9月份大學校長開學典禮講話

2023-12-11 10:37:27 2

　　科學無國界，大學也在變得國際化。下面是小編整理的9月份大學校長開學典禮講話，歡迎大家參考!

　　【1】9月份大學校長開學典禮講話

　　親愛的同學們，上午好!

　　開學典禮，無論對本科、碩士或者是博士生同學而言，都是一個嶄新的開始。攻讀研(微博)究生的同學，事業和生活從此有了更加明確的目標;而本科生同學首先感到的可能是自由，沒有父母管束之後可以自我支配的自由，但接下來感覺到的則可能是迷茫，因為不再有高考(微博)這樣的指針，為你們規定簡潔清晰的生活軌跡。

　　與你之前所有的少年時光正好相反，從你們進入大學的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道路，而只有無限的可能和精彩;但你們也有可能因為不明白什麼是大學，而與所有的精彩擦肩而過。

　　那麼，什麼是大學?

　　大學是一道地平線。它的界限在你的視野範圍內，卻又在你永遠不能抵達的地方。這不僅是因為大學自身的博大，也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學邊界的變化。所以，進入大學首先應該學會釋放被無數考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望，學會想像在你不能抵達的地方還有些什麼，這樣你就會有不斷走下去的動力和夢想。

　　大學是滋養理想和人文精神的殿堂。我們的首任校長孟憲承先生指出，大學之理想，實際上蘊含著人們關於文化和社會的最高理想。大學固然是社會的一部分，沉澱著現代社會所有的美好與無奈，但大學更應該是文化與人文精神的一個高地，一個標杆。大學應該引領社會，培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強大，取決於其中每一個人的境界有多高、每一個個體的生命力有多強大。

　　大學還是理性和科學產生的土壤。生命的力量首先來自於理性思考和科學創造的能力。理性與科學並不是一切，但它們是這個世界中最重要的精神與物質力量的來源。

　　理性意味著獨立的思考、質疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長期浸淫於圍觀狂歡中的社會，會遮蔽科學與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學的過程，首先應該是用理性和科學精神自我武裝的過程。

　　大學更是與這個世界連接的通道。從科學無國界，到教育國際化，大學正在承擔著讓中國了解世界、讓世界了解中國的責任。從華師大校門走出去的學生都應該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學們大膽走出去，睜眼看世界。與此同時，我們更鼓勵所有同學，走進圖書館，在那裡同樣可以了解世界。一名優秀的學生，應該能主動地受益於老師的言傳身教，更應該能汲取圖書的默默滋養，能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的常客，一個也不能少!

　　在你們即將開始新生活、迎接新挑戰、實現新發展之際，我想送給你們三句話：

　　第一句話是，今天的步伐決定明天的風景——華麗轉身、融入師大。希望大家能儘快把握大學學習、生活的節奏和特點，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉變角色、融入師大，與師大一起歡快前行。

　　第二句話是，今天的選擇決定明天的成就——學會選擇、把握機會。大學的教育更多強調的是自主和選擇。希望同學們學會選擇、懂得取捨，處理好學習和工作、課內與課外的關係，把握好各種機會，規劃好自己的大學生活。

　　第三句話是，今天的態度決定明天的高度——學會感恩、勇於擔當。大學教育除了知識傳授以外，更在於塑造完善人格和豐富心靈世界。

　　世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什麼都敢做的瘋狂;另一種是什麼都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學會腳踏實地做事與做人，有所為，有所不為。

　　同時，也希望你們能夠學會感恩，我們可以忘卻很多，但父母養育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。今天是教師節，是老師的節日，也將會是你們一部分同學未來的節日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現在的、以及將來的老師表達崇高的敬意!

　　同學們，你們是我作為華東師範大學校長迎來的第一屆學生。作為新校長，我希望和各位新同學一起成長、共同進步。你們的快樂就是我最大的快樂，你們的成就將會是我最大的成就。

　　一位大學校長曾經對他的學生們說過：「你們就是大學!」這也是今天我要對你們說的話。同學們，你們就是華東師大!華東師大的身份塑造，取決於你們的自我塑造。你們今日與未來的創造，就是師大的未來與創造。你們將自己託付給師大，師大將她的未來，將天下的未來託付在你們手中。同學們，珍重自己，努力創造!謝謝大家!

