四年級期末考試複習計劃作文
2024-05-26 10:39:06
【篇一:語文複習計劃】
那就以第一場語文考試為例好了。
我背著書包走進考場,教室裡特別熱鬧,有的在七嘴八舌的討論考題;有的同學在「臨時抱佛腳」,抓緊時間快速複習著;有的幾個同學嘴裡不停地嘀咕著,保佑自己能考好;還有幾個同學則無所事事,一副自信滿滿的樣子。
一陣哨聲過後我們開始考試了。「譁啦啦」,試卷傳到了手中。我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心裡默默地想著。深呼吸後,便開始埋頭奮筆疾書。那就以第一場語文考試為例好了。第一題,沒有障礙。第二題一樣……到了填寫名著時我便被卡住了,但憑著一點點印象,七拼八湊的寫了上去。在急促而無節奏的筆點下寫完了。剩下作文了,我習慣性地看了看時鐘。不好!還差半個小時就要收卷了,我提起筆,不加思考的寫了起來。當我寫到中間時,發現不少人已經開始檢查了,這下我更加相信是十點收卷了。我草草收尾,回頭看下時鐘,只剩五分鐘了,我趕緊把語文試卷掃描了一遍。哎?今天怎麼沒說「離考試結束還剩幾分鐘」呀?我看了看時鐘,已經過了十點,被懵了。無奈之下,我只好加了點結尾,稍加修飾。
在考試的過程中,教室裡鴉雀無聲,靜得只能聽見同學們沙沙的寫字聲了。同學們奮筆疾書,也有的託著下巴,拱著背,側著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著;還有的在咬筆頭。
監考老師坐在前面,喝了口茶,用犀利的目光掃視著同學們。
時間一分一秒的過去,有的同學遇到「攔路虎」,卡在那兒,抓頭撓耳;有的同學則輕輕鬆鬆的答完了所有的題。每一個都細心面對試題,沒有一絲怠慢。
「時間到了,停筆!檢查姓名、班級和考號。收卷!」隨著監考老師一聲令下,幾十張滿載著希望的試卷便被老師收走了,老師拿起試卷,走出了教室。考試終於結束了。我覺得整個人都輕鬆了,身上的擔子一下子就被拿掉了。
老師剛跨出教室門,教室裡便沸騰了起來。同學們三兩成群的圍到一塊,喋喋不休地對著答案,答案得到大眾認可的則歡呼雀躍,錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨,或多或少翻開本尋求最後一絲希望。
考試後的教室裡,什麼樣的表情都有,喜的、怒的、哀的、樂的,樣樣俱全。其實,一份卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷,而在勝或敗之後能做到「勝不驕,敗不餒」的人才是生活中的強者!
【篇二:語文期末複習計劃】
期末考試的腳步聲已經越來越近,同學們都忙裡忙外的在做好期末考試前的複習。我也不例外,為了迎接考試我還特意做了一個期末複習計劃,尤其是針對語文的。
我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末衝刺一百分》,每天堅持做兩大張,不論有多麼艱辛。有時已深夜十一點,我還在「埋頭苦做」,弄得我疲憊不堪。可我堅信,只要比別人多付出「辛苦」,就能得到比別人多收到「工錢」。
其次,我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題,請媽媽出了一張「錯題卷」,自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子,我必須處處留神,要不然就會陷入陷阱中。
然後,我從書中找了好多文章的略寫或節選,當做是閱讀理解短文,來主要克服在這方面的問題,來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最後我還常翻翻作文書,上網看看那些被登載在網上的好作文,以提高自己的作文水平。當然,我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準,不能眼高手低,時常找幾個作文題目來練練手,達到提升作文水平的目的。
這次的語文期末複習我一定要做得萬無一失。上次沒考第一,這次一定要爭取考回來。
【篇三:期末考複習計劃】
光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那麼,就請把握現在,決戰期末。
「十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音」,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬於我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議:
第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶,我希望我們學生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的複習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,並分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法,一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識,可以完成書本的練習題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣複習的效率就提高了。
第二,面對困難、不要洩氣。在學習的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難,但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三,平和心態,決勝千裡外。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種「不以物喜,不以己悲」的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,豔羨毛澤東的「問蒼茫大地,誰主沉浮」的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千裡之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴蕩,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。