小學生紀念毛澤東123周年演講稿
2023-12-11 19:16:12
昨日是毛澤東先生的誕辰紀念日，新聞報說數以萬計的群眾自發到毛澤東紀念堂瞻仰遺體，以紀念這位偉大的革命家。小編收集了小學生紀念毛澤東123周年演講稿，歡迎閱讀。
小學生紀念毛澤東123周年演講稿一
你想出國嗎?是的，想。你想到深圳、海南特區工作嗎?是的，很想。你想賺大錢嗎?是的，太想了。你想的都有道理。
年輕的朋友，我們身處改革開放的大潮中，面對豐富多彩的現代化生活風景，思想觀念一日千裡地發展變化。但是，你想過這一切生活的根本目的嗎?現代化的人生究竟是為了什麼?
有些人不去想這一切的根本，把金錢當作唯一的人生目的。於是，有的貪汙腐化，化作國庫中的碩鼠，整天苦心焦慮於偽裝隱藏之中。最近黨和國家嚴厲懲辦三大案中的罪犯就是這樣的「能人」。有的沉醉於歪風邪氣，偷稅漏稅，營私舞弊，冷酷無情。深圳一家工廠，起火燒死了上百個禁錮在鐵條中的女工。有的鋌而走險，持刀行兇，僥倖逃脫法網。街頭布告，此類人物榜上有名。還有的喪盡人格尊嚴，為了金錢挨打受罵，自居於奴才的地位。《文匯報》報導，幾個大飯店服務員竟向洋人下跪乞求小費。更有的怨天尤人，身處優越的學習和生活環境，卻一味想著高工資，沉溺在低級生活的慾海中。我們身邊也許就有這樣的人物。一言以蔽之，有人魂飛魄散了!
魂兮歸來!
千千萬萬的人都會和我一樣的感慨。我們都要在黨中央領導下同時搞好物質文明建設和精神文明建設。那麼，來，讓我們一起上下求索……
穿過時光的隧道，我們來到七十年前。芙蓉國裡，橘子洲頭，一個年輕而又巨大的身影正在那裡指點江山，揮斥方遒……
他穿一件平常的布衫，常常啃幾口乾糧充飢。他遨遊在圖書館的浩瀚海洋中。他奔走在車間農田。他創辦夜大，為工友點亮知識明燈。他創辦《湘江評論》，與《新青年》南北呼應。他創辦新民學會，探討中國和人類的前景。這一切都沒有人發給他工資、獎金。
不用說他是誰了。連他的師範同學都在說，二十出頭的他是「身無半文，心憂天下」的「毛偉人」。
讓我們鬥膽假設一下：如果他滿腦子想的是自己的高工資、高消費、KLAOK、小汽車……那麼中國的今天會怎樣?半封建、半殖民地，軍閥混戰，外帝入侵……我們也許還在漫漫長夜中摸索前行。
「糞土當年萬戶候」，青年毛澤東想的是為人民大眾謀幸福。革命戰爭年代養成了他艱苦樸素的作風，一生都不用手沾錢，一輩子穿糯蠆苟〉囊路?V沼冢???斕澈腿嗣窠?⒘酥謝?嗣窆埠凸???頤強?倭訟執??ㄉ璧墓?使?諢肪場K?畝髟蟊榧岸?劍?nbsp;萬民敬仰。他逝世至今十七年，然而我們仍然感到他還在我們身邊。
是的，他在我們身邊。是他的偉大靈魂光輝燦爛。
英魂兮歸來!
五千年民族魂，在他身上充分體現，正要我們來延續更生!這英魂，最神聖的核心是，一個人要為著全中國全人類的幸福而奮鬥。正因此，毛澤東才有那樣千古未有的豪邁心胸;正因此，毛澤東才有大氣磅礴;正因此，毛澤東不畏千難萬險，只手擎天。
這，不正是我們今天最需要的嗎!今天，鄧小平同志開創的改革開放大業更需要發揚光大毛澤東的精神。毛澤東的英魂，應當化為改革開放中萬萬千千有志青年的心胸。我們已經有這樣一些青年人。他們志存高遠，氣概非凡，挑起了發展市場經濟的重擔。他們想的是擴大再生產，多納稅金，想的是造福人民，贊助教育，想的是為中國更多地貢獻。這樣的人，是毛澤東式的中華民族的好兒女;這樣的人，是人們敬仰的英雄豪傑;這樣的人，有著毛澤東那樣的民族英魂。據《文摘報》轉載，山東省有一位姓王的青年，歷盡千辛萬苦，拼命創下家業，又把價值幾百萬元的企業奉獻給鄉親，帶領村人致富。****總書記握著他的手讚嘆：「你是個好人!」好人!這日常生活的話語，令人感動!簡單的語言蘊含著當代青年人的人生目標。
也有這樣一些人喪失了遠大追求，走向反面，儘管他們頗有神通。他們似乎看透世情，為賺錢不擇手段，甚至喪失人性。他們迷信金錢萬能，貪贓枉法，傷人致命，人莫予毒。還有一些「大款」，誇富鬥財，一擲萬金，不以為恥反以為榮。他們是改革開放中的蠹蟲!他們混過短促的一生，只能短暫地遺臭於人世間。一句話：他們沒有靈魂!
