關於信心的作文500字

2024-03-27 12:00:05 2

　　上課鈴響了，語文老師抱著一摞作文本健步走進教室。不用問，這節課準是寫作文。果然，老師微笑地說：「作文最能反映一個人的語文水平，你們要寫好進入初中的第一篇作文。」

　　蘭是一個聰明的女孩，小學作文成績一直不錯，但她自己讀來總覺得比書上的範文差很多。她想起了爸爸的叮囑：「一定要爭取給老師一個好印象。」蘭有些躊躇。幾經猶豫，她小心翼翼地從書包裡掏出一本精裝作文書，放到抽屜裡，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。

　　又是一節作文課，語文老師說：「上次作文，很多同學都寫得不錯，有蘭、凌、潔、晴……」念完名字後老師又拿起一篇作文，微笑著說：「蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽。」老師富有感情地讀起來。「春光明媚，萬物復甦。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……」同學們都望著蘭，那目光有讚許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完後，接著便是一陣掌聲，那麼熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個地縫鑽進去。蘭很後悔，簌簌地掉下幾顆「金豆子」……

　　第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語：「比上一篇大有進步。」蘭很高興，感到心裡很踏實。

　　從此，蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心，而是用「心」去寫作。

　　「1，2，3，4.打!」這是我的音樂老師再讓我打著一個曲子，前面打的一切順利，可就在一個花點上，我錯了。老師安慰著我說：「沒事，再練練。」

　　這是又一個星期六，老師對我充滿希望，相信我一定能越過這個「絆腳石」，老師談著音樂，可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯，我感覺自己是打不好這個曲子了，這個花點就像個很高很高的"門檻」，我是不能想鯉魚跳龍門一樣，勇敢的跳過這一切。這時，我的內心甚至產生了一種恐懼，不敢面對這個曲子，還有老師。有時都不想去音樂班了。

　　我最喜歡的一句話是：迎接挑戰不一定成功，但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次並沒有勇敢的接受這個挑戰，而是選擇了逃避，拒絕。

　　老師發現了我的內心想法，在上課之前，跟我說了很多話：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個花點挺彆扭的，但放在這個曲子裡卻很好聽。老師曾經也練過這個曲子，也是有點費勁。但是我就收了這個挑戰，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他!你丟了一件東西啊，那就是自信呀。

　　上課了，老師對我說：「加油啊!」音樂響起了，我就想乘坐一個帆船在海中航行;一路順風!突然來了一個巨浪!可我越過去了!我贏了!

　　我想得到了一把鑰匙，打開了心中最深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬於我的那份信心!這件事，我會永遠記在心裡……

　　在人生的道路上，我們會遇到許許多多次的失敗，但在失敗的時候，你是否會再一次充滿信心，經歷磨難，達到成功。我有過這樣的經歷，那一次是因為我選擇了信心，讓成功向我招手。那是去年五月份的時候，學校舉行春季田徑運動會。我也湊熱鬧報了名，而且報的是我從來都沒有見過的滾鐵環。這可對我是一個難題。我向學校借來了鐵環，便從那一天開始，我不斷地練習。在練的時候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步，到了晚上，就拿起鐵環一遍又一遍地練習。一次，我在滾鐵環的時候，不小心被鐵環繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當時我就想：不練了，不練了，真沒意思，大不了運動會那天得個最後。過了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對自己說：「不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗爭到底。」於是，我又拿起鐵環，加倍努力的奮鬥起來，不論受到怎樣的傷害，我都依然堅定信心，毫不放鬆。終於「功夫不負有心人」，在運動會上，我取得了成功，獲得了第三名。

　　每當我們成功時，因為我們選擇了信心，時時刻刻都要對自己充滿信心，有著必勝的信念。記住：要想成功，就必須選擇信心!