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初中入學自我推薦信

2023-09-11 18:07:40 2

  初中入學自我推薦信可以介紹自己的優點,適當介紹缺點。yuwenm小編整理了入學自我推薦信,歡迎欣賞與借鑑。

  初中入學自我推薦信【篇一】

  大家好,我叫劉xx,畢業於烏市第九中學。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好,但我最執著的一項,便是看書了。每當有人進入我的房間,便會情不自禁的說:「真是不可思議!」我的書種類繁多,有漫畫類,有少年文學類,有參考書,還有勵志類小說。只要看書,我便會全神貫注的遊入書海,從中獲取知識,歡樂與感動。那才叫神遊其中,怡然自得呢!

  關於成績,有人說,我是好學生,因為我聰明,一點就通,而且學習成績也不錯;有人說,我是壞學生,因為我學習從來不認真,刻苦,而且一考試就發揮失常,名落孫山。上了中學了,我一定不會再像小學一樣自由散漫了。我相信,只有我肯努力,,成績一定不會差的!

  關於性格,有人說,我是個文靜的的小女孩,無論什麼時候都在安安靜靜的看書;有人說,我是個瘋狂的小丫頭,爬高上低絕不在話下。

  有人說,我是一個有愛心的女孩,喜歡小動物,憎恨日本人,『喜歡路見不平一聲吼』,討厭以大欺小,或以強壓弱;有人說,我是一個心狠的女孩子,我以前養過許多動物,但卻都因為我的照顧不周而死掉。

  對,這就是我,一個近乎雙重人格的人。我時而開朗,活潑,喜歡交朋友;時而憂鬱,愛把自己關在書海裡。

  這就是我,一個多變的眼鏡妹,一個活潑的書呆子,一個心理充滿大愛的女孩。

  初中入學自我推薦信【篇二】

  我叫汪xx,畢業於鏡湖小學。

  我的性情溫和,雖然言語不多,但待人誠懇,樂於助人,與同學的關係融洽。小學期間,作為一名優秀的班幹部我一直是老師們的得力助手,積極主動地為班級和學校做了許多細而實的工作,同樣也為班級和學校多次爭得了榮譽。

  比如:在2005年——2006年的《鏡湖區學生電腦創作比賽》中分別獲得一等獎和三等獎;在2005年的《蕪湖市中小學生電腦創作比賽》中獲得三等獎;在2006年的《蕪湖少年兒童科幻大賽》中獲得三等獎;在2006年我代表學校參加了《蕪湖市中小學生沙雕藝術創新大賽》中獲得一等獎等等......另外,我還多次獲得了「校級三好學生」和「區級三好學生」等稱號。這些成績不僅給學校和班級帶來了榮譽,更帶給我更多的歡樂和自信,同樣也讓我懂得了一個真理:當我們用知識鋪墊腳下道路的時候,你會發現前途一片光明。我一直都是這樣勉勵著自己,也一直都是這樣一步步努力著。

  在即將到來的初中生活中,我又重新站在一條新的起跑線上,我將一切從零開始,一步步腳踏實地,為自己的未來畫上更加燦爛的一筆。所以我請老師和同學們相信我,給我一次挑戰自我的機會:我有理由、有信心來競選「班長」,更有能力勝任「班長」!為了更好地為班級服務,我會更加嚴格要求自己,與同學互幫互助,共同進步。請老師和同學們支持我!

  不管成功或者失敗,只要我努力,只要我不斷奮進,我相信淋浴過風吹雨打,迎接我的將是雨後那燦爛的彩虹!

