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興趣班場面的描寫作文400字

2024-12-30 05:30:09

  興趣班,有人歡喜有人憂。下面是小編為您整理關於興趣班的佳作,希望對你有幫助:

  【興趣班場面的描寫作文400字(一)】

  今天是開學後第一個周三周,上學期的周三周五都是課外興趣班的時間。下午奶奶來接我,學校裡的院子裡擺滿了興趣俱樂部的介紹,有樂高機器人的,有管弦樂的,有舞蹈的,有滑輪的……

  我對機器人特別感興趣,在那展覽的有一個由電機帶動的摩天輪一直在轉呀轉;還有一個桔色的機器人可以往前走,有一個白色的機器人可以向左轉,向右轉或者是踢皮球。

  我還看到有個大號,吹的地方彎彎的,喇叭從細變粗,然後彎上來,有一個叔叔在吹,他吹的非常好聽。我不知道他是怎麼吹的,於是我就帶著問題回家了,希望誰能告訴我。回家後我問奶奶,奶奶告訴我那個樂器叫薩克斯,不是大號。

  我們回到家我看到小區裡的湖裡有許多在遊來遊去,我趕緊到家拿了些麵包和爺爺一起去餵魚,看著小魚在水裡快樂的遊來遊去,我一邊餵魚一邊看著太陽落下去,非常漂亮,我特別開心。

  【興趣班場面的描寫作文400字(二)】

  陽光溫柔地降落在雪白的花紙,把我得意的畫作曬得暖暖的。抬頭遠眺,眼前的一片油菜花燦爛地微笑著,再配上天空那抹溫柔的藍,同時舉起畫筆記錄著美好的春景,豈不美哉?

  多久沒有像現在這樣享受一個人的寫生時光呢?好像上了初中以來,這是第一次。我從小喜愛畫畫,從未上過正規的訓練班,我的美術興趣班從來都是大自然做老師,家鄉的那一幅幅美景做的最美的模特。

  我的家鄉在一個小鄉村裡,從轉到樊城區上學來算起,我離開那兒已經五年了。不必說那裡的天空總是水藍水藍的,油菜花田總是從公路這頭蔓延到那一頭去,也不必說傍晚夕陽玫瑰般的色彩,與那濃濃的炊煙構成一幅夢幻的畫卷,單是小院紅磚牆後爬山虎的一抹綠,就足以讓我心醉神迷……

  從前,我畫的主角總是爬山虎。春夏秋冬,不論是春天剛發芽的嫩綠,亦或是秋天落葉後的枯黃,我都畫過。記得那時,我有空就會端著小凳子,坐在那面紅磚牆後畫著:起初,僅僅是用水彩筆畫出簡單幾何圖案,再到蠟筆勾勒的模糊枝幹,如今,我已能用鉛筆畫出爬山虎那細膩的神韻……

  幾年來,我從未停筆,我總能從大自然教我的興趣班中感受快樂。鄉親們見了我,都說:「這小姑娘將來有出息,能當畫家!」其時我也高興地應允著,心裡勾勒出一個小小的畫家夢。

  可如今,在這淡漠的城市裡,我卻再也沒空去追尋心靈的那份寧靜。自從上了初中,在越來越繁重的學業下,我不得不暫時放下畫畫這一愛好。只是那滿牆的爬山虎和著淡淡的鄉愁,時常出現在我的夢中……

  這個周末的午後,我收拾了畫板,再次去感受大自然的美好。

  今天,我畫的主角仍是爬山虎。那滿牆蔓延的爬山虎是由一兩株發展而來的。它們順著牆根,奮力伸展著自己的身軀,一層疊著一層,一顆疊著一顆,為小牆抹上了濃濃的綠色。依偎著紅牆的懷抱中,它們坐著、躺著、翻滾著、嬉戲著。

  聽到了嗎?那是它們爽朗的笑聲。可愛的小精靈們,我要把你們的倩影記錄在紙上,珍藏在心中。灰色的鉛筆快活地在紙上舞蹈,用他立著的腳尖勾畫出爬山虎動人的情態。我時而抬起頭定睛觀察,時而瀟灑地揮動畫筆,連煩惱和憂愁都被拋棄。繪畫著,就是與快樂相伴。

