初中春季學期開學典禮教師代表發言稿
2023-12-12 17:43:37 1
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們又聚在了一起。下面是小編整理的初中春季學期開學典禮教師代表發言稿，歡迎閱讀。
春季學期開學典禮教師代表發言稿一
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這裡我代表教師發言，向大家表達我最美好的祝福和最誠摯的問候：祝願大家身體健康、心想事成。
新年新氣象!楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開;燕子去了，又來……驀然回首，與尖崗小學風雨同舟將近一年。絲絲縷縷的感動，留存於心底，似陳酒佳釀回味無窮。點點滴滴的收穫，蕩漾在胸懷，似無字真經內功倍增。
我們經過了一個愉快的寒假，迎來了新學期的開始。清早，漫步在美麗的校園裡，朗朗的讀書聲，聲聲入耳;下午，徜徉在黃土地的足球場上，為進球而的吶喊聲，震耳欲聾。看看我們的大課間，學生蹦蹦跳跳神採飛揚，一個詞來說快樂;瞧瞧我們的廣場舞，師生搖搖擺擺婀娜多姿，還是一個詞快樂;本學期，尖崗小學的快樂教育定會茁壯成長，作為老師很驕傲，作為領導很自豪。
新年新目標，作為教師代表，我有如下幾點拙見，和大家分享：
1、恪盡職守，做一個職業道德的宣傳兵。道德是一個人的靈魂。職業道德是一個人的生命線，做一個有靈魂的教師的根本。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，踐行教師道德要求「十要十不」，學習道德模範郭明義的「義工精神」，宣傳孟佩傑持之以恆的「孝」字行天下事跡。總之，從一點一滴、一言一行做起，做一個愛崗敬業、樂於奉獻的教師，做一個學生愛戴，家長滿意的教師;做一個讓領導放心，同事認可，家長認同的教師。
2、刻苦學習，做一個有理想的複合型教師。現代社會是知識爆炸的時代，科技發明層出不窮，知識更新速度匪夷所思，大有「三天不學習，趕不上劉少奇」之勢。隨著知識更新的加快，教師需要學習多方面知識，才能滿足學生多方面的知識需求，做一個吸引學生，有自我魅力的教師。因此，學習是教師自我發展的內在需要。在這裡，也奉勸學生一句：今天學習不努力，明天踢球沒機會。後天學習趕得上，足球場上亮一亮。
3、勤於思考，做一個有多彩的智慧型教師。古人云：學而不思則罔,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發展和資訊時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,而勤於思考是最有效的學習方法。問渠那得清如許，為有源頭活水來，勤能補拙是良訓，因此，思考定會有新的收穫，定會成為智慧型的人。
同學們，二十一世紀的舞臺，你們將上演主角，在這裡，我謹代表全體教師向同學們提出如下希望和要求：
首先、要學會做人。在家做一個好孩子，在校做一個好學生。要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二、同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，不單要養成勤奮刻苦的精神，還應掌握有效的學習方法，以達到事半功倍的學習效果。
第三、學會與老師同學們協作。學習不是孤立的，而是師生共同進行一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創設一種良好的學習氛圍。
第四、強健體魄，享受陽光體育。要堅持體育鍛鍊，不斷增強體質，在體育鍛鍊中磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。
第五、要團結友愛，遵紀守法。要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標、新的任務已經確立，新的徵程已經開始，箭在弦上，不得不發。讓我們振作精神、鼓足幹勁、團結一致、勇往直前，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。
我的演講完畢，謝謝大家。
春季學期開學典禮教師代表發言稿二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
新年好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們又聚在了一起。很榮幸作為七年級教師代表在這裡發言。首先感謝隨外給了我展示自我的舞臺，謝謝給予我幫助的前輩們，也要感謝一直支持我、和我一起努力奮鬥的同學們。
新的學期，對於我們全體教師也意味著嶄新的開始。學高為師，身正為範，博學為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學生，為學生的終身發展奠定基礎;我們將繼續努力鑽研，使自己業務過硬，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮鬥方向，並堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬於自己的一片新天地。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
七、八年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。九年級的同學面臨著嚴峻的升學壓力，這是你們在初中的最後一學期，沒有了七年級的「銳氣」，沒有了八年級的「傲氣」，多了一份成熟與穩重。的確，九年級就是要以穩字當頭。尤其是進入複習階段後，更要認真跟緊老師複習的步伐，同時也要有自己的複習計劃，在自己的弱科上多下功夫。學習之餘，不要忘了體育鍛鍊，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
同學們，請抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創造隨外更美好的明天!
