描寫花的5年級小學生作文

2024-07-23 07:14:46 3

　　種花可以培養人的性情，給人觀賞使人心情愉悅。下面小編帶來的是描寫花的5年級小學生作文，希望對你有幫助。

　　描寫花的5年級小學生作文1

　　一年四季，每個季節都有自己的季節使者——花。在這些使者中，秋天的花脫穎而出，成為季節使者中的佼佼者。

　　秋天裡最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到，菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿，美麗動人。有的還是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲動，急得先伸出了一隻小手，有的等不及了，早已盛開，，盡情地展現著那瀟灑的英姿。姿態美，顏色就更多了，赤橙黃綠藍靛紫，色彩斑斕，五彩繽紛。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調得多。顏色單一，形狀只有太陽形。可無論是公園的菊花，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風中的英雄！

　　在秋天中，還有一種絲毫不遜色於菊花的植物，它就是桂花。桂花嬌小，禁不住風吹雨打。嫩嫩的，一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花，這樣的植物能有什麼本事？桂花的本事大著呢，它發出的香氣濃鬱極了，十裡外都能聞到。光香有什麼用，華而不實，又小又嫩，禁不住風雨。可是，在一棵桂花樹上，那如繁星般的桂花有多少——數不勝數！它們一個接替一個地工作。你倒下了，我來幫你接著幹，我倒下了，他來幫助。這樣不斷地倒下，不斷地重生，這不正是我們中華民族的寫照嗎！

　　秋天的那兩位傑出的使者，為秋天畫上美麗的音符，那音符凝聚了它們的堅強、勇敢，那音符中譜出了它們迎風挺立的雄姿！

　　描寫花的5年級小學生作文2

　　因為我喜歡花，所以我也喜歡養花，雖然我喜歡養花，但是因為我沒有養花的經驗，所以我總是養不好花。要我把花養好，我還沒有那個本領。所以啊，我養的花一般都是生命力極其頑強的，即使這樣，我也少不了得細心照料它們。

　　在我養過的花草中，最成功的一次是養太陽花。記得那時，我剛把太陽花移進盆中時，太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著，莖也有些彎曲，我擔心太陽花會死的，便趕緊給花多澆了些水。過了些時日，我去看太陽花，哇！我的擔心是多餘的，太陽花並沒有枯萎，而是好好的生長著，在嫩綠的莖上，長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小，不過指甲的一半，顯出了它的嬌小可愛，就像剛出生的嬰兒一般。

　　除了讓它長葉子，我還想讓它開花。於是我天天細心照料太陽花。土壤幹了就給它澆些水；肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨，我正在上課，突然想起了太陽花還在院子裡，就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋裡。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著，它有一天開出花來……

　　終於，太陽花不負眾望，它的花苞漸漸張開，一朵朵一朵朵五顏六色的豔麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了，閃耀著悅目的光芒，這些花爭先恐後的怒放著，你不讓我，我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽，紅色的花朵像一團燃燒的火焰；橘紅色的花朵猶如夕陽；紫色的花朵如一隻正在旋的煙花。這時的太陽花散發出一陣陣誘人的清香。我歡呼著：媽媽、爸爸，快來看啊，開花了！開花了！心裡充滿了成功的興奮和喜悅。

　　要把花養好必須付出一定的勞動，最後會得到勞動果實的樂趣。回過頭來想想。明白了一個深刻的道理：人們只有靠自己的勞動，才能創造出一個美麗的世界。