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關於獨立的議論文作文

2024-08-14 08:39:10 1

  導語:如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,並不會為了產生心理平衡,小編整理獨立的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:獨立

  如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,並不會為了產生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個軲轆的小自行車,緩緩地向前駛去,——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終於——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩,便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,並沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼裡,父親高傲的像一個巨人。反覆摔倒幾次後,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠。

  在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動!

  是啊,獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作,為什麼那麼多溺愛孩子的父母,讓孩子習慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一隻不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……

  獨立,對於我們每個人來說,是那麼的重要。父母只會注意自己的滿足,改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會因為一點兒得失而於他人爭執,就可以做到為人謙和。並培養孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,並不會為了產生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨還在譁譁的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

  第二篇:獨立

  我不知道什麼時候標誌著我們已經獨立了,我也不知道我們什麼時候可以結束對別的依靠。到底有沒有這樣一個清晰的標誌可以證明我們已經獨立。是那個標誌成人的18歲嗎?不,我已經18了,可我不能獨立,或許我會感到一些自卑,一些悲傷,可同時心中也有一種莫名的不滿油然而生。

  為什麼在父母面前我們永遠都長不大,永遠都要活在父母的牽掛當中,永遠都的不到完全的獨立。我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母,是不是就真的可以讓孩子獨立健康的成長呢?或許,父母們在這一點應該學習大鳥的教育方法。

  大鳥在教小鳥飛翔的時候,它在小鳥面前一便一便地飛,誘發小鳥的飛翔本領。剛開始小鳥會感到畏懼,不敢把它們的小翅膀振動一下,而大鳥就會毫不猶豫的將它們趕出鳥巢,小鳥們迫不得已驚慌的在空中拍打著稚嫩的翅膀,即而是快樂地穩穩地在屬於它們的天空中飛翔,好自在,好幸福,最終它們學會了轉彎,學會了停落。大鳥強迫小鳥們必須勇敢地飛是不是就標誌著小鳥們獨立了,最起碼大鳥不必為小鳥找不到食物而著急急。是的,小鳥們獨立了。大鳥選擇了一種我們人類的父母不大願意的方式教小鳥學會獨立,那才是完全意義上的獨立,它們是那麼的決絕,那麼的堅定。它們決不會給小鳥一個撒嬌的機會,面對生存它們別無選擇。可也正是因為這樣的毫不留情,小鳥才擁有了生存的本領不斷的繁衍生息。在天空我們會看見那些堅強的鳥兒勇敢的飛翔。

  然而,多數的父母門在孩子面對獨立生活是,就沒那麼乾脆,那麼堅決了。他們總認為讓孩子獨立生活就是別離,總要千叮萬囑,多麼的不舍。或許這是父母對孩子天生關愛的本能,可這不能讓時兆2獨立啊!父母的不舍會讓孩子對他們更加依賴,這樣就不會有徹底的獨立生活擺在孩子面前。孩子們的依賴與父母付出的關愛是成正比的,所以在孩子該獨立時,父母們是不是也該堅決點,乾脆點。

  第三篇:獨立

  獨立是好事嗎?對於這個問題,不同的人會有不同回答。

  有不少人會說:不是好事,獨立一點也不好。獨立不但離開了父母,還與家裡所有的好朋友都分別了。隻身在學校,如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海,並且生病了也沒人照顧,衣服髒了也洗不乾淨……在那時想到的就是父母,就是家的溫暖;而獨立,差不多成了魔鬼的代名詞。

  有的人會覺得獨立好,甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權力,而自己卻沒有分。而如今好不容易獨立了,這「想做什麼就做什麼」不是不喚自來嗎?趁早擺脫父母的過分呵護,趁早擺脫家庭的過分牽制,讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎麼樣洗衣服既省時省水又省洗衣粉,觀察怎樣去曬衣服更容易於,總結出疊被子的一些經驗等等。

  由此可見,「獨立」既可以說是令人畏懼的魔鬼,又可以說成是讓人走向堅強的必經過程,獨立具有兩面性。

  獨立的瘋狂與驚險

  瞧一瞧我們離開家裡寄居學校的一些獨立生活片斷吧:

  每當一放學,我們這些「獨立鬼」便跑回寢室,扔下書包,抓起MP3、慢著,這是幹什麼呢?答案當然是聽音樂了,特別是搖滾樂。想想看,一天七節滿滿的課,再加上兩個小時的晚自習,好不容易熬到放學,現在進入我們這些「獨立鬼」的獨立天地——寢室,能不好好放鬆嗎?每當到了這獨立天地,我們全身就徹底放鬆了,放鬆得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些「獨立鬼」此時便都成了瘋狂主義者。在此天地裡,不管是寫字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用「瘋狂」兩字來形容。我們覺得只有這樣「瘋狂」,才能完全放鬆我們緊張已久的神經,也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。

  但就是由於我們這樣「瘋狂」,惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣衝衝發跑到我們這裡來找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶,有的還會這樣來一句:「學弟們,請不要產生噪音,這裡是寢室不是舞臺。」聽起來是挺幽默的,但我們很樂意接受。

  但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死,那天我們還在「瘋狂」的時候,突然幾個頭髮和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來,我們以為他們是流氓,是來搶劫的,於是我們頓時慌了手腳,「瘋狂」演變成了沉默,但這次還好,他們並不是流氓,原來只是虛驚一場。後來才知道這都是「瘋狂」惹的禍,那幾個人是我們的「同類」,他們是被我們的歌聲吸引過來的,他們也經常像我們這樣「瘋狂」。

  害怕來自獨立,堅強來自獨立,瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立,使初中生活更加豐富多彩。

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