學會獨立作文【精選】

2024-08-18 02:30:10 1

　　人總要學著自己長大，其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活，小編收集了學會獨立的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：學會獨立

　　獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能衝破黑暗。

　　獨立是大海裡的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。

　　獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。

　　要成功，我們就要學會獨立。

　　獨立能夠鍛鍊人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發現，他們這樣做是為了鍛鍊自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其後果是怎樣?國際恐怖組織是一隻猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

　　獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發展就比西方發達國家慢。隨著世界全球化的發展，各種各樣的思想衝擊著我們。我國是世界上最大的發展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎?大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙，建立經濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。

　　沒有了獨立，那意味著什麼?

　　拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一隻盲頭蒼蠅，毫無方向。

　　捨棄獨立，在大海裡我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。

　　丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為後人恥笑。

　　在新的時代裡，一次次新的獨立，那就象徵著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。

　　邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

　　第二篇：學會獨立

　　今年剛剛經過「黑色六月」洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進了大學這座象牙塔。然而，這裡是知識的聖殿，卻非夢想的樂園;這裡，機會與挑戰並存，這裡成功與失敗同在;這裡你們擁有很多，同樣缺乏很多……當被問到上大學的感受時，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經歷3年「捆綁式」的高中生活後，大一新生仿佛是飛出囚籠的鳥?覺得外面的天空很大，大學在你們的眼中是個全新的世界，為什麼完全相反的觀點在教授那裡都是成立的?為什麼班主任很久才會出現一次?為什麼各項任務布置下來，只告訴做什麼，卻沒說怎麼做?作了一個月的大學生，Freshmen(大一新生)終於領悟到：大學給人提供的天空是如此廣闊，在這裡不必像高中一樣唯老師父母是從，在這裡，你可以自己想，而且必須學會自己想。認識到這點，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。

　　大學給了每位新生一片嶄新的天空，這裡，你可以選擇學什麼、怎麼學，你可以選擇做什麼、怎麼做;在這裡，你可以知道生活是什麼，並學會怎麼生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個新生都有了強健的翅膀呢?

　　人總要學著自己長大，如果說理想是翅上之羽，那麼衣食住行便是翅膀的骨架了。看似羽翼豐滿的新生們，在振翅時卻有心無力。因為他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學實驗頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗;說起文學有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳裡舉步維艱。一早一晚，是同學們感慨最多的時候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因為鬧鐘總無法起到應有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學的面孔;晚上，一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……

　　如果說上述情況仍不普遍，經濟問題可能是大多數同學所面臨的一大問題。有一位同學很想「獨立」，於是到舊車市場，狠殺了一頓價，買回一輛頗新的自行車，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑鏽跡，車蹬的軸發出了呻吟，當他回去找老闆時，卻發現「故已乘黃鶴去」。而透支更是一些數學成績頗高的天之驕子們算不清的代數難題。

　　人總要學著自己長大，其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學會了怎樣獨立地生活，學會獨立,拒絕依賴。

　　第三篇：學會獨立

　　我們這一代孩子，都是溫室裡的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室裡的花朵，要學會自立自強。

　　一天放學回家，咦!怎麼開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：「仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!」於是媽媽撐著有氣無力的身子，準備下床做飯，我急忙說：「不用了，我吃方便麵就好了，你還是休息吧!」媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麵，可是我吃方便麵，那媽媽吃什麼呢?方便麵可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進廚房將鍋裡放好水，「啪」的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裡拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裡，沒燙著手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裡面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼裡閃動了淚花，激動得說不出話來。

　　通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做溫室裡的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

　　自己加一些事情進去

　　第四篇：學會獨立

　　以前，我一直認為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——

　　「爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導一下!」「來了，這到題目應該這樣解……」「媽媽，作文想不出題材，幫我想想!」「可以用這個題材啊……」「爸爸，明天就要考試了，幫我複習一下!」「你把《一課四練》的『動腦筋』做一做，待會我過來批…..」在爸爸媽媽的輔導下，我的作業全對，作文當眾朗讀，測驗都是班裡前幾名……

　　可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，「爸爸，這道題目做不出，指導一下!」爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認識我似的丟下一句話：「自己做!」要寫作文了，真不知該寫什麼，我習慣性地衝著媽媽大喊：「媽媽，沒有作文題材，幫我想想!」誰知媽媽也像變了個人似的，頭也不回地回答了三個字：「自己想!」

　　爸爸媽媽為什麼這樣對我呢?他們是不是不愛我了?我生氣極了，大聲質問到：「爸爸媽媽，比起上學期來，你們退步多了，知道麼?」爸爸媽媽笑而不答，我無可奈何。

　　漸漸地，我習慣了。題目做不出，我剛要離開座位找爸爸，「不行，得自己做!」我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈!難題終於被我解決了。作文想不出題材了，剛要張嘴叫媽媽，「不行，自己想!」我努力地回憶著最近發生在自己身邊的事情，一個細節想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書本看看爸爸媽媽，「咳，還是自己複習吧!」重點、難點、要點被我各個擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩。

　　慢慢地，我發現，爸爸媽媽不輔導，我照樣可以做得好，我的作業本依舊全隊，作文仍舊當眾朗讀，測驗依舊名列前茅……。

　　我驕傲地告訴他們：「你們退步了，但我進步了!」爸爸媽媽若有所思地回答「用我們的退步換你的進步，很值啊!」

　　我發現了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛鍊我的自立能力啊呀!我激動地摟著爸爸媽媽「原來你們還是愛我的!」

　　現在，我已經學會自主學習，還真是爸爸媽媽的功勞，培養了我的自信心，讓我學會了自立。