英魂兮歸來!相形之下，我們怎能不更加感到毛澤東的英魂偉大崇高!
朋友，請想像這樣的圖景：如果你有如此英魂，你就會象毛澤東那樣氣度不凡，豪放瀟灑，不虧為人一世。你會開拓新的改革開放的偉業，你會為中國和人類去做前所未有的貢獻。這樣，有人投給你一點賄賂，你一定不會自食惡果，要「鯤鵬展翅九萬裡」，笑對蓬間雀。有人與你勾心鬥角，你一定不會沉淪於市儈小人的名利場中，「風雨送春歸，飛雪迎春到」。有人設置妖法魔障，你肯定是「紅軍不怕遠徵難，萬水千山只等閒」。
年輕的朋友，讓我們身上都充盈著這中華民族偉大的靈魂吧!「數風流人物，還看今朝」!
小學生紀念毛澤東123周年演講稿二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是延安市創新實驗小學三年級五班的艾錦嶽，今天我演講的題目是<>。
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當我們坐在明亮的教室裡讀書時，當我們在爸爸媽媽的陪伴下，在公園裡快樂的玩耍時，當我們躺在陽光下的草坪上，仰望天空、憧憬未來時，我們不覺得這是一種幸福嗎?是的，我們還太小，還不懂得世界有多麼大，歷史有多麼長，戰爭有多麼恐怖，和平有多麼美好。然而，我卻知道，我們今天所擁有的幸福生活，卻飽含著一曲曲動人的頌歌，經歷了一段段悲壯的歷史。 今天，在我們紀念毛澤東爺爺誕辰114周年的神聖時刻，請允許我捧出心中那珍藏己久的中國結，那永遠打不開的牢牢的中國結......
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。一度成了帝國主議傾銷毒品的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝邊主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場!遍體鱗傷、千瘡百孔的祖國山河，每一寸土地都留下了血與火的印記，每一張容顏都留下了驚恐與迷忙。山河嗚咽，松濤哀泣，烏雲籠罩下的中國在痛苦和艱難中行進。祖國的出路何在?民族的希望的何在?此時此刻，是那些革命前輩，那些愛戀自己生於斯、長於斯的中國人，在祖國生死存亡的危難關頭，用一股股豪情，一片片衷心，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌!為救中華民族於水火，他們上下求索、頑強奮鬥、前赴後繼、浴血疆場......林則徐虎門銷煙的熊熊大火，孫中山辛亥革命的炮聲，南湖會議，井崗山的火把，延安窯洞的燈光，還有，紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的精神......激勵著億萬萬中華兒女吶喊、奮起!百年期待、百年吶喊、百年奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——「中國人民從此站起來了」!
新中國建設日新月異，我又看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌......悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，敲擊著秦關漢用、唐疆元界的戰鼓;譜寫著高峽出平湖的澎湃詩篇;高舉著改革開放的旗幟;滿載著中華民族的憧憬;正以驚人的速度向前飛奔!
同學們!回顧過去，國恥難忘，我們更加鬥志激昂;展望未來，盛世年華，我們更加豪情滿懷。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次路踢進世界盃時，我們怎能不狂歡?當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出BEIJING的時候。我們怎能不歡呼?當神洲六號翱翔太空，實現炎黃始祖的夢想時，我們怎能不自豪?曾經的民生凋敝，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，俱往矣......
