小學三年級我的小夥伴的作文300字

2024-11-27 18:26:11

　　【例文一】

　　我的小夥伴名字叫吳瑩，她是一個優秀的女孩子，我特別的喜歡她。

　　吳瑩的學習成績好，考試經常得100分，寫作業速度很快，完成的質量也好，老師經常表揚她，她是我學習的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非常快，每次，我跟吳瑩在操場上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。

　　吳瑩雖然比我小几個月，但是她很會照顧我。每當我的書本掉到地上，她都會默默地幫我撿起來。每當我的紅領巾鬆開的時候，都是吳瑩幫我系好。我還沒有學會跳繩的時候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵。吳瑩還鼓勵我學習摺紙，她給我寫了一張紙條「如果你能摺紙飛機，我就愛你」，當我經過努力，終於折了一架紙飛機送給她時，她為我畫了一幅美麗的圖畫。

　　吳瑩有一個小小的缺點就是上課發言聲音很小，我希望她能改正。

　　【例文二】

　　我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥，而且我和他還是同學。他長得很可愛：烏黑的頭髮，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

　　我的夥伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小夥伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，於是，他很快就衝到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直衝楊派，我閉上眼睛，只聽到「嘭」的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯後仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什麼辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小夥伴都表演搞笑節目，完了後，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。

　　這就是我的小夥伴，怎麼樣，很有趣吧。

　　【例文三】

　　我的小夥伴是毛熙正，他個子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個機靈的人，他不僅學習成績優秀，而且還樂於助人。

　　前段時間，我因為腿腳骨折所以在家裡休息了一個月的時間，毛熙正同學來看望我的時候告訴我，他每天會來給我送老師課堂上布置的作業。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應該不會來送作業了。結果，到了下午四點多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學一手撐著傘，一手握著作業本，我問他：天氣不好，你怎麼還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說：「本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅持送過來了。」路上，風呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業塞進衣服裡，用手把傘收回來，結果，傘收回來了，我卻淋了個落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸溼了，我恨不得能馬上跑到你家裡……「。我聽到他說的這些話，一時不知道說什麼好。

　　我的小夥伴——毛熙正同學這種助人為樂的精神，深深打動了我，值得我們每一個小朋友學習。