理論學習對思想的引領(在紮實學習中體悟思想理論的魅力與價值)
2023-10-17 22:54:20 1
理論學習對思想的引領?□ 胡敏■紮實開展主題教育,就要進一步深刻把握新時代中國特色社會主義思想的精髓,不斷加深對這一黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解,不斷增強貫徹落實的自覺性、堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力,我來為大家講解一下關於理論學習對思想的引領?跟著小編一起來看一看吧!

理論學習對思想的引領
□ 胡敏
■紮實開展主題教育,就要進一步深刻把握新時代中國特色社會主義思想的精髓,不斷加深對這一黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解,不斷增強貫徹落實的自覺性、堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
■只有經過一番深刻的學思踐悟,才能見思想之光、理論之美;才能在原有學習的基礎上取得新進步、達到新高度;才能學深悟透、融會貫通、真信篤行。
理論學習有收穫,是這次開展「不忘初心、牢記使命」主題教育的五個具體目標的第一個目標。
在全黨集中開展主題教育活動,是不斷加強黨的建設和推進黨的各項事業向前發展的寶貴經驗和重要思想載體,體現著我們黨對先進性和純潔性的不懈追求。這次主題教育是全黨同志的一次精神上的洗禮、一次思想上的深化,首先就要強化理論武裝,把堅持思想建黨、理論強黨放在前列,通過主題教育,達到進一步提升黨的先進性和純潔性的目的。
要實現理論學習有收穫,必須對當下為什麼要加強理論學習、怎樣開展好理論學習、最終有什麼樣的理論學習收穫有新的、更深刻的認識。
(一)
在「不忘初心、牢記使命」主題教育工作會議上,強調,開展這次主題教育,是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,開展這次主題教育,就是要堅持思想建黨、理論強黨,堅持學思用貫通、知信行統一,推動廣大黨員幹部全面系統學、深入思考學、聯繫實際學,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
堅持思想建黨、理論強黨是馬克思主義政黨建設的原則和要求。早在世界上第一個無產階級政黨組織——共產主義者同盟創建之初,馬克思、恩格斯就高度重視用科學社會主義理論來提高盟員的思想水平。我們知道,馬克思主義主要由哲學、政治經濟學、科學社會主義三大部分構成。這三大部分分別來源於德國古典哲學、英國古典政治經濟學、法國空想社會主義,然而,最終升華為馬克思主義的根本原因,是馬克思對所處時代和世界的深入考察,是馬克思主義經典作家對前人理論的深入學習和思辨性把握,然後站在整個人類發展的歷史長河中,透視出了歷史運動的本質和時代發展的方向,探究出了人類社會發展規律,進而誕生了馬克思主義。馬克思的思想理論源於那個時代,又超越了那個時代,既是那個時代精神的精華,又是整個人類精神的精華。這一理論猶如壯麗的日出,引領了整個世界科學社會主義運動和共產主義運動,也照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路。
堅持思想建黨、理論強黨是中國共產黨的寶貴經驗和優良傳統。我們黨是馬克思主義政黨,馬克思主義政黨的性質,決定了中國共產黨天生具有堅持思想建黨、理論強黨的內在要求,同時也為思想建黨、理論強黨提供了不竭動力。中國共產黨從誕生之日起,就把馬克思主義確立為自己的指導思想。黨一貫重視從思想上建黨,一貫重視用馬克思主義理論武裝全黨,這是我們黨保持和發展先進性的一條基本經驗。堅持思想建黨、理論強黨也始終貫穿於黨的建設全過程。從井岡山時期加強無產階級思想領導、古田會議確立思想建黨原則,到延安時期開展整風運動,再到改革開放以來的「三講」教育、「三嚴三實」專題教育、「兩學一做」等,從毛澤東思想到鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀,再到新時代中國特色社會主義思想,我們黨都以思想教育、理論學習打頭,始終將思想建黨牢牢抓在手上,體現了先進科學理論的強大引領作用,讓思想建黨、理論強黨成為我們黨的顯著特點和巨大優勢。中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發展壯大,正是我們黨在各個時期能夠堅持以正確的理論武裝全黨,善於運用馬克思主義的立場觀點方法,認識和把握規律,按規律辦事,科學分析解決前進過程中遇到的重大理論和實踐問題,才確保了中國的革命、建設、改革始終走在正確的道路上,才開闢出了中國特色社會主義道路,並越走越寬廣。
堅持思想建黨、理論強黨是應對複雜形勢、統一思想意志的必然要求。黨的十八大以來,一再強調黨員幹部加強理論學習的重要性,強調加強思想教育和理論武裝,是黨內政治生活的首要任務,是保證全黨步調一致的前提,把理論思維、理論修養、理論水平擺在更加突出的位置。當前我們正處於世界百年未有之大變局,面臨複雜的國內外環境,肩負著更加艱巨繁重的執政使命,但在黨內仍有一些黨員幹部存在思想上的彷徨、精神上的懈怠和信念上的動搖,這就更需要堅持理論上的堅定,保持政治上的堅定,確保黨性上的堅定,戰勝各種風險挑戰。
