誰的青春不奮鬥作文1000字
2024-08-29 06:59:10 1
我們都帶著夢想，走在青春的路上。小編收集了誰的青春不奮鬥作文，歡迎閱讀。
第一篇：誰的青春不奮鬥
夢，就在腳下
青春路上，懷著同一個夢想，我們開始起跑…
——題記
我們都帶著夢想，走在青春的路上。這一路上，我們跋山涉水，斬荊棘，跨溝壑，跌倒了，爬起來，繼續往走前走，跨過了一條又一條的壕溝，越過一個又一個的坎坷。慢慢地，我們的心越來越踏實和沉著，夢想越來越殷實和堅定。不知不覺，我們走到了一起，一個人的夢想變成大家的夢想，再變成了同一個夢想——中國夢。
助學，讓花兒開的更燦爛
沐浴在希望的陽光下，澆灌著愛心的雨露，花兒在茁壯成長…
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。2011年的金秋，捧著沉重的錄取通知書，坐上了那輛載滿了我人生夢想的火車，從偏遠的南方跨越大半個祖國，來到了我求知路上的新殿堂——連雲港職業技術學院。
進入了大學校園，就意味著可以接受高等教育了，可以提升自身各方面的綜合能力和素質，為夢想鋪下更踏實的路。但是，高昂的學費和生活費是一筆不小的開支，這讓很多家庭經濟貧困的學生犯愁了。大一第一學期，國家和學校下撥了助學金，我們班分配有六個國家助學金名額，四個學校助學金名額，而很多同學都需要這筆資金資助完成學業，我亦如此。雖然國家和學校資助的名額挺多，但畢竟有限，不可能解決所有貧困學生的經濟之憂。身為一班之長的我，心裡很清楚，我的家庭雖然貧窮，但只是貧而不困，有很多更真正需要這筆資助的同學，我不能爭了他們的資助名額。於是，我選擇了退出競爭這筆資助，到校外去做兼職，靠自己的能力去賺取生活費，減輕家裡的經濟負擔。
得到國家和學校的資助，同學們都可以安心無憂的學習，班集體也進入了一個良性的競爭氛圍，大家都用自己的努力成果去回應國家和學校對我們的付出。而我也通過自己不斷地努力和刻苦學習，於2012年拿到了國家勵志獎學金。
回首我的求學之路，雖比其他同學更艱辛一些，但我相信我當初的選擇並沒有錯。靠自己的能力來養活自己，助人助己，畢竟歷經風雨也是一種成長方式!而助學，不僅僅是助學，更是助人。我相信，在充滿愛的陽光和雨露下，祖國的花朵會開的更加燦爛!
築夢，讓夢想走的更深遠
心若在，夢就在!築夢，我們的夢想會走的更深遠，更堅定…
青春，試問有誰能夠不揚夢想這張帆?我們都懷著沉甸甸的夢想和希望，奮鬥在青春的路上。剛踏入大學校園時，我的夢想很清晰，就是努力學習，完成學業，將來找一份好的工作，讓自己和家人過上充裕的生活。於是，我一路上獨自努力拼搏，只關注自己的能力、學習成績以及個人成長，完全忽略了周圍的人和事。這一路上，我感到好孤獨，好無助。我覺得我忽略的太多了，一個人的夢想，畢竟是小家子夢想，只顧自己的夢想而忽略所有，那就顯得太自私了，這樣的夢想於人於己都沒有多大貢獻價值和實現價值。
所謂築夢，不就是建築自己的夢想和建築他人的夢想麼?之前，我建築的只是自己的夢想，卻沒有去幫助他人建築夢想。2012年的3月雷鋒月，我開始了我的「築夢之路」，投身於幫助有夢想的人建築他們的夢想。4月3日，我先後組織學院入黨積極分子和其他同學，到連雲港市聾啞人學校對那些身殘志堅的聾啞學生進行心理輔導和學習輔導，並捐贈他們所缺少的生活用品，幫助他們更好完成學業，實現夢想。2012年的6月到9月，我組織率領學院學生到連雲港市板橋中心小學進行愛心支教，對貧困山區小學的學生進行心理輔導和學習輔導，並捐贈圖書、鉛筆等學習工具，用我們愛心和責任感去引導他們成長，用親身的「築夢」經歷去影響他們的價值觀取向。
時至今日，我還一如既往地堅持在「築夢」的道路上。因為我覺得，築一己之夢，是為小家;築他人之夢，乃為大家。如果我們每一個人都能在「築夢」之路上，兼顧小家，統籌大家，我相信，中國夢，絕非只是一個夢。而我們共同所建築的夢也會走的更遠，更堅定!