最後，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步，快快樂樂!謝謝大家!
春季學期開學典禮教師代表發言稿三
尊敬的校長、各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
春節在喜慶的氣氛中一晃而過，寒假留給下的是匆匆的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節拍，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個裡程碑。
今天在這裡我代表我們學校幾百名在崗教師承諾：在新的學期裡我們將繼續迎著晨曦，踏著露珠，乘著鈴聲，去栽培綠葉的追求，澆開蓓蕾的希冀。在學校這塊得天獨厚的土地上播種未來，耕耘開拓，變貧瘠成肥沃，變荒蕪為茂盛。默默耕耘、無私奉獻、嘔心瀝血、甘為春蠶，加強修養，提升素質。以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期新教育的挑戰。做翱翔天空的雄鷹，搏擊風浪的海鷗!我們全體教師將共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就同學們美好的未來，實現學校歷史性的新跨躍!
其實，受校委會委託，讓我在這裡代表教師發言，我真有點自愧不如，因為比我年長的老教師，他們更優秀，更有經驗;而比我年幼的特崗教師和青年教師，他們更出眾，更有朝氣;和我一樣的中年教師，他們也比我更精彩，更有實力。於是，我在想，我該說點什麼呢?俗話說「子不教，父之過;教不嚴，師之錯」，「嚴師才能出高徒」。結合自己平時的教學，很多時候是懲罰教育，又加上現在留守學生太多，爺爺奶奶的溺愛，家庭教育的缺失，使我們教師深感困惑。於是我忽然想起一個話題，把它作為我發言的題目，名字叫做
也談「虎媽狼爸」式的教育
大家可能已經知道在2011年，中國教育上出現了兩個新的名詞：一個是「虎媽」，一個是「狼爸」虎媽狼爸式教育是一個新出現的名詞。
虎媽，原名蔡美兒，美籍華裔教授，原籍中國福建，1965年出生，幼年隨父母移民美國，後獲哈佛大學文學學士、法學博士，現任美國耶魯大學法學院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國乃至全球引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個女兒，她經常罵女兒是垃圾、要求每科成績拿A等、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等，7歲的女兒，因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯後一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內容，其實就是中國傳統教育方式的美國延續，因為在中國傳統儒家的觀念裡，學生如果不聽話，面臨的將是戒尺的懲罰。
虎媽式教育的規矩：1、不準在外過夜，2、不準參加同學聚會，3、不準參加校園演出。4、不準抱怨不能參加校園演出。5、不準看電視或玩電腦遊戲。6、不準擅自選擇自己喜歡的課外活動。7、不準任何一門功課的學習成績低於「A」。8、不準在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一。9、不準練習鋼琴及小提琴以外的樂器。10、不準在某一天沒有練習鋼琴或小提琴。有一次她的女兒索菲婭在考試時，得了第二名。於是她每晚讓女兒做20張試卷，每張100道速算題，她在一旁掐著秒表計時。一周強化訓練後，索菲婭次次穩拿第一。由於蔡美兒堅持她嚴格教育，17歲的大女兒索菲婭(蔡思慧)已獲哈佛和耶魯錄取，小女兒露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂團首席小提琴手。
