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愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案

2024-12-23 21:38:09 1

  【篇一】

  一、教學目的

  通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,並通過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

  二、教學重點

  1、明確「愛學習、愛勞動、愛祖國」的目的與意義。

  2、認識「愛學習、愛勞動、愛祖國」的本質特徵。

  三、教學內容

  (一)導入部分

  1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

  3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

  (二)班會活動過程

  師:今天,我們六年四班同學召開的「愛學習愛勞動愛祖國」主題班會,現在開始。

  1、學生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。

  2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的

  條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那麼,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

  3、學生講述現代名人讀書的故事(1)聞一多醉書。(2)華羅庚猜書。(3)高爾基救書。

  4、師:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一鬥爭得到世界各國人民的支持。後來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。

  主持人:

  勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬於偉大的勞動者,勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,「鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多麼美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮豔。我們就是花園的花朵,盛開在祖

  (三)國旗國徽

  主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎?生:五星紅旗。

  主持人:它代表的意義是什麼?生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

  主持人:國旗上的紅色和黃色有什麼象徵意義?生;紅色象徵革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象徵光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。

  主持人:

  新中國第一面五星紅旗在什麼時間,什麼地點,由誰親手升起?答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。

  主持人:什麼地方應升掛國旗?(看誰說得多)

  答:天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院,中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

  主持人:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?答:每周一次

  主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎麼做?生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。生3:我們要努力學習,鍛鍊體魄,勇奪奧運金牌。生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神八、神九再創第一!生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

  主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

  四、總結

  1、同學們在這節課中有什麼收穫?

  2、學生暢所欲言。

  3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來。

  【篇二】

  一、班會目的

  通過本次活動,使中職學生愛學習、愛勞動、愛祖國,打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格,鍛鍊成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

  二、班會地點:13社會文化藝術(2)班教室

  三、班會準備

  1、準備活動中涉及《國歌》、《勞動最光榮》音樂。

  2、指導學生收集有關愛學習、愛勞動、愛祖國的有關資料。

  3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

  四、班會活動過程

  師:今天,我們召開「愛學習愛勞動愛祖國」主題班會,現在開始。

  「三愛」是誰提出的呢?2013年5月29日下午習近平主席參加「快樂童年放飛希望」主題隊日活動時指出,「實現我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大後做對祖國建設有用的人才。」總書記的講話著眼於國家和民族的未來,著眼於中國特色社會主義事業的永續發展,著眼於中華民族偉大復興的宏偉大業,為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國,體現黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望,對當代青少年打好知識根基,提高業務技能、塑造優良品格,鍛鍊成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。

  一、愛學習

  1、學生講述古代名人讀書的故事、名言、警句,並完成練習題。





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  懸梁讀書車胤

  刺股讀書孫敬

  映雪讀書蘇秦

  囊螢照讀孫康

  鑿壁偷光司馬光

  警枕勵志匡衡

  懸梁刺股:晉朝時的孫敬怕自己念書時打瞌睡,便把頭髮吊在屋梁上。戰國時的蘇秦,睏倦時用錐子刺大腿讓自己清醒。他們不用督促就能勤奮學習。

  囊螢照讀、映雪讀書:晉朝的車胤,夏夜借螢火蟲的光讀書;晉朝的孫康,冬夜借雪光學習。他們雖然家裡貧困,但卻從不中斷學習。

  鑿壁偷光:匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。

  警枕勵志:司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受老師的批評和夥伴的嘲笑,在老師的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑑》的大文豪。

  古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那麼,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

  2、學生講述現代名人讀書的故事

  (1)聞一多醉書。(2)華羅庚猜書。(3)侯寶林抄書。(4)張廣厚吃書。(5)高爾基救書。

  3、勤奮學習的名言、警句

  (1)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈(2)將勤補拙。——黃庭

  (3)無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學。——朱熹

  (4)凡學之不勤,必其志之善未篤。——王守仁

  4、那麼怎樣才能成為學習的主人呢?

  首先要有明確的學習目的,做自己的主人。其次要有積極的學習態度,變被動學習為主動學習,克服畏難情緒,做情緒的主人。再次要有明確的學習計劃,做時間的主人。

  大家結合上面的幾點要求有沒有做到呢?半學期來我們班的總體學習氣氛、學習態度、表現不如(1)班,希望大家立下誓言在今後的學習中不斷努力,爭取有所進步。

  二、愛勞動

  播放《勞動最光榮》的音樂,聽完這首歌你會想到什麼呢?勞動創造了幸福的生活,勞動讓世界變得繽紛多彩。是勞動創造了一個美麗的人生,是勞動創造了古往今來一個又一個美麗的神話。勞動最光榮!五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一鬥爭得到世界各國人民的支持。後來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。

  勞動創造幸福,勞動創造人類。一份耕耘一份收穫,我們付出了辛勤的汗水我們就會感到幸福和快樂,但是要建設我們的祖國,光靠一雙手勞動還不行,得靠我們聰明的大腦。《人有兩件寶》人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創造。一切創造靠勞動,勞動要用手和腦。

  想一想:平時參加過哪些勞動?

  三、愛祖國

  1949年10月1日,在中華人民共和國舉行開國大典時,毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕,升起了我國第一面五星紅旗,從那一刻起,五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。中華人民共和國從此站起來了。

  1、學生講述愛祖國的故事、名言、警句。

  周恩來-----《為中華崛起而讀書》徐悲鴻-----《為祖國而學習》

  賈誼的「國而忘家,公而忘私」,範仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」。

  顧炎武的「天下興亡,匹夫有責」,到林則徐的「苟得國家生死矣,豈因禍福避趨之」。

  中山第一個喊出「振興中華」到鄧小平的肺腑之言「我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民」。

  2、我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎麼做?

  生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。

  生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。

  生3:我們要努力學習,鍛鍊體魄。

  生4:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

  主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

  五、總結

  1、同學們在這節課中有什麼收穫?

  2、學生暢所欲言。

  3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛鍊,提高本領,報效祖國的!

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