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寫課堂上的笑聲的作文

2024-05-05 17:01:06

  課堂上的笑聲

  在我的記憶中,往事如同一條小河,譁譁地流淌。小河中,每翻起的一朵朵浪花,都含有開心的、難忘的、後悔的事。但令我歷歷在目的,就是那次課堂上的笑聲了。

  記得那是一個秋天,校園裡面充滿了朗朗讀書聲。校園裡顯得格外清新,綠油油的樹木,鮮紅的國旗,美麗極了。我們班裡,英語老師聚精會神地講著,同學們津津有味地聽著。過了一會兒,老師隨機抽出了「英語先鋒」,讓她背誦課文段落。「Let'sget……」「英語高手」果然非同凡響,老師非常滿意,誇獎了她一番。

  但是,他的同桌一臉的不服氣,小聲嘀咕著:切,這有什麼,我也會背……這句話正好被英語老師聽到了,老師便叫了她的同桌,挑了一個較難的段落。哈,這時,她的同桌一時語塞了,想了一會兒,才結結巴巴的開始背了。此時,同學們想到了他一臉不服氣的表情,又看到他此刻驚慌失措的表現,譁啦一下全笑了。「哈哈哈哈……」

  有的同學像龍蝦一樣抱著肚子,彎著腰,捧腹大笑;有的同學則趴在桌子上,用力捶著桌子,好像在為笑聲伴奏;還有的同學捂著嘴,笑得東倒西歪……最後,連英語老師也藏不住了,不由自主地也跟著同學們笑了起來。而那位可憐的韓清臣呢,臉都紅了,像一個又大又紅的蘋果。

  聽,這就是我們班的笑聲,笑聲連續不斷,這就是一節充滿歡笑的英語課堂。

  課堂上的笑聲

  每個星期天下午,我都要去上小荷作文課,給我留下印象最深的一堂課是《火災課》,這課堂上的笑聲讓我久久難忘。

  在課堂上加菲貓老師給我們講了很多關於火災的知識,還告訴了我們怎麼樣逃災。老師問:「同學們,你們知道嗎?在被火燒著的屋子外面,你想進入屋內,應該怎麼做呢?」下面鴉雀無聲,老師便說:「告訴你們吧,要先摸一下門把手燙不燙,燙的話就不能進屋,如果不燙,就扭動門把手,用腳頂住門,慢慢的往屋內推。下面請幾位同學來試一試!」我們紛紛興起手來,老師請了一個又一個,我們都用腳頂住門的最下面慢慢推開。而最後一個同學卻用腳掌踩在門上快速地打開了門,我們看到這一幕哄堂大笑。接下來老師又問:「大家知道為什麼要頂著門進屋嗎?」下面又一片寂靜。老師又自問自答了,說:「在開門牙的時候,人的身體會往前衝,火會膨脹,向有空氣的地方噴湧,這樣一來,睫毛、頭髮、眉毛就燒成灰了,用腳頂著門是最安全的!」我迫不急待地說:「老師,可我腳上也長了毛呀!」頓時,全班同學都哈哈大笑……

  這堂課真有趣,整個課堂都充滿了歡聲笑語!

  課堂上的笑聲

  今天,老師組織了一個遊戲,就是把作業寫在紙上,給老師上交,讓老師猜。如果老師猜中了,證明字退步或和以前一樣;如果老師猜不中,證明字進步了。

  老師剛剛公布這個消息後,我就已經想好了名字:luckygirl。這個意思是幸運女孩。這是有一首歌《luckyboys》而想起來的,我認為「boy」不合適,就改成了「girl」。我一回到家,就開始認認真真的寫起了作業。

  第二天,緊張的時刻終於降臨啦。老師開始根據字的「長相」來判別這張紙究竟「花落誰家」。在猜名字裡,我們起的名字真是花樣百出:可愛的、押韻的、搞笑的……讓我們大家笑的最開心的就非呂文浩莫屬了:

  在猜完上一個,老師看到下一個的名字的時候,說「帥哥,這名字起的那麼……」這時候,老師說:「呂文浩,這是你的嗎?」這時,我回頭一看,呂文浩搖了搖頭說:「不是。」呂文浩說完後,老師沉默了。現在在大家的腦子裡,出現了若干個「?」,就在這時,邢老師又說了紙條上的一句話,讓那嚴肅的氣氛變成了活躍、開心的聖地:「我姓曹,名文國,我是大大大帥哥。」頓時,教室裡傳來一陣笑聲,等笑聲散過以後,老師又問呂文浩:「這是你的嗎?呂文浩。」我有回頭一看,呂文浩邊笑邊說:「嗯。」這時,我朝呂文浩豎起了大拇指,就想跟他說「你牛」一樣。這個風暴結束了,老師又接著猜了下去。

  這次邢老師在搞這個活動的同時,不僅娛樂了大家,又讓大家認真寫了作業。這時一舉兩得啊!

  課堂上的笑聲

  上課鈴響了,我們飛快地跑向教室。剛跑到教室就上課了。

  數學老師走進教室,拿起課本問:「誰沒帶配套練習冊?」三分之一的同學都舉手了,老師讓他們站到後面,讓其中一個沒帶的做一道題,是一道乘法進位的題,這個同學居然忘了進位,老師把他批評了一頓,對我們說:「那個沒帶的以後當工人,一個月50元」又指著一個帶作業的說:「他以後當工程師,人家坐在辦公室裡,一個月5000元。」我們都笑了。那個不服氣說,「憑什麼我一個月50?」「把你放在辦公室裡,你什麼都不會,人家坐在辦公室裡,只要輕輕操縱電腦就行了。」然後繼續上課。

  以後我們都沒有一個忘記帶作業了。

  課堂上的笑聲

  星期六,陳老師給我們玩了一個有意思的遊戲「貼鼻子」。陳老師在黑板上畫了一個娃娃頭,好漂亮的娃娃頭呀!有眉毛,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是沒有鼻子。我急了,沒有鼻子怎麼行呢?哦,原來陳老師讓我們貼一個鼻子,使它變得完整。

  陳老師,讓我們按著座位一個一個來。第一個蔡金燕,陳老師把她的眼睛用紅領巾朦上了,然後轉了三圈,她一貼,全班同學都笑了出來,原來她貼在了眼睛上第二個王真,他貼在了嘴巴上,同學們哄堂大笑。接著第三個,第四個,第五個……終於輪到我了,陳老師為我朦上了眼睛,然後轉了三圈,轉完後我都分不清哪是東、南、西、北了。我向前走去,走到了黑板前,我心裡一緊,不知該怎麼才好,我摸了摸,想了想,一貼,同學們哈哈大笑起來,我一聽不對,又向旁邊移了點。同學們笑得更厲害了,我拿下紅領巾,只見同學們笑得前俯後仰,我看了看我貼得怎麼樣,「呵呵」我不禁也笑了出來。陳老師笑得連眼淚都流了出來。我竟然把鼻子貼在耳朵上了。

  時間一點一點過去了,不一會兒下課了,但我們還沉浸在歡樂的笑聲笑語中。

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