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我的偶像作文5篇

2024-07-01 17:48:45 1

  忠於職守是他的志向,耍酷是他的喜好!他就是我的偶像,小編收集了我的偶像作文,歡迎閱讀。

  第一篇:我的偶像

  一道閃電劃破了寂靜的天空,老人睜開了那雙久閉的眼睛。「哐當」一聲,老人的手無力地放下了。一個偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次,我看到這裡總會不由自主地流淚。

  《貝多芬》這本書,我已經看了三遍,可感覺總是不一樣。

  貝多芬出生在一個貧困的家庭。在26歲的時候,他患上了耳疾,病魔就開始無情的折磨他了。起初,醫生告訴他,每天只要抹上幾滴杏黃油,病情就會有所好轉,但是要控制工作時間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴,作曲。不久,病情惡化了。醫生要貝多芬必須停

  止工作,卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子後寫道:「我要扼住命運的咽喉……」

  貝多芬的一生,就是和命運戰鬥的一生。他創作《命運交響曲》,《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾後寫的。

  如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏鬥的,就請你快去看《貝多芬》這本書吧!它會告訴你——我,為什麼會這麼堅強!

  第二篇:我的偶像

  不是大牌明星,也不是流行歌手,更不是猛男美女,而是一為響噹噹的動物作家——沈石溪。他寫了很多動物小說,比如有關於狼、熊、猩猩、老虎、大象、野馬等動物。我看完這些小說後,動物的形象就栩栩如生地浮現在我眼前。

  我看了很多他的作品,特別喜歡《第七匹獵狗》中一個小故事。這個故事是這樣的:一個村民買了一條叫花甲的狗。自從有了這隻狗後,他們家接二連三地發生不幸的事情。當地巫師傳言這是一隻亡靈夠,作者不相信這種邪惡的說法,就把花甲買回來了。

  確實如巫師所言一樣,作者家也連連發生不幸的事情。在這樣的情況下,作者想殺掉這條狗,沒有成功。作者去河裡遊泳時,不小心碰到了鱷魚,就在火燒眉毛的時候,花甲以迅雷不及掩耳之勢衝了下去,讓作者脫身,逃離危險地帶。從此,作者再也沒有見到過花甲。作者很多小說,都出自於他本人的經歷,讓人看起來特別真實、親切,好像身臨其境的感覺。我敬佩我的偶像,更喜歡他的作品。

  第三篇:我的偶像

  自從今年的倫敦奧運會結束後,我就開始成為了追星族。

  我追什麼星呢,追的是一個女子體操運動員,她叫鄧琳琳。她在今年的倫敦奧運會上奪得了女子體操平衡木的金牌,並不是因為她奪得了冠軍我才喜歡她,而是因為我喜歡她堅持不懈的精神。

  鄧琳琳的家鄉在安徽。小時候鄧琳琳去安徽阜陽體校練體操,有一天,鄧琳琳發高燒,鄧琳琳的爸爸來體校看她,看到琳琳嘴上已經起了幾個泡,幼小的手上長滿了老繭,琳琳爸爸的眼淚情不自禁地流了下來說;『別練了,跟爸爸回家。』可是琳琳說;『我不想放棄。』

  琳琳小時候學習騎自行車時,連續摔倒了幾次,痛得掉眼淚。琳琳爸爸和愛人看著心疼,趕緊上去幫小琳琳扶住自行車。但是小琳琳卻拒絕了父母的好意,堅持要獨自練習。「她前一天晚上開始練習(騎自行車),第二天就學會了。」琳琳爸爸為女兒的堅強感到自豪。

  『不和別人比幸運值和別人比堅持。』這是琳琳說的,我真喜歡她。

  第四篇:我的偶像

  忠於職守是他的志向,耍酷是他的喜好!

  任發雨,7年級5班的勞動委員,雖然這個職位不是很起眼,但是有了他來做我們的勞動委員相信這個班應該是最乾淨的一個班了吧!!

  一到學校就有「這裡沒弄乾淨,哎呀,那還沒掃呢」的嘮叨聲,我們一聽就知道這是勞委的聲音,同學們都覺得他像女人一樣鬱。上次值日,我就知道他會叫我到垃圾桶,我反駁他,他竟然說你不到誰去倒,你本來長的就像垃圾桶。我聽了真想揍他一頓,但是班級規定不可以打架,會被扣分的。

  每次老師檢查衛生都說我們班級打掃的好

  他還喜歡耍帥,奇怪的是不要在女生面前耍帥,而在我們面前耍帥,是想讓我們羨慕嫉妒恨嗎?不過說他帥還正蠻帥的,每次和他打過籃球,他都把外套脫掉,然後腿一擺,那姿勢真帥呀,每當這是,我就跑過去說:帥哥呀!你查什麼化妝品的呀,你這皮膚這麼白,這麼嫩。他就驕傲的說:這是天生麗質。然後面朝風,不停的甩頭髮。

  你說我們是喜歡你還是恨你呢!我的小偶像!!

  第五篇:我的偶像

  我的偶像是一名歌手,也是一名演員,他叫汪東城。他長得可帥了,歌聲、樣子、性格也很可酷。

  一天,我惹爸爸媽媽生氣了。爸爸媽媽就讓我永不能看終極一班,那時,我很失落。因為終極一班裡有我的偶像。沒法見到我的偶像,我會很不集中。跟媽媽複習的時候,媽媽老說我做題答題總是錯。這是爸爸媽媽有一天問我:「寶貝,這幾天你怎麼了?為什麼很不集中?」我回答媽媽,說:「因為總是見不到我的偶像,我沒法集中精神。爸爸媽媽沉思片刻。說:「好吧!爸爸媽媽讓你每一天看兩集終極一班。好不好?」這時,我高興地說:「好!」媽媽說:「不過爸爸媽媽有一個條件:要把學習放在第一位。」我答應了爸爸媽媽。這次期末考試我得了三好學生。爸爸媽媽開心的一直誇著我。

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