  初中入學自我推薦信【篇三】

  當第一次戴上紅領巾,成為一名光榮的少先隊隊員的時候,就暗暗的下決心,決不辜負這紅旗的一角,要做一個誠實、勇敢、活潑的好孩子。

  興趣愛好十分的廣泛,喜歡一切新奇的事物。書法、繪畫、音樂、運動、手工(十字繡、diy等),還喜歡小動物,看著它們可愛的模樣,恨不得把它們統統帶回家去,看有益的電視節目、看百科全書、幽默笑話故事也是業餘活動的一部分,總之的學習和生活非常充實。

  在徐匯區民辦繆斯小學讀書的時候,媽媽就一直對說:「單學習好,不是一個好隊員,而要德、智、體,全面均衡發展才是的努力方向,因為現在社會上需要複合型人才,不要死讀書、不會解決實際問題的書呆子。」牢記媽媽的話,除了學習以外,有機會積極參加各種興趣、公益活動。從一年級到五年級學習成績都名列前茅,曾得到的各種獎狀,校內:學習小標兵、好隊員、參加運動會(50米,100米接力跑,跳繩,壘球)、查字典比賽、歇後語大比拼製作比賽,尊師守紀獎,愛心小天使等。校外:02年度全國書畫等級考核書法三級、02年11月榮獲中央電視臺書畫院成立10周年—「明星杯」全國青少年書畫作品大獎塞書法三等獎、02年12月榮獲文化部文化藝術人才中心「世界遺產在中國藝術作品展」書法二等獎、03年11月榮獲「紀念毛澤東同志誕辰110周年書畫展」繪畫三等獎、04年1月榮獲「小太陽杯」中華海內外當代少兒美術書法攝影大賽書法小學組銀獎、03年2月通過上海市業餘音樂定級單排電子琴四級考試、04年3月通過上海市業餘音樂定級雙排電子琴六級考試。老師對的一致評價:綜合能力較強。在小學即將畢業時,校長親自給寫了四封推薦信,綜合各種因素,很榮幸成為徐教院附中的一名學生。事實證明,的選擇是正確的。

  剛進中學的時候,可能是各方面還沒有完全適應的緣故,學習成績中等,而且非常不穩定,有大起大落的現象,不太參加集體活動,和同學也沒什麼交流,總之對自己的表現不是很滿意。慶幸的是,這些現象是暫時的,隨著時間的推移,很快適應了新的環境。在老師、同學的幫助和鼓勵下,的學習成績從中等上升到了靠前,且較穩定,更值得慶賀的是,在七年級上半學期最後一次月考和期終考試(全區監控考)中,都是年級組第一,的信心大增,仿佛又重新找回了充滿自信的。要感謝學校和老師對們的培養,感謝學校提供這塊肥沃的土壤讓們不斷成長。在成績不斷提高的同時,積極參與學校及班級的各項活動,參加社會公益活動,利用自己的特長為集體做一些力所能及的事,真正做到學以致用。們英語課本上的圖片太小,老師講課不方便,有時會叫把圖片放大畫在紙上備用,上英語課時,當看到的「作品」貼在黑板上,同學們都看者畫的圖片,跟著老師的思路學英語,的心裡像吃了蜜糖一樣甜。的書法作品——列寧名言被掛在一樓走廊上,供人欣賞,的美術作品被掛在二樓櫥窗內展示。在校運動會上,獲得擲實心球二等獎,藝術節上,兩次獲得繪畫一等獎,器樂演奏鼓勵獎,還參加了t-恤設計比賽。在義賣活動中,花了一小時用絨線作了一隻可愛的小雞,賣了五元,價值雖小,卻代表了的一份心意。校外:05年1月榮獲第7屆「小太陽杯」全國少兒書畫大賽特金獎、05年11月榮獲第13屆「素質杯」全國少年兒童書畫競賽金獎、榮獲2004-2005年度「北京2008」全國青少年兒童書畫攝影展評活動現場決賽一等獎、06年1月1日榮獲第2屆《聚星杯》全國少年兒童書畫攝影作文競賽金獎、05年通過了全國書畫等級考核書法六級、06年通過了全國書畫等級考核書法七級、05年通過上海市業餘音樂定級雙排電子琴八級考試、06年通過上海市業餘音樂定級雙排電子琴九級考試。

  現在是徐教院附中七(五)的學生,作為一名優秀的少先隊員,愛祖國、愛勞動、愛人民、愛科學,愛護公共財務是應該具備的道德品質。現在取得的成績已經代表過去,不代表現在,更不代表將來,已經把他當作一個新起點的開始,繼續保持良好的學習狀態,不斷進取在以後的學習中表現得更出色,做一個對社會有用的人。

  謝謝!!

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