八年級分享的快樂作文

2025-03-15 09:37:25

　　分享讓我得到了友誼，得到了快樂。小編收集了分享的快樂作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：分享的快樂

　　培根曾經說過：「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。」在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領悟到這是多麼神奇。

　　那天，我的大伯伯從杭州給我帶來了一些稀罕的小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒過多久就不想玩了，也不知道怎麼回事，總覺得沒有什麼意思。我趴在桌子上，思索著自己為什麼會有這種感覺。突然，我腦子一轉，想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會不會有同樣的感受……

　　也是這個偶然的機會，我真正地領悟到了那有多麼神奇。

　　當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：「你不會是騙我的吧?你真的有「傳說」中的空竹?」我自豪地點了點頭，微笑著從身後抽出空竹，說：「怎麼樣，不錯吧?」他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時，我看著他那興奮。激動的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點也沒有無聊的意思……

　　到那時，我才真正地體會到，與朋友。夥伴分享自己的快樂時，自己又會是多麼快樂!

　　第二篇：分享的快樂

　　過了一個充實而又愉快的假期回到學校，學校的果樹已碩果纍纍：石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛，是不是很想吃?學校果樹結出的果子不僅為了吃、觀賞，還為了獎勵各個班的進步。

　　今年我們班就是這樣分配的：

　　學校下發到我們班有8顆石榴，數學老師一顆，語文老師一顆，現在只剩下六顆，所以只能分給六個人，到底分給了哪六個人呢?根據同學的投票，王慕琪、陳彥博、高一唐，這三個人可以得到石榴了。剩下的三個到底給誰呢?老師把寶貴的機會獎勵給了兩位進步最大的同學，最後只剩下最後一個名額了，不知從哪傳出聲音說：「給龔嘉瑤，龔嘉瑤每天都留下來打掃衛生，她的貢獻最大!」接著又響起了群眾的聲音「龔嘉瑤，龔嘉瑤!」回想起以前，龔嘉瑤真的是每天留下來打掃衛生，沒有一句怨言，而且總是默默無聞地工作。最後老師也覺得這顆果實非她莫屬。

　　放學了，龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學們，同學從她手中接過的不僅僅是石榴，還有她對同學的關心與無私!

　　第三篇：分享的快樂

　　記得小時候，媽媽常常教導我：「孩子，你要懂得學會與別人分享，因為分享會使人快樂。」而我總是幼稚地問媽媽：「媽媽，什麼叫分享呀?」媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我說：「你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享。」「哦，這就叫分享，我明白了。」我咯咯笑著，吃起蘋果來，其實，當時的我並沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。

　　等我再大些，媽媽又告訴我：「分享是開心的，當你有什麼不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心;分享是……」

　　有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來了一個很好玩的玩具槍，我很渴望能夠玩玩這個玩具槍，就向他借，誰知，他卻搖搖頭說：「我這個玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎麼辦呢?」我說：「我會很小心的，不會弄壞的。」他想了一會兒，搖搖頭說：「不行，不行，你向別人借去吧。」說完，便把玩具槍塞進了口袋裡，轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著他的背影。「太小氣了，不就是一個槍嗎，我要讓媽媽買個更豪華的，更厲害的，也不給你玩。」

　　不久，我們又在一起玩耍時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，還不時吞咽唾沫。過了一會兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說：「給我一些零食，行嗎?」我剛要給她，但想起了他上次對我的態度，就又把手縮了回來。看到他伸出的小手，尷尬地放在那裡，我心中有些不忍。轉念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什麼大不了的。於是，我便毫不猶豫地把零食分給了他。看到他開心吃零食的樣子，我高興極了。

　　正當我們興高採烈地玩著，津津有味地吃著零食時，他突然停了下來，好像想起了什麼，有些不好意思地問我：「你……你不生我的氣嗎?那天，我……」我明白了他的意思，故意擺了一個搞笑的動作，誇張地說：「本大人有大量，才不會生你的呢!」說後，我們倆人同時哈哈大笑起來。

　　從那以後，我們成為了真正的朋友，玩具一起玩，作業一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。

　　是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂!