細節看人生（初中生散文）

2024-06-11 12:56:07 1

　　在學習九年級的小說單元時，我的心情越來越沉重。一個個細節，一個個人物，越發讓我感受到那些過往社會的病態，越發為那些掙扎的畸形的人感到悲哀。

　　範進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：「噫!好了!我中了!」說著，往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。(節選自《範進中舉》)

　　這是課文最經典的細節。喜極而瘋，多麼大的一個諷刺啊。窮極一生終於學有所成，能不瘋嗎?這該稱作執著，還是頑固呢?範進倘若早年便放棄讀書科舉，跟隨他的嶽丈胡屠戶殺豬謀生，幾十年過去了，範進也應當是一個小有資產的小商販了吧。對於一個「萬般皆下品，唯有讀書高」的病態社會，我們怎麼能苛求範進成長為一個具有正常人格的人呢?他的人格從讀書那天起，就開始變得畸形了。

　　「你怎的連半個秀才也撈不到呢?」孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴裡說些話;這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。(節選自《孔乙己》)

　　同樣也是一個頑固於科舉的舊式讀書人，估計孔乙己即便活著，直到科舉制度被廢除也未必能考中。統治階級的人已經太多了，不需要有人擠進去跟他們分蛋糕了。孔乙己的性格早已扭曲了，清高是他的第一特徵。有誰真的去聽他說了些什麼?人人都不過是在聽他之乎者也的聲音而已。「短衣幫」們都開始拿著讀書人當笑料了，這樣的一個病態社會，讀書人的人格還怎麼能正常得起來呢?

　　他的態度終於恭敬起來了，分明的叫道：「老爺!……」(節選自《故鄉》)

　　閏土是病態社會中人格畸形的典型代表。這一聲「老爺」昭示出一個下層人的麻木自卑與天性的泯滅。「多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了」，社會已經是病態的了，人也只能是木偶了。那個月夜中看瓜的小英雄沒有了，那個捕鳥的孩童沒有了，那個在瞬間就能和迅哥兒打成一片的孩子沒有了，一切都病態化了。

　　這些傷情的細節，這些傷情的人，每當天色陰暗下來的時候，便會出現在我的腦海中，揮之不去。