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新年暢想作文【薦讀】

2024-07-28 20:41:46 1

  【第一篇】

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已經站在了2016年的新起點。這是一個新的開始。

  新年的鐘聲緩緩響起,我又長大了一歲,又向成熟邁了一大步,我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前,我許下了2016年的新年願望。我是個中學生,學習對我來說是第一位的,我會在2016年元旦之際好好學習,天天向上,爭取取得非常優異的成績,開開心心過大年。

  2015年對我來說,已經成為了過去時,之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在2016年,在新的一年中創造屬於自己的快樂和幸福。歲月不留人,新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標,努力努力再努力。我要把願望變成現實,我相信只要我為了自己的目標不斷向前,用儘自己最大的努力,我早晚會有一天實現願望的。光說不做假把式,我會用實際行動來證明我可以。

  新的一年到來了,我們又站在相同的起點,每個人都會為自己的理想奮力拼搏,誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了,人人都從現在開始,看誰能最終堅持到終點,在終點笑得最燦爛。在2015年,我還有一部分沒有實現的願望,我要在2016全部實現。也許實現這些願望就是我新年最好的禮物。

  2016對誰都是一樣的,也許千萬分之一中會有一個幸運兒,但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在2016,讓我們腳踏實地,一步一個腳印,走好自己關鍵的人生旅程。

  2016承載了我們太多的夢想,讓我們放飛翅膀,在新的一年裡創造輝煌

  【第二篇】

  我這人很特別,不像有些人喜歡安靜,哪裡熱鬧我就往哪裡鑽。我最喜歡過新年,人們在過年時,貼春聯,看春節聯歡晚會,放鞭炮,放煙花,吃火鍋……新年真熱鬧!

  春節聯歡晚會開始了,一家人準時地圍在電視機前,目不轉睛,精神集中,口裡不時地跟著哼著,手裡不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩,有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節目都博得大家的稱讚,喝彩,笑聲。晚會接近尾聲,主持人高呼:「十、九、八……二、一」「當、當、當……」零點的鐘聲敲響了,新的一年開始了。我們共同祝福新年好,我許下了願望,希望在新的一年裡,我的成績能提高。

  大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心裡……啊!那煙花五彩繽紛,千姿百態,爭奇鬥豔,把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這裡的「紅牡丹」剛剛飛上天,那裡的「穿天猴」又急著跳上天。看,那邊的「閃電雷」,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧,這邊這個「金龍狂舞」也不甘示弱,彎彎曲曲地飛上天,以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的「搖錢樹」莫屬了,只見它一炸開,裡面就立刻閃出火花,越閃越大,慢慢現出一個樹形,一朵朵金色的火花從「樹」上擺落下來,「噢,發財嘍,發財嘍……」人們望著「搖錢樹」歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地衝上天空;有的像秋菊,月季花,萬紫千紅,千姿百態;有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨,地面開出的朵朵銀花,我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著火光,顯得更加可愛。

  我喜歡新年,因為新年真熱鬧;我喜歡元宵節,因為元宵節真熱鬧;我喜歡中秋節,因為中秋節真熱鬧;我喜歡……總而言之,我就是喜歡熱鬧。

  【第三篇】

  新年的腳步一天天臨近,街上的氣氛也愈加濃厚。首先我們迎來的是聖誕節,聖誕節在西方的一些國家就相當於我們的春節。這是用來紀念耶穌誕辰的日子。慶祝活動大概要持續半個月。尾隨而來的還有我們中國的傳統節日,元旦。良好的氣氛為新年做了很好的鋪墊。大家都在喜悅中盼來了新年。當新年的鐘聲敲響,我們都將告別過去,迎來新的生活。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。王安石的一首《元日》琅琅上口,生動簡潔地描述了新年的新氣象,不得不令人感嘆不已。時間真的似流水一般,在不知不覺間就偷偷流走了,待我們伸出手想挽留它時,它卻又已經不見了蹤影。一個學期的初中生活讓我們從稚嫩蛻變的成熟,從調皮蛻變的懂事。多多少少也算經歷了些風雨的我們又踏上了一個新的臺階。翻開這嶄新的一頁,潔白如雪。我們怎麼捨得讓這頁乾淨的白紙留下難以洗去的汙點呢?

  在初中這個新的大家庭中,我們既建交著友情,又存在著競爭,友情加強了競爭,競爭促進了友情,相輔相成,讓我們的友情天長地久,讓我們的學業蒸蒸日上。相互之間的比試使我們發現了別人身上的優點和自己身上的缺點。所謂的成長不就是一個改正缺點,發揚優點的過程嗎?我通過同學這面鏡子找到了自身的缺點所在。我有時候會發一些小孩子脾氣,鬧得雙方誰也不高興,卻還推三阻四地挑別人的毛病。但是如今,我已經察覺到自己的錯誤,怎麼還能明知故犯呢?除了這個缺點,我還存在著許多瑕疵,譬如,丟三落四,容易分心,馬虎大意等等。在日後的學習與生活中,我定會一點一滴地去改變我所做的不到位的地方,一塊璞玉不也是需要修整的嗎?相比較小學時的我而言,現狀已經大大改善了許多,但是這還不夠,我要的是轉變,而不是改善。不過改善就說明是往好的方向前進了一步。

  還有,在家裡我們也要做一個懂事的學生。不能是學校一個樣,家裡一個樣。有一個詞語不是叫做表裡如一嗎?若我們只在學校表現好,那麼這個假心假意的表現又起到了什麼作用呢?爸爸媽媽工作了一天,回到家中還要為我們做飯洗衣,現在的我們已經可以幫助父母刷碗洗菜了,那麼在家裡也可以表現一回,體諒父母,為父母分擔一些家務,既鍛鍊了我們,又放鬆了父母,不是很好嗎?

  在新年來臨之際,讓我們的語言付諸於行動,不要只練嘴皮子功夫,把行動落到實處才是真正的改變,我相信,這不是未來,這是現在,這是現在的開端。

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