　　【2】9月份大學校長開學典禮講話

　　北京外國語大學黨委書記韓震曾任該校校長多年，每次開學典禮上的講稿都是他自己撰寫的。韓震總結，開學致辭應該告訴學生三個方面的內容，一是學校的歷史和傳統，二是學校在時代中所處的位置和學生未來的發展方向，三是大學期間學生應該如何學習、生活。

　　開學典禮上的校長講話，堪稱大學氣質的第一場綜合展現。

　　追溯歷史，這是百年名校的保留節目。清華大學必談梁啓超的那場《君子》演講，校訓"自強不息，厚德載物"正來源於此，北京大學則會反覆強調胡適、蔡元培的"思想自由，兼容並包"。西南交通大學的前身為1896年建立的"山海關北洋鐵路官學堂"，校長在一次開學典禮上說："我們從海邊開始遠行，雖然一路南遷，但心向大海;儘管飽嘗磨難，但不忘初心。因為118年來，我們交大人信仰如錨，靈魂如海。"

　　新興的大學更願意描述未來。今年，香港中文大學(深圳)招收第一批學生，校長在開學典禮上說明了辦學目的：我們是一所年輕的大學，但我們是有傳統的，我們的傳統是從香港中文大學那裡繼承下來的。我們想為祖國內地特別是珠三角地區培養一批具有寬闊國際視野的高級專業人才，為經濟社會發展作出貢獻。

　　撫今追昔之後，大學生活怎麼過這個實際問題，也是校長講話的重要內容。北京大學校長在讓學生"守正篤實，久久為功"的同時，也要"管好自己的自行車"，停放整齊。中國醫科大學校長說，自己會瀏覽"童家巷24號"(記者註：該校非官方論壇)和"藥大貼吧"上的話題，"我知道食堂的飯菜讓你們忍不住吐槽，我也了解佔位黨的瘋狂讓你們咬牙切齒……"

　　清華大學研一新生周珊珊本科畢業於武漢大學，時隔4年，聽了兩次開學典禮上的校長致辭，她坦言"心情不同"。"本科時可能對講大學生活的內容更期待一些，這種期待是比較單純的、盲目的，因為剛經過高考，來到這麼一個新環境，對什麼都覺得新鮮有趣。"周珊珊說，"研究生階段，大家都對自己的目標更明確，知道自己想從學校得到些什麼，也知道該怎樣去努力。而且本科4年，聽了那麼多的報告和演講，會對校長講話的質量更苛求，也更包容。"

　　北京大學精神衛生博士汪冰在接受本報記者採訪時說，作為大學第一課，開學致辭對新生而言有三個方面的意義。首先，校長可能是學生離開家後與之交流的第一個師長，在精神層面接過了父母的位置;其次，東方文化重視權威，校長正是這樣一個權威，所謂"人貴言重"，他的講話容易得到信任與重視;最後，校長也是成功者，當一個成功者與學生分享自己的思想和經驗時，學生會願意去模仿他。

　　汪冰說："一個組織的特點是由其領導者的性格決定的，所以一個學校的氛圍和校長的性格密切相關。通過校長致辭所傳遞的信息，新生可以調整自己的行為。比如，今年電子科技大學的校長提醒新生別忘了在大學裡談戀愛，新生聽了，知道戀愛在我們大學是被鼓勵的，行動也會馬上跟上。"

　　汪冰認為，除了具體內容，開學致辭的儀式本身也非常重要。"每一次升學都是人生新階段的開始，利用儀式啟動開關，讓新生做好心理準備，意味著完成了破冰的過程。"

　　有新意：俯下身來尋找共同話語

　　韓震說："開學致辭既要表達學校的傳統、精神、靈魂，也要體現校長本人的學識、視野、思想。即便是亙古不變的真理，也要有新的表達方式。如果把學生講睡著了，那肯定是校長的失職——要不就是他沒什麼思想，要不就是在念稿子。"

　　作為學生，周珊珊期待聽到"有個性"的開學致辭。"不管是風趣幽默還是嚴肅認真，緊跟時尚還是墨守陳規，文科思路還是理工思維，我覺得有自己的觀點和個性很重要，不然就淹沒在眾多講話之中了。"

　　汪冰分析，校長講話要吸引學生，最重要的是一個"貼"字。"一是內容貼，講年輕人關心的話題——對未來的夢想和對現實的困惑;二是方式貼，對剛剛進入大學的學生來說，思想、閱歷沒法和校長在一個頻率上共振，所以最好的方法不是講理念，而是講故事;三是語言貼，用年輕人常用的語言，容易產生共鳴。"