  魚梁洲的爬山虎也很好,雖比不上記憶中家鄉小院紅磚牆上的那一抹綠,也能為愛畫的我帶來一個輕鬆雋妙的世界。

  那大自然教我的美術興趣班,帶著滿牆的爬山虎,捲走了我淡淡的鄉愁,給我繼續追夢的勇氣……

  【興趣班場面的描寫作文400字(三)】

  一放暑假,廣場上各式各樣的興趣班都競相開放,每走過一個地點,便投來老師殷切的目光和期待的眼神。

  鬼使神差,我居然開始在琳琅滿目的興趣班中穿梭,手裡不知什麼時候已經堆了厚厚一疊「招生簡章」。舞蹈班的老師像發現新大陸似的:「哇,小妹妹,你身材高挑,很適合學習舞蹈哦!」禁不住她的誇獎,我停住了腳步,旁邊的美術老師也朝我使勁的使眼色,於是,我把腳步又向她那邊挪了挪:「我們這邊的收費明顯比她們低,教學質量也好,來我們這兒學吧……」正聽得入神,原來教我學習鋼琴的老師忽然走了過來,一把抓住我的手,激動地說:「終於放假了,明天趕緊的回來鞏固喲……」

  影影綽綽,我忽然感覺自己飄了起來。半空中,看見我的好朋友,都邁著奇怪的步伐。我努力地想跑過去,可是,我的拉丁舞步只能一小步一小步的挪,弄的我好不氣惱,我多想大步流星的走過去,可是卻怎麼也不會走路了;抬頭遠望,只見小李也正一小步一小步地走著,原來是她的芭蕾舞需要用腳尖走,比我還要難受;小佳跳著踢踏稍微快一點的過來了.......這不到200米的路程,我們仨可走了足有2個小時。等好不容易聚攏了,大家都還是不能停息地跳著,這可把我們急壞了,大家都恨得牙痒痒,可沒辦法,還是停不了啊……就在這千鈞一髮之際,只見呂老師扭著秧歌過來了,他朝我們做了一個暫停的手勢,大家才停了下來。

  見了好久沒見的小李,小佳,我很激動的拉著她們的手,想說;好久不見了,我可想你們了,沒想到卻蹦出來一句英語:」howoldareyou?「小李卻用日語說著:「お帰(かえ)りなさいokaerinasai。」小佳也用俄語自顧自的說著,看到我們都說著對方聽不懂和不著邊際的話,呂老師大發慈悲說了一大堆咕嚕咕嚕的話(國際通用大舊嗲覺得山地就發語),把我們引到了一個語言翻譯機前。終於,我們的語言被翻譯成了中文,讓我們了解了彼此的意思,大家高興的準備一起去玩了,可是玩什麼呢?沒有翻譯機的幫助,小李只能踩著芭蕾,嘴裡用日語哼著她自認為唱得很好的歌曲搖頭晃腦;小佳走著踢踏用俄語嘿嘿哈哈的,一板一眼的練習著武術;而我呢?只能一邊跳著拉丁,一邊彈著鋼琴;無奈,我們只有守著翻譯機,大眼瞪小眼……

  大概一個小時後,呂老師悠閒地回來了,他使勁的拍地,然後咕嚕咕嚕的大叫一陣,我們終於恢復了正常,然後統一用中文在操場上,雙手做喇叭狀:「讓興趣班見鬼去吧!」

  【興趣班場面的描寫作文400字(四)】

  這和星期日我在少年宮裡上興趣班,在第一節課裡,奧數老師非常的和藹,他一心一意的在叫我們深奧的奧數,讓我們感到欣慰。奧數老師姓楊,是一個很幽默的人,他把一些例題講完,奇偶讓我們在奧數書本上做一到十題,這些還不過如此,我覺得有一題非常難,就是如何把十到五十八這些數字填入七階幻方,後來我去問了問楊老師,然後我才知道這一題的答案。傅浩鋒就坐在我的旁邊,他一邊看我的書一邊做奧數題目,差一點楊老師就要把我的這一本書給沒收了!我恨傅浩鋒!

  第二節課我上的是小記者,這節小記者的題目是介紹一本書,我介紹了一本西奧加油,書背後的簡介上說「西奧是一個坐輪椅的殘疾男孩兒,他住在一個專門的殘疾人中心,日常生活都得靠工作人員來料理。坐在輪椅上已經有十年了,他突然間厭倦了不停的說謝謝和請,他已經受夠了,不想再過依賴別人的日子了。現在,從自己穿衣、洗澡開始,西奧慢慢學著打理自己的生活。

  期待下一次的興趣班!

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