我們的班長專題作文
2023-09-17 08:30:50
在學生時代,你們班的班長是什麼樣的呢?有著什麼樣的性格呢?下面就隨小編一起去閱讀我們的班長專題作文,相信能帶給大家幫助。
我們的班長專題作文【1】
在我們班所有人的心目中,要說最有威信的,那就非班長陸逸銘莫屬了。他平時是我們的好朋友,當班裡有事的時候他就一下子變成威風凜凜的大班長了。
陸逸銘個子不算很高,但是體重不輕,是我們班裡的「重量級」之一。他眼睛不大,但卻炯炯有神,左胳膊套著一個「大隊委」的標誌,右胳膊穿著一個「三道槓」。往那兒一站,一看就是一副領導人的樣,看誰不服氣!
這「班長」二字可不是誰都能叫上的。要想當班長,成績好是一方面,實力才是硬道理。陸逸銘就是成績又好,還會管事的人。只要有同學有矛盾,班長會立即趕到。一邊調解矛盾,一邊管理紀律。許多事情陸逸銘都管理的很好。你想了解他麼?下面就請聽我來細細敘說。
先來看看他令我們佩服得五體投地的學習成績吧。在我們這個年級裡,無論是老師,還是其他班的同學,只要一提到陸逸銘這個名字,大家都會脫口而出——陸逸銘,就是那個四年級(6)班的學霸吧。他是一個活潑開朗,愛好廣泛的學生。在班級裡,身為班長的他總是能團結同學,幫助老師管理好班級的紀律;在學習上,成績非常優秀,名列前茅,為我們起到了模範帶頭作用,是我們學習的榜樣。他平時很喜歡讀書,在「與經典同行,為生命閱讀」的活動中,被評為「讀書之星」;平時,在學校裡,只要一有時間,我們總能看到他手裡拿著一本書,如痴如醉的在讀著;他喜歡奧數,在20xx春季和夏季的社區教育活動中,兩次榮獲「思維訓練」項目的最佳學員稱號;在20xx年小學生數學報舉行的優秀數學科普小論文的評比中,他所寫的「大米怎麼倒」獲得三年級組二等獎;在20xx年小學生數學報舉行的第四屆「小數學報。小小數學家」的評比中,他榮獲了三年級組的一等獎,並被授予「小小數學家」的稱號;在20xx年6月參加的學校舉行的「讓我們燦爛綻放,解題大賽」中,榮獲了一等獎;他還喜歡西洋棋。業餘時間還特別喜歡溜冰,由於他學習成績優秀,愛好廣泛,年年被學校評為三好學生。從一年級到四年級,他一直是班幹部,是老師的得力助手;因為他出色的表現和成績,他在四年級的時候順利地進入了大隊委,經過一學期的努力,他被學校評為「優秀大隊委員」。
再來看看他平時是怎麼管理同學的。有一次在食堂的路上,有兩個同學爭吵起來了。陸逸銘立刻過來把兩人分開,問清楚事情的起因。原來是有一個同學走路大聲說話,另一個學生好心提醒,不料竟然被頂撞了回來。那位好心提醒不要說話的同學生氣了,就和他吵了起來。陸逸銘了解後,對說話的同學低聲說:「走路隊本來就不應該說話,別人好心提醒你,你怎麼能罵他呢?」接著又轉身,嚴肅的對另一個同學說:「你也不對,遇到這種情況,應該要及時通知班幹部,而不是自己單獨解決,更不能打鬧。記住了嗎?」那個同學立刻不說話了,兩位同學也漲紅了臉。陸逸銘對同學們說:「誰要是再說話,吃完飯我就把誰送到石老師那裡去!」於是大家安安靜靜地去吃飯了。
在我心中,班長永遠是陸逸銘。因為他是在全心全意地為班級服務,而不是為了一個稱號努力。不管別人怎麼看,我心目中的班長就應該是這個樣子:開朗,大方又幽默。
我們的班長專題作文【2】
「你們班的班長是誰呀?」「呀,你連這個都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名啊!」
班長的樣子可帥了,誰見到他都說:「你好帥!」他的頭髮看著很一般,但認真一看,就會發現是烏黑髮亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩隻門牙之間有一道大大的「門縫」,我一看見也會忍不住笑起來呢。
上課的時候,他會嚴肅地呼應著老師:「起立!」,這倆個字就很響亮地從他的嘴裡流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當老師拋出問題的時候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡單得像走平路一樣的問題,班長總是高高地舉起他那隻認真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學們都讚嘆地說:「小高高,你真的太棒了,簡直是神吶!「
下課後,班長從「神」變回人,再變成玩遊戲的小魔王。因為他瘋玩的時候就像一隻小猴子一樣,左鑽鑽右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡和我玩兒,他和我有共同的愛好——那就是寫作業。但凡有作業布置,一出現在黑板上,我們兩個就會用迅雷不及掩耳之速衝進教室,迅速地拿起筆來「沙沙沙」地埋頭寫作業。因此同學們也給我們倆起的一個特別的外號——作業狂。
這就是我們班長,他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡和他一起學習與遊戲了!
我們的班長專題作文【3】
我們班的班長叫張月。她留著短髮,長長的睫毛下一雙圓圓的眼睛特別惹人注目。說起話來聲音像個小喇叭,老師可喜歡她了。
每天早自習和午自習,她像個小老師一樣維護著我們班的紀律。早上,楊俊傑把一張紙貼在臉上裝怪相。她走過去,大聲說:「快收起來!」楊俊傑根本就不理他,她又說:「再搗亂我就告訴老師,老師一定會罰你掃地的!」楊俊傑馬上把紙收好讀課文了。中午午自習,她只要看見有人搗亂,就會生氣地說:「快做作業!」搗亂的同學就不敢再搗亂了。
這就是我們班的班長,她夠厲害吧!我想,有她協助老師管好紀律,我們班的紀律一定會更好起來的!