學校兩學一做活動實施方案

2023-10-11 19:22:39 1

　　「兩學一做」學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產黨員。下面請看為大家帶來的學校兩學一做實施方案，希望對你有幫助。

　　第1篇：兩學一做活動實施方案

　　根據中共中央辦公廳印發的《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》和《中共教育部黨組關於做好高等學校「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育有關工作的通知》(以下簡稱「兩學一做」學習教育)精神，為確保我校「兩學一做」學習教育順利開展並取得實效，結合學校實際，提出如下實施方案。

　　一、充分認識開展「兩學一做」學習教育的重大意義

　　開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是堅持黨的教育方針和完成立德樹人根本任務、推動學校科學發展的重要保證。

　　全校各級黨組織要深刻認識和準確把握開展「兩學一做」學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統一到中央部署要求上來。要將學習教育與提高學校內涵發展結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與推動校內綜合改革結合起來，與一流學科建設結合起來，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵全校各級黨組織和黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，在人才培養、科學研究、管理服務等各個方面充分發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用，為加快推進學校高水平研究型大學建設、實現「十三五」良好開局提供堅強組織保證。

　　二、開展「兩學一做」學習教育的總體要求、基本原則和要著力解決的問題

　　(一)總體要求。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，在思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

　　(二)基本原則。開展「兩學一做」學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以「三會一課」等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。要給黨支部結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

　　(三)要著力解決的問題。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是對師生群眾的困難關注不夠、回應不夠，主動為師生群眾服務意識不強，在急難險重任務面前迴避退讓、不敢擔當等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠、安於現狀、不思進取，不能起到先鋒模範作用;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正「四風」，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

　　三、開展「兩學一做」學習教育的內容

　　(一)學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規範，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從中央查處的一系列違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

　　(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習習近平總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯繫群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，為學校的改革發展穩定和「一流學科」建設做出積極貢獻。

　　四、開展「兩學一做」學習教育的總體安排和措施方法

　　我校「兩學一做」學習教育分三個階段進行。

　　(一)動員部署階段(4月中旬以前完成)

　　各二級黨委要根據中央精神和學校黨委的部署要求，認真組織安排好本單位學習教育工作，進一步統一思想、凝聚共識;要指導所屬黨支部認真學習中央和學校學習教育方案，讓廣大黨員充分認識學習教育的重要意義，積極參與到學習教育中來;要做好學習教育的前期準備工作，認真查找本單位基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，帶著問題學，針對問題改。

　　(二)學習教育階段(11月底以前完成)

　　1.圍繞專題認真開展學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，積極引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員幹部學思踐悟，撰寫心得體會。要堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。學校和二級領導班子成員都要參加所在黨支部的學習討論。

　　4月底前，以「講政治、有信念」為主要內容，重點結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義「三個自信」、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論;

　　6月底前後，以「講規矩、有紀律」為主要內容，重點結合學習《紀律處分條例》、《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《習近平關於嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例進行學習討論;

　　9月底前後，以「講道德、有品行」為主要內容，重點結合學習《廉潔自律準則》、習近平總書記關於社會主義核心價值觀和「好幹部」、「四有」好老師重要論述進行學習討論;

　　11月底前後，以「講奉獻、有作為」為主要內容，重點結合學習黨中央提出的「四個全面」戰略布局、「五大發展理念」、習近平總書記關於教育工作的重要論述進行學習討論。

　　2.創新方式講好黨課。講黨課一般在黨支部範圍內進行。各二級黨委要統籌、指導黨支部對黨課內容、時間和方式等作出安排;要積極鼓勵黨委班子成員和黨支部書記結合學校實際帶頭講黨課;要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。全校各黨支部要在「七一」前後，結合開展建黨95周年系列慶祝活動，集中安排一次黨課。

　　3.開展第13次民主評議黨員活動。認真制定活動方案，對照黨員標準，以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，穩妥慎重給予組織處置。「七一」前夕，結合民主評議黨員結果，評選表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員和黨務工作者。

　　4.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員的實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員時刻銘記黨員身份，為學校改革發展穩定等各項工作作出貢獻。教師黨員要緊緊圍繞加強師德師風建設、完成教學、科研、人才培養等工作任務，爭當「四有」好老師等方面發揮先鋒模範作用;學生黨員要在加強學風建設、提升綜合素質、提高創新創業能力、帶領普通同學共同進步等方面發揮先鋒模範作用;從事管理和服務工作的教職工黨員要在加強作風建設、牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水平和效率等方面發揮先鋒模範作用;離退休教職工黨員要在發揮正能量、關心和支持學校改革發展等方面發揮先鋒模範作用。各基層黨組織要結合實際確定學習方式，發揮主動性，靈活多樣地開展學習教育。

　　5.領導班子和領導幹部作表率。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。學校黨委將嚴格按照中央要求，組織好專題學習;各二級黨委、學生黨總支也要在本單位發揮好示範引領作用。4月份，要重點圍繞「貫徹落實習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強領導班子建設」開展一次學習討論;9月份，重點圍繞「貫徹中央關於意識形態重大部署，加強黨對教育工作的領導」開展一次學習討論。

　　6.召開專題組織生活會。年底前，全校各黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

　　7.召開領導班子民主生活會。寒假前，按照中央統一部署，學校和各二級黨委領導班子要以「兩學一做」為主題，召開專題民主生活會。要廣泛徵求黨員幹部的意見建議，深入開展談心交心，領導班子和領導幹部要把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。

　　(三)總結提高階段(寒假前完成)