面我再說說狼爸，他叫蕭百佑，今年48歲，廣東人，畢業於暨南大學國際金融專業，本科學歷，從事奢侈品行業和地產行業工作，非常有錢。因其「三天一頓打，孩子進北大」的口號而被稱為「中國狼爸」。1965年，蕭百佑出生於廣州的一個傳統家庭。蕭母沒讀過書，只認一條古訓：不好好讀書，打!所以，從小學到中學，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過的。母親的棍棒極為「駭人」：拿不到滿分，差1分打10下;罰留堂，留1分鐘打1下：遲歸家，遲1分鐘打1下;打架，不管對錯都打20下;說謊，打到嘴巴出血為止……凡是被打的當天，不能吃晚飯;無論被打成什麼樣子，不許哭。而且，凡是挨打，要自己畫好圈，主動遞上棍子給母親，被打時站在圓圈裡不能移位。在母親的棍棒下，蕭百佑成了一個不折不扣的好學生、大孝子。高考時，他以廣東省文科第8名的優異成績考入了暨南大學。
最近，蕭百佑也寫了一本書《所以，北大兄妹》，在書中他秉承了他母親的教育方法，講述自己的教育經驗。「狼爸」說自己家是最民主的，「蕭式民主」倡導的是「孩子們是民，家長是主」。只要他提出的要求，孩子們必須無條件服從、遵守。為了培養孩子艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，蕭百佑規定，不許喝可樂，不能吹空調，不能隨便打開冰箱門，不許結交朋友，不許在外過夜。至於零用錢更是沒有，因為不能私自購買任何東西。即使拿到壓歲錢也得悉數上交，待到考上大學時再由父母返還。他還規定了蕭氏「打法」：1、只用藤條或雞毛撣打，只傷皮肉不傷筋骨;2、只打手心和小腿，身體其他部位不打;3、打前先訓話，講明錯誤之處再打;4、一個孩子犯錯，其他孩子必須站在一旁聽從教誨，看著兄弟姐妹挨打;5、打之前告訴孩子這次要打幾下，讓孩子自己數，不多打不少打，數錯一下罰十下;6、孩子必須主動伸手挨打，不能縮手躲避，不能喊疼痛，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。頂嘴一下打28下。「打法」還是「連帶制」的。老大犯錯，只有老大挨打;老二犯錯，老大和老二都挨打,依此類推。蕭百佑的理由是，小的犯錯大的沒管好就是犯錯。按照他自己的說法，他的打是科學的打，環保的打，可持續性的打。
2011年他和具有家庭暴力的瘋狂英語的創始人李陽老師一樣，做客全國各大電視臺，其教育方法在現場引發一片爭議，不過蕭百佑堅稱自己是「全天下最好的父親」。他的四個孩子中，長子蕭堯，長女蕭君，老三蕭簫都被北京大學錄取。最小的蕭冰今年正在讀高三，學習古箏的她，目標是中央音樂學院。蕭百佑的教育口號是「三天一頓打，孩子進北大」，只要孩子的日常品行、學習成績不符合他的要求，就會遭到嚴厲的體罰，被稱為「中國狼爸」。
沒事我也在想：虎媽狼爸式教育並非適用於所有的孩子，對於服從性強的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話說，這種教育方式能夠讓遵從並良好執行這一方法的孩子得到非常大的發展。反之，如果孩子的叛逆性非常強，這種教育方法可能會引起比較嚴重的後果，長大後會引發一定的心理障礙以及心靈的扭曲，所以這一方法並不適用於所有孩子。這種強迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是「虎媽」，還是狼爸，這些都是個案。他們的成功，是建立在許多不成功個案的基礎上的。這種教子方法，也許並不具備指導和推廣意義，但在孩子成長的過程中，家長應在孩子自主選擇的基礎上，給孩子更多的專業訓練和培養是正確的。我講了這些內容，並不是鼓勵我們家長、老師都去打孩子，打學生，但是適當的管制，限制，懲罰，我認為是必要的。
作為教師，我們始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標，既無官場人情左右逢源之慮，又無計較個人蠅頭小利之憂。視教學為宗旨，以育人為己任。一張講桌，一塊黑板，一支粉筆，上課下課，鈴響鈴息，周而復始，似乎枯燥而乏味，但在我們心中永遠充滿魅力。每當我們耕耘三載，送走一批批優秀的學子時，我們才真正的體會到，教師捧起的是別人，奉獻的是自己，放飛的是希望，守巢的是自己。
「一切為了孩子」我們願守著滄海桑田，恪守著這永不變更的諾言。在平淡如水的日子裡，繼續著平凡的人生，譜寫著太陽底下最光輝的詩篇。
最後，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!