開學一個月後的反思範文七篇

2025-02-03 13:01:09

　　人需要沉澱，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美。今天小編就來分享開學一個月後的反思範文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

　　開學一個月後的反思範文(一)

　　日月如梭，轉眼一個月就過去了，回顧這一個月的學校生活，思緒萬千。

　　沒上中學時，我就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裡的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：「初中課程多，時間緊,根本就沒有多餘的時間玩兒和課外閱讀。」我還以為他們是在嚇唬我，儘管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以後我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。

　　為了在中學裡不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;其次是準備好筆記本，把重點記下來;接著是把新舊知識結合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，並隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業的質量怎麼樣;在作業中出現的問題是否能認真查找原因，及時糾正。

　　升入初中後我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。儘快的適應初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發現到了初中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、複習、做作業四個方面。

　　我知道，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了「明知山有虎，偏向虎山行」的必勝信念。

　　開學一個月後的反思範文(二)

　　開學了一個月，，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學一個月的總結反思。

　　總結：開學一個月來，我認真完成作業，重來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜索資料，但沒有列印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還寫了隨筆。我按時到校，重來不遲到，但跑步時我卻經常遲到。這一個月以來進行了好多次數學考試，我對我的成績非常不滿意。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。

　　開學一個月後的反思範文(三)

　　剛進初中，感覺就不一樣了，對手變強了，學習氛圍更濃厚了，老師更嚴厲了，所有人都在努力學習。

　　進入初中，測試十分頻繁，大家也都做好了充分的準備，在一個月後的月考中，我考砸了，分析下來主要原因有幾點：

　　第一、沒有做好心理準備

　　小學的學習生活中，試卷相對來說較為簡單，分數較高也十分正常，因而進入初中就產生了過於自信的心理，從而認為自己什麼都考得出來，所以在考試時沒有放平心態去做，而是潦潦草草、一筆落下，而進入初中後，考試的思考性增大了，在思考時不是轉個彎就能想到的。考試時一定要思考縝密，不然就會撞得頭破血流。

　　第二、沒有落實好自己的計劃

　　開學時，的確信心滿滿，也十分有計劃的想好了自己的目標，但是沒有每天落到實處，主要還是因為我太過懶了，沒有努力去做，才導致竹籃打水一場空。

　　第三、心思太雜

　　可能心裡沒底，考試時總想著「考不好怎麼辦」「如果有不會做的怎麼辦」如此之類，而且在考完試後，如果有預感自己會考砸就會一直擔心它會是我分數很低之類的，從而影響之後的考試了。

　　第四、沒有把握住機會學習

　　人人是學習之人，處處是學習之處，時時是學習之時。這句話充分印證了珍惜時間之於學習的重要。但我卻一直心猿意馬，時不時還來句神似的話語，沒有把握住一切時間學習，比如在自習課、午休時間可以抓緊時間學習。

　　第五、太過眼高手低

　　我之前的學習掩蓋了我基礎不紮實這一真相，給人的感覺不錯。然而，考試漸漸將我的缺點暴露出來。而我，似乎也被這一假象迷住了雙眼，不在乎基礎，結果基礎一下子失掉很多，栽了個大跟頭。

　　找出了自己的不足，逐一改正，靜下心來、努力學習，相信陽光一定就在那風雨後。

　　開學一個月後的反思範文(四)

　　2013年8月30日踏進中南東洲國際學校的校門，到現在，我已經在初中學習了一個月的時間。我覺得，初中的學校學習的確很不同於小學。

　　當我們進入初中後，學習能力與學習效率自然地要比小學高很多，而用於學習的時間也比小學要多，因此學習總量遠高於小學。比如說，小學裡，除了上課、做作業外，幾乎就沒什麼其他學習時間了，平時課間也是只有連上廁所都不夠的時間，而早讀也只是上一節課。而在初中裡，我們不僅增加了共3個多小時的午自習、晚自習，近1個小時的早讀也基本上都用來自主學習。也就是說自己學習的時間幾乎每天有4個小時。在開學一個月內，作業還不是很多，所以自習課上做完作業後還有很長時間，學習自己感興趣的東西，比如讀課外書或進行拓展。

　　我覺得自己並沒有浪費自習課上做完作業後的那一段時間，不過我主要用於讀課外書，而拓展比較少。我認為我以後要在自習課上多做做拓展，來提升自己。而且從9月份月考的情況來看，雖然總體還不錯，但從語文加試中我感覺到自己在課外積累上還有些不足，有些詞我都不知道怎麼寫。因此我更認為我應該要注重拓展。

　　總體來看，一個月的情況並不壞，但我希望下一月裡還能繼續保持。下一個月的學習要比這個月難一些，所以我要比這個月更加努力，並要進一步調整學習計劃，爭取在下一個月裡做的更好。

　　開學一個月後的反思範文(五)

　　如今進入中學也有一個月了，雖然初中生活還未太適應，但是基本已經熟悉了。

　　每天早上，天蒙蒙亮，我就帶著睡意朦朧醒來，閉著眼睛重複著每天都做的事情——穿衣服，再用眯成一條線的眼睛，穿上鞋子，直到洗了把臉之後，才真正醒來，然後拿瓶水和牛奶，快速坐在車上，拿起買好的早飯吃下去，再把牛奶喝掉，然後，我又打了一個哈氣，倒在座位又呼呼大睡起來······