　　學校、各二級黨委領導班子，全校各基層黨支部和廣大黨員要分別根據專題民主生活會、專題組織生活會和民主評議黨員對照查擺的問題，結合實際分別提出整改落實的具體目標和時限要求，集中力量解決有關問題，確保學習教育取得成效。要認真總結學習教育中取得的好經驗、好做法，並用制度的形式固定下來，形成長效機制。

　　五、切實加強對「兩學一做」學習教育的組織領導

　　(一)抓好責任落實。全校各級黨組織、學校黨委職能部門要把開展「兩學一做」學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。學校成立「兩學一做」學習教育領導小組，負責全校「兩學一做」學習教育的組織協調、督查指導和推進交流等工作。領導小組下設辦公室，由黨委組織部牽頭，學校辦公室、紀委辦公室負責綜合協調和督促檢查，黨委宣傳部負責宣傳引導和氛圍營造，黨委學生工作部、黨委研究生工作部負責督促指導大學生、研究生黨員學習教育，各責任單位要共同配合，做好相關工作。各二級黨委要根據中央和學校黨委的要求，落實工作責任，對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好幹部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

　　(二)強化組織保障。要加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強黨支部班子特別是負責人，健全組織生活制度，確保「兩學一做」學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關係集中排查，理順黨員組織關係，健全黨員名冊信息，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。召開20xx年黨支部書記培訓班暨全校黨支部工作論壇，把「兩學一做」作為重要培訓內容，幫助黨支部書記掌握工作方法，明確工作要求。成立學校學習教育工作督導組，對全校學習教育開展情況進行檢查和督導，通過召開座談會、參與黨支部組織生活、檢查《黨支部工作手冊》、《學生黨總支工作記錄本》、《二級黨委工作記錄本》等方式，檢查學習教育的質量，確保學習教育順利開展並取得實效。

　　(三)做好宣傳引導。充分利用校內各類媒體，及時推送豐富多樣的學習資源，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，不斷擴大學習教育的覆蓋面。在學校主頁開設「兩學一做」專欄，宣傳交流各單位開展「兩學一做」學習教育的做法和成效，通過多種形式廣泛宣傳評選典型的先進事跡，充分發揮身邊典型的教育激勵作用，營造良好氛圍。引導黨員自覺把黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習教育的效果。

　　第2篇：兩學一做活動實施方案

　　開展「兩學一做」學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。根據省、市和教育局各級文件精神，三江中學黨支部在全體黨員中開展「學黨章黨規，學系列講話，做合規黨員」的學習教育活動，安排如下：

　　一、做好宣傳動員。

　　5月9日下午召開全體黨員會，對我校開展「兩學一做」學習教育進行動員，明確活動目標、內容和活動要求。「兩學一做」不是一場運動，也不是一項活動，是面對全體黨員開展的經常性和黨的最新理論成果教育的進一步措施。各黨小組要充分做好黨員思想發動工作，做到先學先知、先學先曉。把學習教育貫穿日常工作始終，以嚴的標準、嚴的過程、嚴的結果做好學習教育，真正把「兩學一做」作為提升黨員黨性修養的有力抓手。

　　二、明確活動目標。

　　通過在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育活動，旨在加強黨員教育，提升黨員思想政治素養，增強黨性，提高覺悟，堅定為黨的教育事業奉獻終身的信念。結合學校工作實際，重點解決工作中滿足於現狀，缺乏進取創新意識，服務師生和群眾意識不強的現狀，從而使黨員在學習、工作、生活等各個方面起好模範帶頭作用。並以活動為契機，加強黨支部建設，嚴肅組織紀律，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，促進學校各項工作邁上新臺階。

　　三、夯實活動內容。

　　1、學習黨章黨規。學習《中國共產黨章程》，深入體會黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標等，明確黨員權利和義務，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深入理解「四個必須」和「四個堅持」，掌握違紀行為的情形和處分規定。

　　2、學習習近平總書記系列講話。深入學習習總書記系列講話的基本精神，重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本》，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入理解中國夢的內涵，理解「四個全面」戰略布局是黨治國理政的總方略，理解從嚴治黨是全體黨員的共同責任。

　　3、爭做合格黨員。

　　全體黨員要自覺踐行黨章，支部將推行黨員承諾制，設立黨員先鋒崗，充分調動並發揮黨員的模範帶頭作用。

　　四、豐富活動形式。

　　從實際出發，採取個人自學、集中學習討論、召開專題民主生活會和組織生活會、師生民主評議黨員等形式，切實增強學習活動的針對性和實效性。

　　五、成立領導小組，全面負責做好此項工作。

　　組長：高英副組長：賈勇

　　組員：瀋水良楊學宏陳寒明羅麗陳斌李樹良

　　六、活動要求。

　　1、以活動為契機，進一步完善落實黨員學習制度，嚴格黨員管理，嚴肅黨的紀律，切實加強黨組織建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

　　2、學校領導要以身作則，帶頭學習、寫筆記、寫心得，在各個方面嚴於律己，為全體黨員和教師做好表率。

　　3、全體黨員要按時學習，要求寫好筆記和心得，進行學習心得交流。

　　4、結合學校日常工作中存在的問題，如個別黨員滿足於現狀，思想鬆懈，創新意識不足，服務意識不強等現象，要求黨員認真反思查擺，制定落實整改計劃，開展批評和自我批評，督促引領黨員樹立良好形象，以實際行動為黨增輝。

　　5、開展黨員承諾公示，同時設立黨員先鋒崗，全體黨員自覺接受師生和群眾監督，虛心聽取師生及群眾意見建議，不斷提高服務意識和水平，充分發揮黨員在各個方面的模範帶頭作用。

　　6、年底對全體黨員進行民主評議，並根據結果與每名黨員談心談話，評選表彰優秀黨員。