大課間作文350字
2023-10-23 11:38:47 1
篇一：快樂的大課間
新學期到了，我們每天又多了一節活動課——大課間活動。在大課間活動時，我們可以隨心所欲地做各種體育運動。學校是為了讓我們從緊張的學習中放鬆，給學生減負，才安排了大課間活動。這樣勞逸結合，我們才有一個強健的體魄。我們可以自己帶一些體育器材去操場活動。
第一次大課間活動我們是在走廊上，因為外面下著雨。我們做完廣播體操就開始活動了，我們都沒有帶體育器材，只好拿學校裡發給我們的長繩來運動，那一天，我們玩得很開心，因為我們從前沒有連續活動那麼久。跳長繩需要參加的同學步調一致，所以同學之間配合是否默契非常重要，這樣的集體活動我很喜歡。
等到天氣晴朗了，我們就到操場上去活動，那裡活動場地很大。同學們各顯神通，有的在跳長繩，有的在扔沙包，還有的在玩飛盤……真是五花八門，無所不玩！我最喜歡的就是玩飛盤啦，但是班級裡的飛盤很少，好不容易拿到一個，假如出去玩別的活動一下，飛盤馬上就被借走了，再借就難咯，建議學校多買些飛盤。
學校裡的大課間活動真是給我們帶來了不少快樂！
篇二：快樂的大課間
「當····當····當····當····當····當」啊，大課間的預備鈴打響了。「大家一定要紮好衣服，提起十二分的精神啊！」老師大聲說著。副班主任認真的審視著一個個「全副武裝」的同學們。這次的課間不是一般的喲，這回把領導都請來了！我們可要好好表現喔！
下去到風雨操場，領導們和老師們那「柔和」的眼神看著我們不禁更加精神百倍！「全國小學生·······」熟練的動作，響亮的口號，仿佛老天爺也被我們驚動了。到了跑步的那個階段。整齊的隊伍，好似軍訓時的那些士兵們。那優美的音樂，讓跳繩的我們跳得更加輕巧，更流暢。「嗨，小魏！繩子甩高點唄！」「蔡蔡，趕快跳呀！」「老師，別害羞！跳一個吧！」到了做放鬆操的時候了，就在這一下子，全場都安靜了下來。古箏的聲音，在耳邊靜靜的迴蕩，開始退場了，同學們依然安靜的回到了課室，仿佛不想吵醒還享受在音樂中的其他人。我們一流的動作得到了領導們的好評。校長還說：「表現得很好，值得表揚！」
我真喜歡你，可愛的大課間！
篇三：快樂的大課間
丁零零！第二節課的下課鈴響了 ，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的「飛」出了教室，來到了操場，進行快樂的大課間活動。
你看！低年級同學在跳短繩，三年級同學在踢毽子，四年級同學在跳皮筋，五年級同學在跳長繩，六年級同學還在跳竹竿舞呢！
低年級同學有的一下一下跳，有的一次跳五六個，小女孩的辮子上下飛舞著，像啄食的小雞，他們一邊跳一邊笑，笑得可開心了。
三年級同學拿著自己的毽子一下一下的踢著，有的同學還和周老師比賽呢！周老師踢得樣子很滑稽，像一個天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年級的同學排隊站好，前面六個同學去擺，其餘的在跳，擺的人一邊擺一邊唱著歌，別人在歡聲笑語中跳得很高興。
上課鈴都響了，我還沉迷在大課間的歡樂中，捨不得走了，我們的大課間真好呀！
篇四：快樂的大課間
緊張的課堂終於過去了，到了輕鬆愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場上，準備做操，開始大課間活動呢！
記得在二年級時候，有的同學在玩跳繩，有的同同學在玩踢毽子，還有的同學在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準備玩丟球遊戲呢！這個遊戲的規則是這樣的：我拍著手接住球，將球丟給美惠，美惠拍手後丟給劉欣然，劉欣然拍手後再丟給我，誰如果沒接住球就要學動物叫——比如學豬叫。我們開始遊戲了，誰也不讓誰！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰知道劉欣然沒接住只好按規則學了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時，她立刻說：「你媽媽來了，就在門前！」我扭頭去看，耳邊傳來劉欣然得意的笑聲：「你上當了！」球迅速的砸到我腦門上……「哈哈哈，哈哈哈」她們笑得手摸著肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學三聲豬叫。
這真是一個快樂的大課間哪！
篇五：快樂的大課間
盼星星，盼月亮，終於盼來了我們嚮往已久的快樂的大課間。
老師說：「出去做操」，一聲令下我們馬上站好下樓。到了操場，做完操老師剛把我們這群「小猴子」帶到後面。我們便迫不及待的一鬨而散，去尋找自己的小組玩投沙包。分好一撥射包，一撥躲包。我當躲包，我看件中間躲包的同學非常沉著，眼睛盯者沙包從哪投。「嗖」沙包飛來了，正好象同學們比較多的地方投去。別的同學都躲開了，只有一位同學沒有躲開。這位同學站在最後面，沒有看見。我為他擔心會被射中，但我想錯了，只見他輕巧地一抬腿，沙包「嗖」地從腳邊飛過去，很快沙包又從背後打來了，他又猛一轉身來了個海底撈月，抓住了沙包為我們組拿了一分。突然哨響了，我們的大課間結束了，同學們都「啊」了一聲失望的站好隊伍。
這就是我們的大課間，有趣的大課間，它讓我們無比快樂。