　　汪冰在大學時是學醫的，他對醫學院院長當年在開學典禮上的講話記憶猶新。"院長告訴我們，解剖樓一進門，擺著兩個骨架，那骨架是兩個前解剖系系主任的，他們去世後捐獻了自己的遺體，使用完後，骨骼被保留了下來。"汪冰說，"雖然聽上去有些驚悚，但讓我非常感動。本來以為就是兩個教學用的普通標本，但聽完故事，突然發現與自己其實有連結，讓我知道我的前輩是這樣對待生命的，我應該在今後的生活中尊重我的病人。"

　　北京電影學院黨委書記侯光明的講話則緊扣熱點：近段時間，我們總是能夠看到某某明星因為不法行為被行政拘留或刑事拘留，其中也有我們的校友……我希望同學們吸取教訓，要警鐘長鳴，要學會自律，要擔當起應有的社會責任。

　　近年來，校長們的講話越來越"接地氣"。中國藥科大學校長用電視劇《士兵突擊》來說明人需要一種"認真、踏實和執著"的精神，東南大學校長提到了電影《致我們終將逝去的青春》，西南交通大學校長講完"大道理"後自嘲："95後的你們可能猛然發現，怎麼又是形而上、『高大上』啊，我們喜歡的是『時間煮雨』，我們感慨的是『後會無期』。"

　　最"賣萌"的當屬遼寧大學校長黃泰巖的致辭："我們如此隆重而熱烈地歡迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎麼愛你們都不嫌多。"自稱"黃大叔"的他，致辭中"點讚"、"碉堡"等流行詞語信手拈來。黃泰巖笑稱："我相信，你們中間未來一定能湧現出一批傑出的科學家、政治家和企業家。"

　　汪冰分析說："校長是權威，但權威不一定高高在上，他們正在俯下身來。原因很簡單，有什麼樣的學生，就有什麼樣的管理者。現在的孩子大都是獨生子女，從小生活在『宇宙中心』，在相對民主的家庭環境中成長，有自己的發言權、決定權。校長想走進學生心裡，就不得不站在與他們平視的位置。"

　　對此，韓震認為，"接地氣"是一種社會進步。但他強調，校長講話可以"生活化"，但不能"低幼化"。"我們的確要儘量去找共同話語，但也不是哄小孩子。大學校長還是要通過廣博的知識、獨到的觀點、深邃的思想去影響學生"。

　　有情懷：沒有理想社會怎麼能進步

　　大家越來越關注校長在說什麼，韓震覺得這是一件好事。"校長可以充分展示自己的個性，同時也可以展現大學的特色。這是多元化的表現，也說明大學辦學的自主權越來越大。"

　　汪冰認為，大學校長的開學致辭，從某種角度來講，也是一個競技的舞臺。不僅影響學生，還向社會傳遞自己的某種價值觀和理念。所以，不單純是對學生發言，更是對一代青年的發言。

　　不論哪所大學，不論什麼風格，不論具體內容，大學校長的講話都情懷不減。

　　清華大學校長陳吉寧說："清華的同學，能否多關注一些與今天的自己無關、看來無用的東西，並由此建立起你的理想和情懷。因為只有眼界開闊、視野寬廣的人，才能把目光投向與自己無關的人、無關的事、甚至無關的國度。"

　　復旦大學校長楊玉良建議學生"在復旦悟道"，並呼籲大學不能淪為"職業培訓所"。浙江大學校長林建華要求學生學會"即事而窮其理"，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人。南京大學校長陳駿勉勵新生，一要登高望遠，立志成才，二要腳踏實地，虛心求知，三要崇德修身，以德潤才。天津大學校長李家俊請學生"時刻銘記中國傳統知識分子『修身、齊家、治國、平天下』的抱負、胸懷與責任"。

　　汪冰說："這個時代，為什麼校長在呼籲情懷?因為情懷太稀缺了，大學逐漸變得工具化。大學在設立之初絕對不是為了找工作，而是一種文化薰陶，一種對知識的追求。"

　　"如果連大學生都沒有理想，那社會怎麼可能進步?理想與現實並不矛盾，理想無非就是隨著現實不斷延伸的地平線。"韓震說。

　　今年校長向大學生說了啥?"做領袖"、"發現自己"、"學會傾聽"

　　被稱為"新生必備甜點"的大學校長開學典禮致辭，今年有什麼新風景?開學季到了，今年的校長們和大學生怎樣談心?記者了解到，各高校校長都卯足了勁，或談理想，或談抱負，或談做人，火力全開，為大學生獻上了一道色香味俱全的心靈雞湯。