開展這次「不忘初心、牢記使命」主題教育,強化理論武裝,就是要聚焦解決思想根子問題,進一步鞏固和夯實全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎。
(二)
指出,「理論學習有收穫,重點是教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步,加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,學深悟透、融會貫通,增強貫徹落實的自覺性和堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。」這為推動黨員幹部全面系統學、深入思考學、聯繫實際學,明確了努力方向,提供了重要遵循,是主題教育達到「理論學習有收穫」具體目標的根本方法。
要原原本本學習馬克思主義,堅持用馬克思主義科學理論武裝全黨。在紀念馬克思誕辰200周年的重要講話中精闢地指出,馬克思主義是科學的理論,創造性地揭示了人類社會發展規律;馬克思主義是人民的理論,第一次創立了人民實現自身解放的思想體系;馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動;馬克思主義是不斷發展的開放的理論,始終站在時代前沿。馬克思主義極大推進了人類文明進程,至今依然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系。在21世紀的當代中國,我們黨仍然要毫不動搖地堅持馬克思主義指導地位,在常學常新中加強理論修養,在真學真信中堅定理想信念。
要真真切切學好21世紀的馬克思主義,堅持用黨的創新理論引領方向。新時代中國特色社會主義思想,是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,是黨和國家必須長期堅持的指導思想。作為馬克思主義中國化最新成果,新時代中國特色社會主義思想,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南,是黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的根本理論指引。只有在新時代中國特色社會主義思想指引下,才能開創中華民族偉大復興更加光明的前景。
紮實開展主題教育,就要進一步深刻把握新時代中國特色社會主義思想的精髓,不斷加深對這一黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解,不斷增強貫徹落實的自覺性、堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
(三)
思想理論的魅力與價值,惟有紮實學習才能深刻體悟。
一是要全面系統地學。要把新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀貫通起來,與黨史、國史、社會主義發展史融匯起來。堅持帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學,進一步樹立「四個意識」,增強「四個自信」,做到「兩個維護」,切實把思想和行動統一到新時代中國特色社會主義思想上來,從而築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
二是要深入思考地學。理論學習沒有捷徑可走,最忌浮皮潦草、心態浮躁,搞形式主義。目前,一些黨員幹部在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距,對理論學習缺乏「靜氣」,熱衷於喊口號、唱高調,「學得淺」「學得散」,不能真正掌握創新理論背後的認識論、方法論,不能深入體會創新理論背後的辯證思維、戰略思維、歷史思維、創新思維、法治思維、系統思維和底線思維等一系列治國理政的科學思維。新時代中國特色社會主義思想博大精深、內涵豐富,必須堅持讀原著、學原文、悟原理,真正做到往深裡走、往實裡走、往心裡走,只有經過一番深刻的學思踐悟,才能見思想之光、理論之美;才能在原有學習的基礎上取得新進步、達到新高度;才能學深悟透、融會貫通、真信篤行。
三是要聯繫實際地學。指出,開展這次主題教育,「要把新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動,把初心使命變成黨員幹部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動」,要做到「把開展主題教育同完成改革發展穩定各項任務結合起來,同做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作結合起來,同黨中央部署正在做的事結合起來」。黨的創新理論學習,貴在聯繫實際、解決問題。要通過主題教育,自覺以黨的創新理論對表對標、校準偏差,並緊密聯繫時代問題,填補「新辦法不會用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用」的本領赤字,實現在幹中學、學中幹,真正實現理論學習有收穫。(作者為中央黨校(國家行政學院)研究員)
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