關於風波的作文350字

2023-10-18 13:17:14 1

篇一：貓鬍子的風波 冉冉  

　　自從KITTY貓得了「捕鼠王」之後，鼠國的臣民就一下子少得可憐，老鼠就準備報復一下KITTY貓。

　　這一天，鼠王叫鼠國最小的老鼠米米在KITTY貓的食物裡放了一些老鼠屎和一些對身體有害的東西，然後偷偷溜到門後面，準備看好戲了。KITTY貓來了，它大口大口的狼吞虎咽地把自己的食物吃完後便下樓去玩了。過了一會兒，KITTY貓果然肚子疼得要命，它苦苦地叫著，米米卻在一旁偷笑。當路人看見了才知道這隻小貓生病了。這時過來一位好心的路人，他看見後默默地說：「心動不如行動，讓我來救助它吧！」他趕緊把捕鼠王送到了醫院，一查，原來是得了急性闌尾炎，要馬上治療。醫生給它打了麻醉針，小老鼠米米偷偷拔掉了KITTY貓的鬍鬚，因為那是它捕鼠最重要的一樣東西。手術做完了以後，它就知道了自己的鬍子沒了，傷心地「嗚嗚嗚」地哭了起來，因為它再也不能捉老鼠了！

　　從此，鼠國的臣民們過上了幸福安寧的生活。

篇二：電視風波 張智童

　　放暑假了，我隨家人回到了鄉下老家，終於能和朋友歡歡聚到一起了，心裡可開心啦！

　　一整天，我們下象棋、比速滑、玩遊戲，可充實了。不知不覺天就黑了，可我仍不想回家，媽媽答應讓我住歡歡家，晚上又能繼續玩，真帶勁！

　　最有意思的是我們倆搶看電視，我想看動畫片《藍精靈》，可歡歡卻要看《變形金剛》，這下搶遙控器成了首要之事。他力氣大，遙控器被他搶去了，看著他得意的樣子，我恨得牙痒痒。趁他不注意，我搶回了遙控器，藍精靈對我笑了，可還沒一會，電視上又出現了《變形金剛》，哎，又要搶了。可老這樣搶下去也不是辦法，誰讓他是主人呢。我就說：「歡歡，看藍精靈吧？你是主人，我是客人啊，我難得到你家來，照顧一下我啊，好不好？」歡歡好像被我的誠意打動了，想了一下說：「我們各看十分鐘吧？」於是客廳裡一直迴蕩著我倆的笑聲，因為一會是精彩的變形金剛打鬥，一會是聰明可愛的藍精靈，太搞笑了。

　　就這樣，我們友好地把電視看完了，到了十二點才甜甜地睡下了。

篇三：紅領巾風波 錢彥宇

　　我從小到大結識了很多同學，也發生了很多的事情，有的同學開朗樂觀，有的同學喜歡打抱不平，有的同學熱情大方。一想到同學們之間的那些事情，就讓我非常感動。還記得剛當上少先隊員不久的一件事……

　　那是一個陽光明媚的星期一早晨，我興高採烈地來到學校。馬上就要升旗了，我才發現自己沒有戴紅領巾。我趕忙打開書包仔細尋找，書包裡沒有，內層裡沒有，外層裡也沒有，我急得滿頭大汗，把書包翻個底朝天，卻還是一無所獲。想到因為我疏忽——沒有帶紅領巾，就要讓班級扣分了，我沮喪極了，外面樹葉沙沙地響著，好像也在嘲笑我的粗心。突然，一個聲音傳來：「錢彥宇，你是不是沒有帶紅領巾，我借你一條吧！」我回頭一看，原來是我們小組的田依然，她脖子上戴著一條鮮豔的紅領巾，手裡還拿著一條嶄新的紅領巾，我頓時喜出望外，高興得接過了紅領巾，心裡溫暖極了。

　　這件事已經過去很久了，可是一想到它，就有一股暖流湧上我的心頭，一直激勵著我去幫助更多的同學。

篇四：籃球風波 戴誠

　　星期四我們六（12）班被六（10）班打敗後，我們要和六（7）班爭奪季軍的名次，我們個個滿懷希望，希望我們的運動員們加油的打這場賽。剛剛到中午，我的希望就被破沒了，我們的對手很強，他們都是經過訓練的。很快的到了延長班，我們排著隊下了樓。

　　到了籃球場我們找了一塊地方坐了下來，不一會兒開始了。我們的拉拉隊喊著：「十二班必勝，十二班加油」這幾句話，只見他們用石頭剪刀布的方法來決定哪方來發球，結果我們發，只見孫宇航想來個高空傳球，只見七班的許瑞也身手敏捷，輕輕一跳接住了籃球，然後將球傳給後面的一個人隊員，那名隊員跑到三分線外，再將球傳給了楊文濤，他抱起球來了個大灌籃，他們班進了，我們班的球員們也不甘示弱，賈雲揚帶球三步，來了一個扣籃，但由於功夫不到家，沒進但是後來又補了一球但還沒追上。十分鐘很快不一會我們就輸了，而且輸那麼的慘16：2我們的技術太玄乎了。我們都心服口服。

　　希望下次還來這樣的比賽，我們一定要戰勝對手，獲得勝利。

篇五：一場護園風波 

　　我們二。六班有一個小花園，位置在南樓的後院裡。現在我們的花葉菊還是那樣的燦爛，五彩小樹左邊的小樹已經有比葉子還要大一點的花苞了，其他的太陽花、鬱金香、和月季花還在土裡睡覺呢。

　　每節課下課，我們都要在窗臺上看我們美麗的小花園。有一天的一節課間活動時間裡，我們發現有一個同學，他是二＊班，叫王＊＊，他在底下玩，不小心把一個東西扔進了我們班的花園裡，我們以為他要破壞我們班的小花園，我們上面有人提醒他，「不要破壞我們班的小花園。」 可是他把腳放在我們班的五彩柵欄上，然後使勁搖來搖去，當時我們很生氣，再次警告他，可是他還是不聽。

　　上課了，金老師來了，我們把這件事告訴了金老師。金老師把那個同學叫了過來，告訴他我們應該互相愛護各班的花園。這個同學承認了自己的錯誤，給我們慚愧地道歉了之後，大家把心都放了下來。

　　這件事最主要地體現了我們全班同學強烈的集體榮譽感，我們全班都非常愛護我們的小花園，也告訴我們要互相愛護別人的東西。