把握人民群眾的期盼願望,深入了解人民群眾的憂慮疾苦,努力使我們的決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求。

  二要密切聯繫群眾。要深入基層調查研究,真正沉下去,靜下心,摸實情,出實招;要把工作重心下移,把各項活動安排到基層的前沿陣地;要把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,真誠聆聽群眾呼聲,真情關心群眾疾苦,真心解決群眾困難,自覺與人民群眾同呼吸、共命運、心連心;要為基層排憂解難,力所能及地為基層和群眾解決存在的實際困難和問題;

  我相信,我們的黨在這樣正確的宗旨的指導下,並且一如既往的踐行著這樣的宗旨,我們的社會主義建設會獲得更偉大的成功,人民的生活也會更加美好。

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