雪松給我的啟示六年級作文
2025-01-08 05:24:09
雪松給我們的啟示其實就是要學會能屈能伸，方能成大丈夫。今天小編就來分享雪松給我的啟示六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
雪松給我的啟示六年級作文(一)
今天，我學完了《山谷中的秘密》這篇課文。深有感觸，也十分佩服雪松這種能屈能伸頑強不屈的精神。
在山谷的東坡，每到冬天都會有鋪天蓋地鵝毛大雪迎面而來。那一棵棵雪松又是怎樣在如此惡虐的環境中依舊保持著蒼翠挺拔的身姿呢?其間也不知雪松付出了多少艱苦卓絕的努力!可以想像，這些生活的強者經歷了多少次的風刀霜劍仍然完好損!然而，它們卻造就了一個不可思議的奇蹟!
我敬佩雪松這種能屈能伸的精神。雪松之所以能在飄著鵝毛大雪的東坡傲然立，
不是它有堅韌高大的身軀，也不是它有堅固的後盾，而是因為它有能反覆「彎曲」的枝丫。「彎曲」不是屈服和毀滅，雪松彎曲它的樹枝是想把積壓的身上的雪抖落來，以求反彈的機會與更好的生存空間。這就是雪松「獨霸」東坡的原因!
回到現實生活中，我想：其實我們每個都必須具有雪松這種能屈能伸的精。在面對逆境時，我們須要勇敢抗爭，但有時，我們也須要適時的「彎曲」一下，以求更多的生機! 戰國時期，越王勾踐被吳王抓去當了馬夫。勾踐時刻不忘亡國之辱，日日夜夜招兵買馬，終於打敗了吳王，大丈夫能屈能伸，「彎曲」只是一時之辱，一旦「反彈」過來，生存的空間才會更大，更廣闊。
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。
雪松給我的啟示六年級作文(二)
前幾天，我學習了《山谷中的秘密》這篇課文，使我受益匪淺。這篇文章主要講了：加拿大魁北克省一條山谷中，西坡長滿了各種各樣的雜樹，而東坡上只有雪松。
這一隻是一個迷。直到1983年，兩個旅行者來到了這裡並知道了這一奇觀的秘密。這種現象是因為特殊風向的原因，山谷中東坡的雪總比西坡的雪來的大。當積雪到一定的程度上時雪松的枝丫開始往下彎，積雪就往下滑落。而其他樹木沒有這一本領，也就漸漸喪失了生機。從這個故事中讓我得到了一個道理：對於外界的壓力，可以通過正面的抗爭去戰勝它，但有時也需要向雪松那樣先彎曲一下，做出適當的讓步，以求反彈的機會。除了雪松會彎曲以外，古今中外還有許多人都如雪松一樣具有這樣的本領，比如說：越王勾踐。《臥薪嘗膽》這個歷史故事想必大家都知道吧。主要講越王在被吳國的強兵打敗後當了吳王的奴隸。而越王只是整天睡在薪柴上嘗著苦苦的豬膽。這些都是為了自己將來能記住這些恥辱。就這樣過去了三年，越國漸漸強大了起來。最後，越王通過自己不懈的努力終於打敗了吳王。越王的精神顯而易見，那就是先屈服於吳王，然後通過自己的努力使國家漸漸強大起來。還有一個例子，中國工農紅軍兩萬五千裡長徵，就是為了保存革命的實力，才做了一次戰略大轉移，避免和強大的敵人正面交鋒，以退為進，取得最後的勝利。
這樣的例子還很多，如遇到小偷偷東西，不要正面去和小偷爭執，而要躲到別處報警。和同學發生矛盾也要主動認錯等。讀了這篇文章是我的感觸很深，同時也讓我明白了：有時彎曲不是屈服和毀滅而是為了生存和更好的發展。在人們的生活、工作、學習中也會面對種種逆境和壓力，但如果能學會退讓，恰當的以退為進，同樣可以生存和更好的發展。
雪松給我的啟示六年級作文(三)
今天我放學回到家。讀完了《山谷下的謎底》後，我對忍一時風平浪靜，退一步海闊天空有了新進一步的理解。
雪松的啟示給予我們很大的啟示——對於外界的壓力要儘可能去克服，但在承受不了的時候，不要盲目的去硬拼硬撞，要有承受挫折，失敗的能力。人們要知道，在逆境和壓力面前要具有那樣能彎曲，不氣餒、忍辱負重的品質，讓我想起了一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
這首是不就表現了雪松的品質嗎?在為人處事上我們要學習雪松這種能屈能伸的品質，這樣，社會才會變得更加美好!
雪松給我的啟示六年級作文(四)
每天，當我高高興興地來到我們美麗的校園的時候，首先映入我的眼帘的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那麼粗，有三層樓那麼高，它的樹葉像一根根繡花針，遠遠望去它就像一棵綠色的寶塔。每當我看見它，它總是默默地給我自信、勇敢和力量!
無論春夏秋冬，無論花開花謝，它都傲然屹立在我們的校園，保衛著我們的校園!每當我看見這棵挺拔的雪松，我就會想起守衛在邊疆的解放軍叔叔。在戰火硝煙的年代，解放軍叔叔用鮮血和生命換來了我們今天幸福的生活……在祖國的邊疆，在茫茫的戈壁灘上，都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔，他們遠離家鄉和親人，每時每刻保衛著我們祖國的安全，他們的品格是多麼高尚啊!「大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。」我忽然又想起了陳毅這首讚美雪松的詩。雪松的這種默默無聞奉獻精神，更像每天給傳授知識的老師。老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國的花朵，祖國的未來，老師帶領我們在知識的海洋裡遨遊，老師給我們架起了通往成功的橋梁!
在百花怒放的春天，老師就像辛勤耕耘在花園裡的園丁，給我們施肥，澆水，給我們修剪枝條。課堂上，老師孜孜不倦地教我們新知識;在課下，同學們都到操場上玩耍，而老師卻要在辦公室裡批改著我們的作業;在晚上，同學們都已經進入了甜蜜的夢鄉，而老師卻要給我們準備明天上課的內容……老師那每天忙碌辛苦的身影，多麼像校園裡那棵挺拔的雪松，老師那默默無聞無私奉獻的精神，多麼像日夜守護著我們校園的雪松啊!雪松，我讚賞您!我愛您!您的精神是多麼可貴!您的品質是多麼偉大!您給了我自信、勇敢和力量，您是我們永遠學習的好榜樣!