同學們，從我們降臨到人世間的那一刻起，我們的身上就有了中國的烙印，黑頭髮，黃皮膚是我們的標誌，我們是炎黃子孫，是龍的傳人，是中國人!未來強國富民的責任將不可避免地落到我們這一代人的肩上，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?不，當然不能!那就讓我們行動起來吧，把心中的中國結紮得更牢、更結實，為再鑄中華民族之魂，實現中華民族的偉大復興而努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生紀念毛澤東123周年演講稿三
昨日是毛澤東先生的誕辰紀念日，新聞報說數以萬計的群眾自發到毛澤東紀念堂瞻仰遺體，以紀念這位偉大的革命家。
有個瞬間我也想去現場瞻仰一下，來北京這麼多年，我竟一次也沒有去過毛澤東紀念堂，沒錯，雖然陪親戚朋友同學親戚的親戚同學的同學朋友的朋友各色人等數不清次數地到天安門廣場參觀遊歷，我一次也沒去過毛澤東紀念堂。
當然，沒去過也並不是我就要去看一下的真正理由，真正的理由是我想到了若干年前的一個冬天，我上小學四年級的時候，當時是1993年12月26日，毛澤東誕辰123周年。
那時全國上下都在如火如荼地開展紀念毛澤東誕辰一百周年的大型活動。我們市的教育局舉辦了全市的小學生演講比賽，要求學校組織優秀的中高年級小學生參加比賽，然後各學校選派一名代表參加全市的決賽。我已經不記得我們學校到底有沒有舉辦初賽，總之我作為一個剛升入四年級不久的一位三道槓，被學校專門負責文藝方面工作的年輕漂亮的女老師拎著，到市裡的一個大禮堂去參加了那個令我印象深刻的演講比賽。
雖然我從一年級就歪打正著被老師任命為班長，但我一直沒有練就天不怕地不怕的本事。我一直害怕老師，老師一單獨跟我講話我就緊張得不知所以，不知道是不是小學時的老師都喜歡看孩子們因過分緊張而十分糾結的表情和極不協調的動作，老師們都特別喜歡和我說話。三年級時媽媽給我買了一條非常漂亮的淺綠色公主裙，班主任因為太喜歡，就問我裙子是誰給我買的，在哪裡買的，多少錢。我在萬分緊張地回答了「我媽媽」、「在市裡」之後，因為實在不知道裙子多少錢，於是哭著跟老師說，我也不知道多少錢，您別問我了。搞得老師十分鬱悶，你說這孩子，我又沒怎麼你，你哭啥呀。
這件事情我原本都已經完全不記得了，我長大之後我媽跟我講起，她去開家長會時老師專門跟她交流了此事。她們把這件事當成一件大事來處理的，這麼乖巧懂事一姑娘，一跟老師說話就哭可不是好事，於是她們達成一致，要在這方面多耳提面命幾次。我媽說完我就完全記起來了，是有這麼回事，但我挺希望我媽根本沒跟我講過此事，我巴不得我早就對此事毫無記憶，因為作為後來憤世嫉俗整日想方設法跟老師做對的刺頭想到自己曾經那麼膽小怕事懦弱無能的矬樣子總是有些惱羞成怒，尷尬不已。
很難想像當時的小學生們居然都跟我一樣膽小怕事，不然老師們也不會選了我代表全校去參加紀念毛澤東誕辰一百周年的演講比賽。我被交給一位專門負責文藝工作的漂亮女老師培訓，就是先要將她寫的一篇一千多字的稿子背得滾瓜爛熟，然後再在她和另外幾個老師的指導下做到聲情並茂和抑揚頓挫，適當的時候還需要加上相應的手勢和表情。經過一番嚴格地指導和多方面驗收，我終於算出爐了。
我被那位美女老師帶領著，戰戰兢兢地到了會場。印象中是一個類似於大禮堂的地方，數百名領導及師生濟濟一堂，禮堂正中的大紅條幅格外醒目——紀念毛澤東同志誕辰一百周年——**市小學生演講比賽。從那時起我就開始腦子一片空白，完全不記得在學校時背得滾瓜爛熟的演講稿了，我也不敢告訴帶我來的美女老師，於是我自己悄悄地逃離了現場。當然，我也找不到地方可以躲起來，後來還是被美女老師給抓了回去，在舞臺入口處，她拿著我的稿子，讓我給她再背一遍，我哆哆嗦嗦，一句也背不出來。她也有點慌了，畢竟全校才挑出這麼一個沒用的孩子，如果拿不了名次，估計她臉上也沒光吧，於是她把稿子塞給我，說，給你十分鐘，再看一遍，快點，要來不及了!
