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初中生開學作文600字:我經歷過的一次挫折

2025-02-05 03:07:09

  巴爾扎克說過:苦難是人生的老師。是它教會了我們堅強面對,教會我們勇往直前。今天小編就來分享初中生開學作文:我經歷過的一次挫折,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  初中生開學作文:我經歷過的一次挫折(一)

  「告訴大家一個好消息,我班兩位同學的作文在報上刊登了……」老師的話音剛落,教室裡就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位「幸運之子」呢?我對此滿懷希望,因為我也投稿了。

  可我滿懷的希望卻落空了——發表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎麼,好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思:「你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什麼呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作並非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?『也許文思泉湧只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志』,所以你一定要堅持……」

  經過班長的「點撥」,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終於,機會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環保徵文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?「噢,不,你絕對會行的!」我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結果。然而,這次我竟獲得了「環保」徵文三等獎。

  這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨鍊出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?

  成功總是建立在挫折上,沒有經歷過挫折的人,不可能真正體會到成功後的喜悅。記得徐特立先生曾經說過:「有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困境中會鍛鍊出人才來。」的確,在逆境中,堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉於成功中的人反而經不起「磕磕碰碰」。

  挫折,激勵著我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩、更高。

  初中生開學作文:我經歷過的一次挫折(二)

  2010年的春天,在這萬物復甦的季節裡,我像一隻快樂的小鳥「飛」到上海,「飛」進菊園學校。可是我怎麼也沒想到,憧憬中的大都市竟讓我經歷了一次我做夢也意想不到的挫折……

  我在以前的學校品學兼優,是老師眼中的好學生,成績從來沒下過90分。可是在這裡的第一次考試,讓我飽滿的信心跌入谷底。語文考的很差,作文被扣掉十一分,才考了七十幾分!對我這樣的人來說,簡直是嚴重的打擊,語文成績平時一直在90分以上,我想:慘了!要讓媽媽失望了。自己當時都快哭出來了。數學還要慘!簡算、應用、計算方面大大失分,我自己都看了好幾次名字,看看老師是不是發錯卷子了。計算錯就要罰做簡算題。英語更不可理喻,老師當時都沒念我的分數。才三十八分,我揉了揉自己的眼睛,生怕把八十三看成三十八了。這時,我想起了自己從來都不相信的一句話——現實總是殘酷的。

  又過了一段時間,在這段時間裡。我算是沒有浪費我的生命,每天早晨六點半起床:讀英語!在學校裡被罰寫作文、抄單詞。下午放學後又被留下做簡算。回家後有家教。兩個小時以後才能做作業。做完作業後做練習、讀課文、背單詞、睡覺。每天除了新聞聯播,可以邊吃飯邊看,其他就再沒有幹別的事的時間了。雖然我已經很努力了,可是仍然拿不到自己想要的成績。我原本以為只要努力、用心、不鬆懈、不放棄,就一定能把殘酷的現實變成像童話般的完美現實。可是現在我已經不再相信自己了。自信在我的悲傷、自責中一點一點的消失。那個學期我幾乎都沒笑過。

  可現在完全不同了。在這個學期中。我改變了許多,成績慢慢恢復了,被打溼的翅膀也幹了。醜小鴨變成了美麗的白天鵝。翅膀展開了。在老師和同學們的幫助下,我重新找回信心,拾起勇氣,展開翅膀再次起飛。飛向那片還未知的領域。

  驀然回首,那些失敗和挫折都已化為我人生中最寶貴的財富。我一定要繼續努力,不給這樣的挫折重新發芽的機會。

  初中生開學作文:我經歷過的一次挫折(三)

  生命的車輪向前滾動著,路上布滿荊棘,車輪經過一次次的波折後,滾得更穩更快更成熟了。而在這許多的波波折折中,給我印象最深的還是那次挫折

  眾所周知,我的眼睛左下方有一塊紅色的印記,自從我蹣跚學步起,它就已經舒適地躺在我的臉龐上了。小時候,我曾問過母親,這塊印記是怎麼來的,當時母親總是回答我說:「孩子,不必在意,這是為了讓你免遭災難,而在你的眼睛旁邊印上的一個象徵吉祥的符號。等你長大了,它就會自動消失的。」我曾信以為真,把這塊紅印視為父母對我的愛。

  如今,我長大了,可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴以生存的家園,遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問:「媽,我現在已經長大了,可它怎麼還不走?」母親帶著憂慮的神情和父親對視了很久很久,在這神秘、估摸不透的對視中,我突然有種不詳的預感,好像大禍臨頭的樣子。最後,父親語重心長地對我說:「孩子,人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恆心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般:「你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕,小時候,怕傷害你幼小的心靈,便不忍告訴你事實,孩子原諒我們好嗎?」我沒等父親把話說完,就像脫韁的馬一樣衝出了家門。背後傳來母親的安慰聲:「孩子,我們給你一個自由的空間,我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵牆,這不算什麼!」

  我懷著無比沉痛的心情,漫無目的地向前走著,雨無情地打在我的身上,是那樣的痛,讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上,秋風蕭瑟,路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹,只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發抖;樹下的小草也失去了往日的綠色,一身枯黃,在狂風裡無奈的搖曳。

  不知不覺,我來到小橋邊,此時的我好比一隻落湯雞,大聲對著漆黑的夜空哭喊了一聲,不覺有些微微地放鬆。我極力鼓舞自己振奮起來,想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍,想起父母善意的謊言,我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎麼了,面對著甚至稱不上挫折的小小困難就這麼沮喪,豈不是太平庸、無能了嗎?

  我終於醒悟了,人生不會永遠一帆風順,不會十全十美,總要經歷一些坎坷和挫折,我們只有戰勝了它們,才算是活出了人生的真正意義!

  雨,停了,天空明亮了起來,一座虹橋橫貫天際。

  初中生開學作文:我經歷過的一次挫折(四)

  「告訴大家一個好消息,我班兩位同學的作文在報上刊登了……」老師的話音剛落,教室裡就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位「幸運之子」呢?我對此滿懷希望,因為我也投稿了。

  可我滿懷的希望卻落空了發表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎麼,好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思:「你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什麼呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作並非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?『也許文思泉湧只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志』,所以你一定要堅持……」

  經過班長的「點撥」,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終於,機會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環保徵文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?「噢,不,你絕對會行的!」我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結果。然而,這次我竟獲得了「環保」徵文三等獎。

  這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨鍊出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?

  成功總是建立在挫折上,沒有經歷過挫折的人,不可能真正體會到成功後的喜悅。記得徐特立先生曾經說過:「有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困境中會鍛鍊出人才來。」的確,在逆境中,堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉於成功中的人反而經不起「磕磕碰碰」。

  挫折,激勵著我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩、更高。

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