　　「兒子，快醒醒，到學校了!」我悲傷了書包，睜開眼睛走進了校園，又慢慢地爬上了五層樓，到了教室之後，我累得氣喘籲籲地走進教室，再交上作業，拖完了地，便拿出書來開始了早讀，上午的四節課一會兒功夫就過去了，到了中午，又下五樓去吃午飯，再上五樓，爬樓梯都這麼累。下午的四節課，像過眼雲霄一般過去了。又要下去吃晚飯，又要爬樓梯，真累啊!晚自習時，我們由於上了一天課，精神也不太好，趴在桌上寫作業，晚上8點10分，終於放學了，回到家，也不是很輕鬆，吃完飯，還要看一會兒書，再去洗澡，有時學校有事，作業也要寫到三更半夜，躺在床上才是最輕鬆的，但每天也就這段時光是最快樂的。

　　一個月結束了，迎來了一個月的月考，雖然考試成績不太理想，但是考試已經過了，那就不用再想了，下次再努力就可以了。但我還是要對自己做深刻地發思：

　　1.我已經是一名中學生，不是要被動地等待別人告訴我要幹什麼，而是要主動知道自己要幹什麼。

　　2.我要學會「知恥」了，因為只有「知恥」了，才能發奮圖強、不斷進步、不斷超越。

　　3.我不能再使用小學的學習發法，而是應該使用中學新的學習方式。

　　4.我要自尊自信，要做到自尊不自傲，自尊不虛榮。

　　5.我要講誠信，因為誠信不僅是經商的道德基礎，也是做人的最基本道理，還是一個民族綜合素質的體現。

　　6.努力改變小學學習生活習慣，養成初中學習生活的習慣。

　　7.以後上課要積極回答問題，不要沉默在人群之中。

　　雖然9月我學習和生活未改變過來，但是我堅信在我的努力之下，10月份的學習生活會更加精彩

　　開學一個月後的反思範文(六)

　　時間如流水，一轉眼，一個月過去了。這一個月讓我進步許多，改變許多，也發現了許多。

　　這一個月，我們之間從不相識變為相識，在逐漸地由相識開始慢慢的相知。這一個月只是我們為了「萬裡長徵」的開始打下一個小小的基礎，為了將來的摩天大廈奠定一定的基石，我們開始了解實驗班，了解海中。

　　開學的前一個星期裡我們進行了第一次的軍訓，軍訓讓我了解作為一名軍人的苦與累，但更多的是他們如釘子一般的意志呵鐵一般的紀律打動了我。晚上的自習課我們觀看了「金牌少年」顧穎飛的成長故事，他的成功不靠其他，靠的只是四個簡簡單單的字：勤奮、踏實，是這幾個字激勵著他。海中的一百周年華誕，讓我看到了他的成功與偉大，讓我更堅定地向那所名校看齊，以成為海中的學生為我初中階段的學習目標。每天的大步跑操場，讓我把一天的疲勞與憂愁全都散發，回味著一天的美好。

　　三項第一：衛生，成績，運動會，是我們1337班的目標。每個月的月考都是我們一個月來最關注的事。這一個月來，課堂上我能認真聽講，做好筆記，但或許是由於我過分的靦腆與羞澀，上課時總是不主動舉手。平時的作業也總是會發生一些小錯誤，但知道錯誤後能很快的自己解決。這個月做了幾張英語的加試卷，在小學是基礎沒打好的我，做那種試卷十分的困難，短文中的許多單詞都是我所不認識的。但我不會輕言放棄，我把每回做的短文中的新詞都做一定的積累，來拓寬自己的詞彙量。經過這次月考，英語的加試卷我比之前的幾次提高了一些;語文方面，對於成語的熟悉程度與運用還不很熟練;數學題目思考的不夠全面。考試之後，我既要多練英語的連體也要多多練習漢字;寫英語作文時首先要想一個「hamburger」，把文章分為三段;語文作文一定不能出現錯別字，結構布置要讓人有眼前一亮的感覺。

　　這個月的收穫與反思，讓我更有能量地迎接下一個月的挑戰，有反思才會有收穫。

　　開學一個月後的反思範文(七)

　　一個月的時間像流水般匆匆而過，這進入初中的第一個月有許多值得我反思的地方。

　　進入初中，我感覺到初中學習的氛圍與方式和小學大不相同。開始有了自習的時間，而小學裡基本都是聽老師講的。每天的晚自習我也沒好好的利用，有時做了會兒作業會和同學講一兩句話，導致晚自習結束時作業才完成。回到家裡也只是看會兒書便睡了，拓展的時間很少，能力就基本沒提升。

　　從月考中我感覺到自己的英語基礎不行。老師在課上講的都是精華，我要提高我的聽課效率，因為在課堂上不會再像小學一樣一個知識點要翻來覆去的講很多遍，而是一筆帶過，可能在不經意間便就少聽到一個知識點，所以聽課認真是必須的。在課上我發言不積極，這點也需要改正。當然光課上聽是不夠的，在課後我也要多做課外的練習題，多背單詞，來提高我的英語基礎。在語文上我的閱讀分析不行，在課後我也會多練習，多做題來填補這一短處。在這次加試中，我明顯感覺到我的語文的積累太少了，有些詞語都填不出來，這點我也要改講。數學就要見多識廣，多做題目，我不僅會將課內的題目弄懂，更要將課外題目弄懂，這樣腦子就有更多的題目解法了。

　　在課間我們也要抓緊時間學習，而不是在那閒聊、發呆，更不能打鬧。這樣在課間我們每天學習一點點，一周不就學習很多了嗎!這樣就不至於在加試中再絞盡腦汁也想不出來了。

　　九月不知不覺的過去了，在十月裡我要端正學習態度，明確學習目標，將自己的計劃落實，獲得更大的進步!