鑄人，讓心靈嚮往更高尚
十年樹木，百年樹人!鑄人，讓心靈嚮往更高尚，更廉潔，更豁達……
2011年10月，我莊嚴地向黨組織遞交了入黨申請書，成為了入黨積極分子。通過後期不斷努力地學習黨的思想結晶和黨員的先進事跡，我光榮的成為了預備黨員。並通過後期的黨課培訓和學習，積極地向黨組織靠攏，我的精神境界和思想境界都得到了很大的提升。2011年至2013年，由於我各方面表現突出，我先後被評為優秀共青團員、優秀學生幹部、優秀教學信息員和連雲港市優秀學生會幹部，而這一切的成長，都是黨和學校對我鑄造培養的結果。
所謂「鑄人」，既是鑄己，亦是鑄他，講究的是鑄造一個人的思想、精神和靈魂。而新時代的「鑄人」要求，不就是要求我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁有「八榮八恥」觀念，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的「四有公民」麼?自2011年入學以來，我先後組織學院同學開展過「資助、關愛殘疾學生」「義務支教活動」「環保綠化」等公益活動。
吾非聖賢，亦非德高望重之人，但我懂得從自己做起，從身邊的小事做起，用自己積極的親身事例和先進的思想觀念去影響身邊的人，為周圍的人樹立起模範帶頭作用。而在「鑄人」的過程中，既可鑄己，亦可鑄他，不知不覺，我們的心靈卻走向了崇高和豁達!
心語心願
助學，築夢，鑄人是國家的希望，也是我們的使命。希望奮鬥在青春路上的我們明白：
助學，可以讓感恩和希望延續;
築夢，可以讓團結與奮鬥齊心;
鑄人，可以讓思想和精神崇高。
為了我們的夢想，拼搏吧，夢就在腳下!
第二篇：誰的青春不奮鬥
雖然沒有顯赫的家庭背景，但是我們可以與眾不同，正像曲婉婷的那首《沒有什麼不同》中曾唱到「雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，儘管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。因為我們沒有什麼不同，天黑時，我們仰望同一片天空，沒有追求和付出哪來的成功……」只要你懷有誠信質樸的心，懷有奮發進取的那份熱忱我們就有希望。
我是一名來自農村的孩子，一直過著平平淡淡的生活，小時候的夢想很簡單，考一個好大學，找一個好工作，讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個夢想太過平凡，但是卻給了我難以估量的動力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道，我明白一分一毫的來之不易，我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的節儉，薰陶著我，學校的資助，鼓勵著我。國家的各項資助政策，讓我不再那樣茫然無助，讓我重拾了漸逝的鬥志。讓我明白了「心若在，夢就在」的真諦。我始終堅信「臨淵羨魚，不如退而結網!」他們身上的名牌，在我的眼裡卻是那樣的平淡而又華而不實。畢竟這還不是我們應該奢侈的時候，因為我們是拿著父母的血汗錢到這讀書，不應該肆意揮霍。人窮志不能窮，記得爸爸曾經對我說過「窮人的孩子早當家」。我深信「君子憂道不憂貧」。
看到勤工助學崗上辛勤勞作的同學們，讓我有了自立的動力，我堅定了用業餘時間幹兼職的想法。拖地﹑擦桌子﹑上菜﹑倒茶，以前這些在我看來都是舉手之勞，而今當我真正的把它看做一項職務來幹的時候，才知道必須要有耐心﹑細心，收起自己的幾許傲慢，踏踏實實的幹好本職工作。一天三個小時的站立勞作，讓我在汗水中明白了成長的含義，讓我明白了家長的不易。雖然工資不高，但我從中明白了金錢的價值，大學中的我變得更加獨立而堅強，父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展，因為他們的女兒懂事了，因為我長大了。我沒有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味，我的時間反而變得更加緊湊充實，我會用100﹪的精力實現我的夢。正像周杰倫的歌裡唱的那樣：現在的夢想就像一隻慢慢爬行的蝸牛，也許有些笨拙，但身後的每一個劃痕都寫滿了踏實，或許速度慢了些，但是只要我們不拋棄不放棄，終有一天，他可以在最高點乘著葉片向前飛，領略屬於他自己獨有的那片風景。「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強」。中國的未來命運掌握在年輕人手中，只有少年強，中國才會強。作為當代年輕人的我們，必須秉承科教興國和人才強國戰略，傳承和發揚老一輩革命家自強不息艱苦奮鬥的精神，努力學習科學文化知識，博學多才，精益求精，為中國的發展儘自己的一份力量。我們要深知自身肩負著重大的歷史使命與責任，將自身的前途命運與國家的前途命運緊密相聯。
剛到大學時我就制定了自己的大學生職業生涯規劃。我的愛好繁多，我喜歡唱歌，喜歡書法，我覺得藝術情趣可以陶冶一個人的情操，激發人的鬥志。我喜歡挑戰自己，只要是我喜歡的，我都會努力嘗試，待嘗盡酸甜苦辣後，我才明白什麼適合我什麼不適合我。記得曾經聽過這樣一句話「一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。」如果沒有目標，我們就會走更多的彎路，遇到更多挫折。所以我覺得方向和速度是相輔相成的。作為當代的大學生，更應該樹立自己的世界觀，人生觀，價值觀一以知識來強化自己，為自己的夢想而堅持不懈的奮鬥。當夢想的羽毛有了責任和擔當之後，它也便產生了新的蛻變。我們要中國重振雄風，我們要民族偉大復興就要從自身做起。
「誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背後沒有痛苦,只要為了夢想服輸,再苦也不停止腳步。」相信在不久的未來，中國少年會撐起祖國的一片天!我的青春我做主!