「快點，要來不及了」這句話在我後來的生活中出現的頻率非常之高，似乎也只有在這樣一句話的驅使下，我才能快速理清頭緒，分析出我所處的局勢，找出解決該問題的最佳方案。
比如初中時我早上從來沒辦法按時起床，非要我爸或者我媽在拍打幾百遍都沒有反應之後喊出，快點，馬上五點半了，你來不及了，我才會魚躍而起，連臉都不洗就飛車到學校匆忙加入跑早操的隊伍。比如高中時我平日抱個小說或者日記本看呀寫呀，從不認真做作業，直到差幾天就考試了，一個清晰無比的「快點，要來不及了」的聲音在腦海中如晴天霹靂響過，我才廢寢忘食苦讀幾天幾日一腦袋混沌地走入考場。比如大學時學期論文我總要在第二天要交了，才會果真以為來不及了，用一個晚上的時間ctrlC+ctrlV，也次次都按時交了，分數好像還都挺滿意。到現在仍然如此，我似乎沒辦法未雨綢繆在一個相當寬裕的時間內完成一件事，方案總會拖到最後一周才動手，稿子總到下午下班不交就會死的那個下午下筆，而棘手的項目在最後時刻出了問題，我也總是可以趔趔趄趄地搞完它。雖然總是把自己弄得焦頭爛額狼狽不堪。似乎我天生就是這個樣子。
若干年前的那天，老師的一句「快點，要來不及了!」的呼喊，似乎真的調動了我心靈深處某根可以解決問題的神經，我特別鎮定自若地將我的演講稿又看了一遍，然後在心裡將應該有的動作和表情默默地演練了一遍，然後就被推上了臺。
那是我第一次在那麼多人面前講話。也許只是第一次站在那麼高的舞臺上。臺下一片黑壓壓的，全是人。那時我的視力非常好，我可以從第一排一直看到最後一排，每個人的眼睛都盯著我看，直勾勾的。我就那麼一個人一個人，一排一排地往後看，一直看到最後一排。最後一排中間位置有一位男老師戴著眼睛，拿著筆，正往一個本子上寫著什麼。而第一排的評委席，大家也開始交頭接耳。原本鴉雀無聲的會場突然熱鬧起來，大家都在竊竊私語，而帶我來的美女老師則不斷用口語和手勢比劃著，講啊，講啊。我看得清楚明白，但我沒辦法開口。我明顯地感覺到我的腿在打顫，我的牙齒也在打顫。天哪，我沒辦法開口。
我一時開不了口，嚇壞了帶我的老師，也讓評委們很疑惑，這不能吧，不是各個學校選派來的優秀代表嗎?上了臺講不了話怎麼行。我看到一個評委示意主持人，主持人很快接受了她的意思。我想我肯定要被趕下臺去了。我不能就這麼被趕下臺。我看到他們才緊張的，我不能看他們。於是我抬起頭，將眼睛向上翻，大聲說出，我演講的題目是，毛澤東與他的老師徐特立先生。我眼睛朝上，眼前仿佛看到的是我的演講稿，我就那麼一句一句地念下去，而我的腦海中，則是毛澤東與徐特立先生的畫面。毛澤東在中南海宴請徐特立先生，讓座時說「一日為師，終身為父」您更應該上座，徐特立斷指明志寫下「驅除韃虜，恢復中華」，毛澤東寫信給徐先生稱「你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生」。所有畫面歷歷在目。溫馨時我欣然，痛苦時我蹙眉。
我不記得我還有沒有按照老師的要求適時地表現那些手勢和表情，總之我完成了演講，而眼皮始終向上翻著。我還記得我演講結束時特別誇張地向前一大步，向臺下鞠躬，那步子太大，我險些從臺子上掉了下去。鞠躬時我聽到雷動的掌聲，那是第一次聽得如此真切。
那次演講我得了一等獎，他們認為我在全場人聲鼎沸的時候知道以沉默控制現場氛圍，吸引現場觀眾的注意。他們還認為我懂得與全場觀眾互動，不局限於前排，眼神大多數時間看著最後，使後排也感受到關注。他們還說我的表情非常豐富和到位，能讓觀眾對演講的內容感同身受。這些都是演講比賽兩周後，美女老師以及其他幾位培訓過我的老師們開總結會時跟我講的，但她對我的表現顯然很不滿意，她對其他老師說，你們不知道我那天快急死了，年紀小就是不行。學習好不好是次要的，以後這種場子就該找個四六不懂的孩子，到臺上管它三七二十一講完拉倒。
總結會的同一天我還拿到了一個獎狀。美女老師隨手遞給我的，我拿了它，灰溜溜地回了教室。
這是我小學時代最後一次演講。
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